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　本系為培養學生學習及研究日本語文能力，進而造就專業人才，於民國83年奉准成立，為國立大學中首設之日文系。並為延續且落實學士班教育目標，培養具專業日文素養及國際觀之多元人才。

本系學士班旨在培養學生英語文素養，奠定英語文學術研究基礎，造就中等學校之優良英語師資及英語文高階人才。提供學生在學術研究上的專業教導，課程多元具彈性，且師生相處融洽。除修習本系課程外，亦可透過輔系、雙主修及學程修習跨領域課程，積極參與各項國際交流計畫(如交換學生)，縱橫國際的視野，以幫助學生多元就業，成為各領域的領導人才。此外，也強調兼具深度及廣度的文學、語言學、英語教學專業核心課程及第二外語課程

本系名為「日本語文學系」，指專門在研究日本語文及日本文化領域之學系。

教學方面：一、二年級學生特別注重英語聽、說、讀、寫四種基本能力的訓練，三、四年級則加強文學、語言學及英語教學的專業訓練，凡口語課程採用分組教學，以密集教學法加強學生口語練習，諸如「英語發音」、「英語會話」、「英語聽講」等。此外利用四間語言實驗室，以各種視聽輔助教材增加學生練習之機會，以奠定良好之語言基礎

建議對於日語有興趣的同學，可在高中時期累積以下各種經驗，從中培養相關基本能力。

一、接觸日語小說、日語戲劇、日語影片、紀錄片等文藝創作，養成文字影視閱讀與賞析能力。
二、練習以口語或文字，整理、歸納各種文字影視閱讀文本的問題意識、結構安排與主要論點，並進行優、缺點之評論。
三、練習以口語或文字表達個人觀點，並與他人進行溝通與討論。

本系期許高中生具備在語文領域的相關知識及英/外語基礎的聽說讀寫能力、潛力或興趣，且能活用所學，將知識應用於作品中，或於競賽中表現其專業能力，高中生可透過(但不限於)以下資料呈現英/外語能力：
1. 英/外語相關課程作品（成果與作品集、競賽表現）
2. 英/外語能力檢定
※英語能力檢定種類(無設定通過標準，亦無年限之限制)：
(1)全民英檢GEPT聽讀/說寫
(2)托福TOEFL IBT
(3)IELTS雅思學術組
(4)TOEIC多益聽力、閱讀、口說及寫作
(5)或其他國際標準化測驗(考試項目包含聽說讀寫)。

本系課程有系統的安排「基礎課程」與「核心課程」之進階練習，以培養具備日本語文專業素養，通曉日本語言學（日語教育）、日本文學（文化）之基礎知識，進而具備人文素養及獨立思考能力，熟知日本國情、兼具宏觀的國際視野，造就提升台日關係多領域之專業人才為目標。
1.
外文系：以「歐美語文」為重心的語文及文學為學習重點。
2.
應用日文系：以實務運用為主，學術與文化方面較少。

本系課程包涵外國文學、語言學、英語教學、語文能力課程，以及職場相關實務課程，透過理論與實務結合，可以跨界檢驗及比較各種文本，並可以延伸到其他語言學科，與其他科系相比較具有相當大的彈性。
1. 國文系：以中國傳統文學為學習重心。
2. 臺文系：以臺灣語文、文學為學習重心。
3. 華文系：較關注現代、世界各區域的重要華文文學創作。

一般認為日文系畢業多從事教職與公職：本系非常鼓勵學生適性發展，且在雙、輔修的規定相當開放。再者，藉由本系紮實的訓練，學生的能力足以在各自的領域順利發展。

念師大英語系不是只有當英語老師一條路。本系開設基本語言能力、文學、語言學、英語教學等課程，授予學生足夠的學習能量與課程，也加強教授應用英語課程，如翻譯、口譯、新聞英文、應用英文、財經英文等，故本系畢業生可以選擇從事教職，或是在工商界、新聞傳播界、觀光導遊業、翻譯編輯領域、外交界或其他公務機構服務。

高中生易認為讀日文系需大量背誦，其實本系更重視培養學生具備日語聽、說、讀、寫、譯等五項技能及獨立研究思考之能力。

就讀英語系是否必念莎士比亞、英美文學。
本系依領域分為文學、語言及英語教學三組，以單一語言類系所而言，同學們可以依照自己的興趣選讀三組課程或語文能力課程，並可以跨院申請雙主修或輔系，或是跨校到台灣大學系統內的聯盟學校如台大及台科大選修各類課程，充實個人語言能力及溝通技巧，並提升未來競爭力。

請參考本系網頁：http://www.japan.ntu.edu.tw/ch/about

1.為協助全國學子更加了解本系，本系系學會每年暑期均辦理暑期高中英語營，透過五天四夜密集的課程安排，同學們可以與學士班同學朝夕相處與活動參與，更深入了解英語系的課程安排與上課方式。
2.本系接受各校申請辦理參訪，每學期最多申請兩梯次，透過校園親善大使簡介、大學教授演講、系所歷史簡報與環境介紹，現場問答，同學可以更為了解本系軟硬體設施及未來發展出路。
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