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課程分為基礎數理課程、航太專業課程及核心課程，配合我國民與太空產業航發展，增加就業管道。大三暑期分別至國內各相關航太機構實習及赴大陸地區進行研習與交流。畢業生近年來多繼續深造，順利考取國內航太、機械、控制、材料等研究所畢業後皆順利在相關航太機構及資訊電子業就業。教師則從事基礎航太理論、民航、旋翼機、航空品保、太空科學與工程等領域的研究。

無人機應用於各產業蓬勃發展，本學程培養無人機應用專業服務人才，培育同學具備以下能力:1)民航局無人機專業操作證。2)專業無人機開發與製作。3)專業無人機任務規劃、執行與管理。4)無人機應用規劃及取得資料的加值處理。學程之課程設計著重產學合作、實務經驗培養與團隊合作，畢業生具備就業即戰力，成為無人機應用產業的中堅或創業者。

系名包括「航空工程」與「太空工程」兩大領域。「航空工程」是從飛行器的設計、製造、使用、維修和管理等各層面的工程科學，飛機的結構強度、外形的空氣動力學、飛機引擎的推進能力、電子導航系統等縱合性的工程考量。「太空工程」除以上項目外，更考慮研究如衛星與太空梭在地球大氣層之外的航行、遙控、探測等任務需求。

無人機應用學程是以產業應用與專業無人機開發為主軸的學科，學習各式無人機的設計、製作、操控、任務執行，與運用無人機取得資料(如空拍影像..等)的加值處理，並將無人機導入產業工作流程，提升效率、安全與經濟價值，現階段著重於空拍攝影、消防救災、職業安全與綠能產業的應用。

本系選才主要依據航空太空產業所需人才特性，著重三大特點：1. 熱愛航太工程 2. 劇團隊合作能力 3. 具數、理、英專長。由於航太產業是國際化產業，且注重團隊合作。高中時熟讀物理 (尤其是力學、電磁學領域)、數學與英文三大領域有助於迅速適應大學課程。此外，若有社團或者班級幹部經驗，可展示其團隊合作能力。最重要的，如果本身熱愛航太相關事務，就算高中時無法充分準備前兩大類特性，到了大學也必定能克服困難，完成學業與訓練。

本系強調自主學習方法，引發同學們學習動機，引導同學們自主探索知識，建立自己終身學習的態度。

本系學習的方向涵蓋工程設計領域整體系統的最佳化設計，機械相關系所課程，多未能考慮空氣的流動特性，此點對於電子3C產品的散熱相當關鍵，或如太空環境中或火箭的衝壓引擎的原理；電機科系製作的機器人，本系課程已開設電子學、自動控制等課程外，更考慮使用電腦輔助與設計、結構強度、與材料的選用等更為整體性的功能。
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本學程培育學生具備:1)客製化產業無人機設計製作、任務執行與管理能力、2)了解產業工作流程並將無人機導入應用以提升效率、創造經濟價值。結合本校無人機中心執行產學合作計畫、產業實習以培養學生就業即戰力，其有別於機電/航太等相關科系偏重學術的訓練，而是以產業應用需求驅動無人機技術開發，著重在應用整合的層面，達成學以致用的專業訓練。此外，跨域的專業模組課程，同學可學習技術與應用的整合也是學程的特色之一。

一般人認為只能從事飛機設計與製造、機師、飛機維修工程師等工作。本系課程規劃屬工程系統整合性高，以及開設許多實務與實作課程，切合目前國機國造、智慧生產、汽車、3C產品、自動化生產等產業發展。

本學程畢業生除具備各式無人機設計製作、任務執行與管理能力外，也由跨域的應用選修課程、專題實作與產學合作計畫，累積無人機應用實務經驗。適合之工作包括:無人機專業飛手、無人機相關軟硬體技術開發或應用工程師。適合報考具無人機開發與應用研究主題之航太/機電/資訊/安全衛生..等研究所。

航太系畢業生不僅可在航空公司擔任機師與維修工程師，或在其他航太公司擔任製造工程師，或是從事飛機、引擎、衛星、火箭的研發工作。由於航太工程屬於整合性與高科技的技術，因此不少畢業生多從事於電子電機、電腦資訊，如各種3C產品設計、開發與製造的工作。亦有許多畢業生在汽車產業有很好的發展。

本學程著重客製化無人機之設計製作與產業應用開發，除以必修課程奠定學生的無人機技術根基，更強調無人機於產業(如職安、綠能、消防等)應用的跨域學習與實務訓練，課程規劃著重實務，適合喜愛動手實作的學生。

航太系所學科目非常廣泛，包括結構設計、電子電工學、空氣動力學等課程在目前3C電子產品的外型設計與散熱息息相關，所以本系畢業生若選擇電子業做為人生發展的目標，也都能順利的在該類職場中順利就業。在本系課程規劃中，也包括有與綠能相關的課程，所以部分畢業系友在台電、風力發電等機構或自動化公司受到高度的肯定。
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如附件之說明。
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