看看各學系有什麼有趣的課程,點選你有興趣的,探索更多的可能性!
數位學習 學類
本課程目標在學習人工智慧的核心概念與相關的基本理論、技術及應用,並連結數據分析的概念基礎,瞭解人工智慧領域最新的發展方向。同時,透過個案分析與案例引導,瞭解AI在各種場域的應用,培養創新科技的應用能力。
圖解:人工智慧課程
版權:國北數資系AI資教組提供
化學工程 學類
學習化工程序與化工產品之設計方法與過程,使用專業軟體,藉由團隊合作完成化工製程設計。使學生具有應用專業知識以完成一個完整程序之設計、培養報告撰寫及成果簡報之能力。學生結合三年所學,使用化工專用軟體設計一完整的工廠製程,獲得極大的成就感!
圖解:化工程序設計報告
版權:淡江大學化材系
海洋資源 學類
介紹海水的組成及性質,鹽度及氯度,主要及微量元素,地球化學平衡,海水中的氣體,二氧化碳系統,微量營養鹽之分佈變化及循環,海水中有機質、海水光化學。
圖解:實驗儀器
版權:本系廖志中老師拍攝提供
醫學檢驗 學類
從基本各種血球生成與生理功能進行教學,規畫各種染色方法進行抹片分析。學生透過圖譜進行血球辨認,教師以顯微鏡進行雙向教學,讓學生更了解血球型態。
圖解:顯微鏡雙向教學,讓學生更了解血球型態。
版權:義大醫院醫學檢驗部及義守大學醫學檢驗技術學系所有
食品營養 學類
在有限的時間內,全班同學合作製作出50-100人份不同主題的便當;從菜單設計到實際製備,以及最後的品評檢討,都學習藉團隊合作,大量製備符合成本、衛生且美味的餐食。
圖解:團體膳食製備與管理實驗
版權:中山醫學大學營養學系
成人教育 學類
漫無目的之開口說話很容易,但想要在短時間內把握關鍵時刻,進行清晰表達成功傳遞一個重要理念,這不容易,但卻是職場核心能力且為關鍵領導特質。故本課程透過口語與肢體表達、短講訓練、重點簡報、來提升同學的系統思維、企劃、自信,並應用在高齡社會創新觀念的行銷推廣上。
圖解:學生演練口語表後老師講解
版權:本系過往自行拍攝之上課狀況資料
生物科技 學類
近年食安問題已成為公眾最關心的議題,了解食品原料和組成、食品特性及品質評估方法、和食品分析檢驗技術,將有助於開發保健食品,如何保存食品,及為食品安全把關。
圖解:食品分析檢驗
版權:系上拍攝(銘傳大學生物科技學系版權所有)
物理 學類
運用量子物理的特殊性質,突破現有資訊系統極限(包含:增大容量、提升運算速度、確保資安等),它就是量子資訊科學,講授內容涵蓋量子資訊理論、量子電腦介紹、量子運算演算法的基礎知識。
圖解:IBM量子電腦
版權:東海大學應用物理學系
地球科學 學類
地球上每天都在發生地震,一年約有五百萬次地震,而其中釀成災害的超過一千次。它們為什麼會發生?其構造背景和特殊性為何?主餘震和地表變形特性又是甚麼? 本課程特色在引領學生瞭解全球地震活動的分佈,及探討它們發生的機制,甚至應用所學「預測地震」。
圖解:規模大於6之地震分佈圖
版權:師大地球科學系(本系陳卉瑄老師提供)
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