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水資源工程組教師的專業領域多元，包含水資源規劃丶颱風水文氣象、地下水管理、洪災管理、溼地生態、AI人工智慧的應用。學生在大三升大四的暑假可以申請暑期實習，實習機構包含公家機關及業界著名的工程顧問公司，透過實習可以讓學生提早接觸職場的工作內容。學生畢業後可從事水利工程或永續發展等相關工作，報考水利工程技師。

本系師資優，教學研究環境極佳，有學士班、碩士班、博士班完整學制，為中南部少數擁有完整規模實驗室之材料系所; 本系連結義联集團及區域科技產業資源，提供學生豐富的實習場域及多元的就業機會。本系校友廣布於半導體、光電、金屬、生醫、綠能、國防等產業及相關研究機構，表現優異且薪資待遇佳。學生升學管道暢通，亦可申請本校碩士班預修生五年內完成學/碩士學位。特色簡介網址：www.mse.isu.edu.tw。

除了傳統的水資源工程、流體力學、水文學、防洪及排水工程外，水資源工程組強調氣候變遷的影響及資訊科技整合應用，開設符合時代潮流與未來趨勢的專業應用課程。以永續發展為前提來解決水資源的相關問題，甚或以預防的方式避免缺水或洪水災害。

材料科學與工程為一結合基礎科學及應用工程的學門，透過掌握材料製程、顯微結構及性質，來進行新材料研發、材料特性提升及製程的改善。材料科學在高科技產業發展中扮演關鍵地位，因此，材料科技已被廣泛的被視為「現代工業之母」。

關心環境議題，了解目前全世界的水問題及碳排問題。積極學習態度，遇到不解決的問題（例如數理題目），要主動去尋找解決的方法（例如閱讀課本、向老師或同學詢問）。

同學於高中階段應注重數學、化學、物理等相關課程學習(含加深加廣)以建立進入大學基礎。此外，應著重「自然探究與實作」課程及其他探究性或實作性之課程或專題等學習歷程，以強化自身對於自然科學或工程技術等領域了解。

水資源工程以水文及水理為基礎，結合資訊科技應用，達成安全用水的願景。比較容易和本系混淆的是海洋工程學系，他們包含港灣修復、海洋與海岸災害等，而水資源工程則是著重於水的物理變化，例如水循環的應用、水資源規劃、都市排水及土石流防治工程。

材料與化工有部分交集(如高分子)，再加上化工製程產物也是以材料型態來應用，因此材料與化工是較容易混淆。材料系主要以固態系統為主，著重於探討固態材料內原子堆疊及顯微結構對材料性質的影響，及瞭解材料製程、性質及顯微結構間之關聯性。化工系主要透過氣體、液態及固態間之化學反應進行材料合成，較著重於探討分子結構及分子間鍵結對材料製程及性質影響。
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水環系的課程設計訓練紮實，學生常誤解水環系水資源組畢業後僅可考公職到水利署、河川局相等相關單位服務。事實上，除了公部門之外，學術界和研究機構、半導體業、光電業、生醫製藥、建築業、土木工程業等，皆有水環系畢業生。
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材料系過去被誤認為主要從事物料管理。
材料系是理工學系，畢業生多為產業核心的研發及工程技術人員。
材料系工作跨域容易且多樣性，畢業後可從事科技、傳產、國防、生科及綠能等產業。

本系之教學及研究除了水資源及環工的基礎理論之外，近年因氣候變遷造成之極端多雨、極端少雨對於台灣各種面向的衝擊顯著，因此本系強調氣候變化影響及人工智慧、資訊科技整合應用，以強化學生對於水環境問題快速變化的應變實作能力，發揮所長至水資源工程等重要產業，解決或預防水資源問題。

容易被誤解數學不好不適合念材料系。材料本身專業課程雖與數理化等科目有關聯，但材料所學較強調現象觀察、理論理解及實務經驗獲取。本系重視學生透過實作或專題研究提升實務經驗及解決問題能力等就業軟實力。

水環系主要學習水文學、水資源工程、給水工程、水質分析等科目，舉凡與水相關的問題，例如：洪水災害、缺水問題、水資源調配、地下水、水質處理、空氣品質...等，皆為本系學習之範疇，畢業後的就業層面廣泛。

近年氣候變遷之極端多雨、極端少雨對於台灣各種面向的衝擊顯著，本系強調氣候變化影響及資訊科技整合應用，提供多元學習環境，以強化學生對於水環境問題快速變化的應變實作能力。

1.面對產業快速變遷的挑戰，本系與外院系及鄰近區域產業共同開設各式跨域學程(例如奈米，光電及電子構裝等)，以縮小學用落差; 除此本系與義联集團生產事業體合作，辦理「鋼鐵學程」，同學除了可以透過本學程課程學習鋼鐵材料相關專業實務之外，也可獲得獎學金補助、業界實習及畢業就業保證等多項優惠措施。
2.本系同學可以申請碩士班預修生，可於五年內同時完成學/碩士學位。