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本系以推廣統計方法於商業、工業、生物等三大領域的應用為主，並規劃商業統計與管理、工業統計、生物統計、精算、資料科學等五大學分學程，透過學程化的課程設計，培育學生具有基本的統計理論能力和數據分析能力，進而成為具管理素養的統計專才。

本系日間部學士班分為一般經濟組與產業經濟組，為國內唯一一所同時提供傳統經濟系與產業經濟系專業課程之系所，教學宗旨以奠定學生紮實的經濟理論基礎為根本，且為因應時代變遷，更持續朝向提供學生多元化的選修課程、國際化及發展跨領域學習等目標而努力，以期能達到本系培養具有經濟專業與分析能力的人才。本系以「大數據分析」為發展重點，推出「大數據分析與經濟」學士及碩士學分課程，藉此更進一步強化學生的就業競爭力。

統計學是經由蒐集、整理、呈現、分析及解釋資料，並藉著科學推論方法，在不確定性的情況下由樣本資料所獲得的結果，來推論母體的特徵，從而做出聰明決策的一門學科。

經濟學是一種「經世濟民」的學問，哈佛大學經濟學教授Mankiw曾定義：「經濟學是一門研究經濟社會如何管理稀少性資源的科學。」整體而言經濟學是一門探討社會如何解決其經濟問題的科學。

首先，建議高中同學可以適時地參加一些學校所舉辦與統計相關課程與活動，以建立對數字的敏感度。其次，同學可以隨時參閱本系有關深度資料力培訓計畫專題研究的相關報告，看看同學做專題所採用的方法、報告呈現方式與本系輔導同學進行數據分析的相關做法，以提升對統計相關應用的興趣。本系深度資料力培訓計畫網址如下：https://tkustatdc.github.io/achievement/

東海經濟系的課程理論與實務面並重，且強調商學與經濟學的結合，希望培育學生具備分析經濟專業知識、產業特徵及演變之能力，企業內部運作情況之能力與國際宏觀視野，並且能具備數據分析能力， 熟練多模型思考，以處理現今經濟體系的複雜問題，理論與實務並重。因此，高中生可以: (1)具備利用網際網路收集資訊之能力， 培養資訊的擷取。(2)透過學習活動，學習訊息蒐集、整理、分析與運用的相關知識，培養思考的能力，(3)具備運用運算工具之能力。

統計常被認為是數學的一支，是因為統計使用到大量的數學模式，但除此之外，統計仍用到許多程式設計和科學計算，並提供分析資料的思考架構，從具有隨機性的資料中，挖掘出有意義的資訊。因此，要成為一位資料科學家，統計系是最好的選擇！

經濟系為商學之母，因此與其他相關商學科系相同之處為大一均必修經濟學，由此可見，相關商學科系必須具備經濟學基礎。一般人之印象大多認為經濟系偏重理論，財務金融、國際貿易等系偏重實務。本系與其他相關科系不同之處為理論與實務並重，提供多元的選修課程，包含相關領域之實務課程，提升學生的就業競爭力

統計系未來的出路常常被誤解為會計師或記帳師，其實統計系和會計系除了同屬於商管科系以外，其所學習的課程與未來的發展皆是不同的內容和方向。此外，統計系的未來出路也常被誤解是精算師，其實統計系的一些課程訓練是精算師入門的必要門檻，但若決心朝精算師發展，仍需修習風險管理與保險等相關知識。

1.經濟過於偏理論對於實務現象沒幫助?
答：經濟是門社會科學，透過社會實際現象作有系統的歸納、整理與分析，對於學生的邏輯思考提供嚴謹的訓練。
2.經濟系畢業對於就業幫助不大?
答：所有商類研究所考試、公營銀行與商管相關公務人員考試皆須考經濟學，經濟系亦可參加任何商科類別工作職位之徵才。

統計系的學習內容常被高中生誤以為只是高中數學所學的排列組合，其實排列組合只是機率論的一小部份。此外，也常被誤以為只是在做市場調查和民意調查，這些也都只是統計方法的應用之一。統計系的學習內容除了基本的統計理論外，將會學習到許許多多統計方法，應用到工業、商業、生物醫藥、金融保險、巨量資料分析等各方面。

1.誤以為經濟是需要靠填鴨式背誦的記憶學習?
答:經濟專業名詞是有其背後邏輯意涵，理解應用才是重點。經濟學仍在蓬勃發展，是一門有挑戰性的學科。
2.誤以為數學好才能學經濟?
答:數學是分析工具，不是經濟學的全部，懂得工具對於學習經濟有助益，背後運作的經濟意涵才是關鍵。

統計系開設一系列理論與實務並重的課程，以「商業統計」、「工業統計」和「生物統計」為三大學習領域，設置了「商業統計與管理」、「工業統計」、「生物統計」、「精算」和「資料科學」五大學分學程，讓同學可以依個人興趣，將統計應用於金融保險、電子科技、生物醫藥、數據探索等相關產業。

1. 國際交換 – 東海經濟系與英、美、日以及大陸學校有學生交換協議，協助經濟系學生與國際接軌。
2. 企業實習 – 鼓勵大四學生參與企業實習並列入學分選修，提早讓學生與社會工作接軌。
3. 專業證照考試 - -提供考取證照獎金鼓勵學生參加專業證照考試。
4.獎學金 – 經濟系近三年平均每年頒發獎學金高達50萬元。