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我的學系 淡江大學
水資源及環境工程學系水資源工程組
國立嘉義大學
土木與水資源工程學系
所屬學群 工程學群 地球環境學群
水利工程學類
工程學群 地球環境學群
水利工程學類
所在校區

資料準備中

資料準備中

學系特色

水資源工程組教師的專業領域多元,包含水資源規劃丶颱風水文氣象、地下水管理、洪災管理、溼地生態、AI人工智慧的應用。學生在大三升大四的暑假可以申請暑期實習,實習機構包含公家機關及業界著名的工程顧問公司,透過實習可以讓學生提早接觸職場的工作內容。學生畢業後可從事水利工程或永續發展等相關工作,報考水利工程技師。

本系結合土木工程與水資源工程兼具水利、水土保持工程與防災,是國內唯一結合土木與水資源工程系所。目的是讓學生較傳統土木工程或水利工程更能兼具水土資源保育與工程永續防災的教育意涵。

學科意涵

除了傳統的水資源工程、流體力學、水文學、防洪及排水工程外,水資源工程組強調氣候變遷的影響及資訊科技整合應用,開設符合時代潮流與未來趨勢的專業應用課程。以永續發展為前提來解決水資源的相關問題,甚或以預防的方式避免缺水或洪水災害。

本系名為土木與水資源工程學系,泛指一切和土、水(海)有關的基礎建設的計劃、設計和施工,包括傳統土木、建築工程、水利(港灣)與水土保持工程、水資源與農田水利灌溉,及交通道路設施等。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

關心環境議題,了解目前全世界的水問題及碳排問題。積極學習態度,遇到不解決的問題(例如數理題目),要主動去尋找解決的方法(例如閱讀課本、向老師或同學詢問)。

平時多閱讀相關的書籍

與相關科系之異同

水資源工程以水文及水理為基礎,結合資訊科技應用,達成安全用水的願景。比較容易和本系混淆的是海洋工程學系,他們包含港灣修復、海洋與海岸災害等,而水資源工程則是著重於水的物理變化,例如水循環的應用、水資源規劃、都市排水及土石流防治工程。

本系與土木工程或營建工程、水利工程、及水土保持工程皆具相關性,主要係結合土木工程與水利工程兩大領域,讓學生能學習兩大領域優勢,兼具水土資源保育與工程永續防災的教育。本系並設有水工與材料試驗場,提供大學部與研究生實習、材料試驗與研究空間。

生涯發展容易誤解之處

水環系的課程設計訓練紮實,學生常誤解水環系水資源組畢業後僅可考公職到水利署、河川局相等相關單位服務。事實上,除了公部門之外,學術界和研究機構、半導體業、光電業、生醫製藥、建築業、土木工程業等,皆有水環系畢業生。
下載詳細資料

土木工程不適合女生: 本系女學生在學成績表現及在職場表現上不亞於男同學。
土木又土又木: 高科技產品(衛星影像技術RS與空拍測繪技術UAV等)已廣泛應用於各項工程階段調查與測量工作。工程設計繪圖上皆以電腦繪圖與GIS取代傳統人工現地測繪工作,土木早已不土也不木。

學習方法容易誤解之處

本系之教學及研究除了水資源及環工的基礎理論之外,近年因氣候變遷造成之極端多雨、極端少雨對於台灣各種面向的衝擊顯著,因此本系強調氣候變化影響及人工智慧、資訊科技整合應用,以強化學生對於水環境問題快速變化的應變實作能力,發揮所長至水資源工程等重要產業,解決或預防水資源問題。

讀書用看的就懂:光看不練-工程數學、力學只用看的,不實際去練習做例題與作業。
君子動口不動手:測量、實驗只出一張嘴,不動手練習操作儀器。

學習資源或補充說明

水環系主要學習水文學、水資源工程、給水工程、水質分析等科目,舉凡與水相關的問題,例如:洪水災害、缺水問題、水資源調配、地下水、水質處理、空氣品質...等,皆為本系學習之範疇,畢業後的就業層面廣泛。

近年氣候變遷之極端多雨、極端少雨對於台灣各種面向的衝擊顯著,本系強調氣候變化影響及資訊科技整合應用,提供多元學習環境,以強化學生對於水環境問題快速變化的應變實作能力。

可由本系網頁: http://www.ncyu.edu.tw/civil/ 及水工與材料試驗場http://www.ncyu.edu.tw/materials/index.aspx
了解本系現況
系辦聯絡人: 05-2717680
系主任: 陳清田教授兼系主任 05-2717680
系水工與材料試驗場: 05-2717696;

我的學系 淡江大學
水資源及環境工程學系水資源工程組
國立嘉義大學
土木與水資源工程學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 微積分
    • 普通物理
    • 環境化學
    • 水資源工程概論
    • 工程材料學
    • 應用力學
    • 工程統計
    • 程式設計
  • 大二必修
    • 流體力學(一)
    • 材料力學
    • 水文測量與實習
    • 水文學
    • 工程數學
    • 結構學
    • 流體力學(二)
    • 水環境
  • 大三必修
    • 流體力學實驗
    • 數值方法
    • 土壤力學
    • 明渠水力學
    • 渠道水力學實驗
    • 海岸工程
    • 水資源工程(一)
    • 水資源規劃
    • 防洪及排水工程
    • 專題實作
  • 大四必修
    • 地理資訊系統在工程上之應用
  • 大一必修
    • 微積分(I)
    • 微積分(II)
    • 工程圖學
    • 普通物理學
    • 測量學(I)
    • 測量學實習(I)
    • 工程力學
    • 工程材料
  • 大二必修
    • 工程數學 (Ⅰ)
    • 材料力學
    • 流體力學
    • 工程地質
    • 工程數學 (Ⅱ)
    • 水文學
    • 流體力學(II)
    • 流體力學試驗
  • 大三必修
    • 專題製作
    • 土壤力學
    • 土壤力學試驗
    • 結構學(I)
    • 鋼筋混凝土學
    • 水資源工程與規劃
    • 基礎工程
    • 結構學(II)
  • 大四必修
    • 土木與水資源工程實務
專業選修課程
  • 水資源工程領域
    • 水資源工程領域以水利建設、海岸工程及災害預防為核心。 課程如:水資源工程領域以水利建設、海岸工程及災害預防為核心。課程如:工程材料實驗、水質實驗、工程圖學、中等水文學、地下水及土壤污染、給水工程、污水工程、企業實習、水資源系統分析、水土保持工程、水利法規等。
  • 環境工程領域
    • 環境工程領域以解決水質汙染、 空氣汙染、土壤汙染、及廢棄物處理為目標。 課程如:環境生態學、全球環境議題、環境毒物學、工程材料學、有害廢棄物、環境經濟學、環境生物技術概論、企業實習、噪音及振動、大氣化學與物理、環境儀器分析、企業環境管理、環境工程單元操作及實驗、污水工程設計、環境影響評估等。
  • 土木工程領域
    • 生活文明的建設為人類生存的根本,土木相關課程為工程類別的基礎。 課程如:基礎工程、工程地質學。
  • 土木工程領域
    • 營建管理、中等材料力學 、結構系統、預力混凝土、 邊坡穩定分析、 測量學(II)、工程動力學 、工程經濟學 、數值方法 、鋼筋混凝土設計、 瀝青混凝土配合設計、 道路工程 、工程估價 、綠營建導論、 土木施工法、 工程品質與施工災害防治、建築施工法 、 地理資訊系統 、實用土壤力學等
  • 水利工程領域
    • 渠道水力學、 灌溉工程 、 排水工程、 水文分析、 波浪力學、 工程統計、 測量學(II)、 環境保護、 水土保持工程、地下水、 水工結構設計 、波浪力學 、海岸防災策略 、地籍測量 、工程測量 、防災概論、 生態工程 、工程法律與倫理、 工程糾紛與仲裁 等
特色課程
完整課程地圖
資料準備中
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我的學系 淡江大學
水資源及環境工程學系水資源工程組
國立嘉義大學
土木與水資源工程學系
適合從事工作
  • 水利工程師

    從事水利工程相關工作,如規劃設計防洪排水設施等,並監督該工程之建造、維護及修繕等工作。


  • 水保技師/水保工程師

    從事水土保持相關工程,如山坡地排水規劃設計、集水區經營規劃、土石流災害防治等工作。


  • 研究助理

    協助研究計畫的進行,並處理與計畫相關的行政工作。


  • 技師

    土木相關行業之經營、業務等人才,土木工程設計、監造、施工人才,進展到營建的管理


  • 土木工程

    土木工程設計、監造、施工人才,進展到營建的管理營造工程師、土木工程師、工地主任、鋼構工程師、結構工程師。


  • 水利工程

    水土保持與隧道工程師、水利與防洪工程。


系友生涯

我的學系

淡江大學
水資源及環境工程學系水資源工程組
國立嘉義大學
土木與水資源工程學系

多元能力

數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
15% Complete
15%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
15% Complete
15%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20% Complete
20%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%

性格特質

堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30% Complete
30%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
30% Complete
30%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
5% Complete
5%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
5% Complete
5%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
5% Complete
5%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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