校本部

台中市西屯區文華路100號

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251新北市淡水區英專路151號

以MIT之CDIO人才培育架構，培育學生具備公路、鐵路、海運、空運之全方位運輸物流專業知識與技能。
民國六十年創系，畢業系友超過五千人(全國最多)，讓學生擁有龐大社會資源。
全國第一個通過國際IEET認證的運輸物流系所，課程國際接軌，辦學績效國際肯定。
三大運輸物流研究中心，計畫金額全國第一，高額助學金，讓學生做中學。
實習就業無縫接軌。

淡江大學運輸管理學系為一跨學域科際整合學系，以培養公/鐵路、海/空運、都市運輸各方面專業科技與管理人才為目標。本系為全國唯一位於大臺北都會區的交通運輸科系，產學合作資源豐富。師資專長領域涵蓋智慧運輸、大眾運輸、物流供應鏈、交通工程與控制、運輸經營管理、運輸安全與人文/環境。課程結構完整、理論與實務並重，設有物流管理與空運管理學分學程，及運輸科學碩士班，提供全方位學習地圖與職涯發展。

「運輸」指利用各種運送工具及通路，將人、貨從一地移至另一地的過程或經濟活動；「物流」是 一種物品流通活動的行為，透過管理程序有效結合運輸、倉儲、包裝、加工、資訊等相關活動，創造價值，滿足顧客及 社會需求。

本系系名所指涉的學科係涵蓋所有與運輸系統有關的管理領域學科，屬於跨學域科際整合學科，包括商管領域學科及所有與「運輸」相關專業知識，涵蓋運輸系統基礎理論、工程、規劃與管理學科，包含鐵、公路、軌道、海運、航空、物流、觀光旅遊等營運管理，及智慧運輸、資通訊科技、與人文社會、環境議題。

本係以運輸規劃、人工智慧、大數據分析為核心，培育學生具備公路、鐵路、海運、空運之全方位運輸物流專業知識與技能、厚植學生具備運輸與物流之專業知識與科技技術、明辨構思與解決各種問題能力、企業經營管理與專案管理能力。因此，
建議學生可多體驗生活中的運輸與物流，並可嘗試增加人工智慧、大數據分析的相關知識。

團隊合作、分析及解決問題、執行活動的能力。

1.以MIT之CDIO人才培育架構，教育學生具備公路、鐵路、海運、空運之全方位運輸物流專業知識與技能。
2.「運輸規劃」與「智慧物流」兩大產學合作之特色深碗課程。
3.「智慧軌道運輸」與「AI智慧城市與生活」兩大產學共授學分學程。
4.群師與系友齊心合力提供優質多元實習與就業機會，讓學生實習就業無縫接軌。　　　　　

本系與其他物流、行銷流通、航運管理及其他管理相關科系的異同：本系領域範圍更廣，課程也包含商管核心課程、物流供應鏈管理、行銷流通、航運管理外，更涵蓋都市運輸、公路、鐵路、海運、航空、智慧運輸、大數據、資通訊各方面運輸專業科技與管理，本系亦設有跨院系之「物流管理」與「空運管理」學分學程作為整合學習。使本系畢業出路可往政府機關、公民營運輸事業、物流、行銷流通業外，亦可往一般企業發展。

在畢業生就業部份，較容易被誤解為擔任公車(貨車)司機或是現場作業人員；如堆高機駕駛或揀貨人員等勞力型工作。本系旨在培養運輸及物流領域管理、規劃及工程專業人員，目前畢業系友多於政府機關、運輸與物流營運機構、顧問與資訊公司、科技公司內擔任要職。

本系畢業出路最常被誤解為僅從事運輸服務人員 (如：司機員、物流人員、空服員、交通指揮…)，實際上，本系畢業生出路非常廣，可任政府機關公職、國營事業、公民營交通運輸業、顧問公司或一般企業，擔任中高階主管、運輸專業人員、規劃、科技與管理人員。

本系主要學習的內容為運輸及物流專業領域，課程範圍包含管理、工程、科技等整合性學習強調做中學，以成果為導向的學習方法，並配合企業專業實習及交換生等國際交流，期使學生能將理論與實務結合，強調實作能力的展現，而非僅限於課本內容的教授，較容易被誤解純粹理論的訓練。

交通運輸因與民生息息相關，最常被誤解就是到底交通運輸要學什麼。其實，運輸是非常複雜的系統與問題，學習運輸主體、時空特性、如何完善有效率運作與管理。課程重視邏輯思考、數量方法、統計數據分析、規劃與問題求解、資訊應用能力。

在運輸方面，本系設計一張國家考試含量高之課表。在物流方面，本系偕同國內外物流與供應鏈相關協會，開設物流專業證照課程。
本系與美國University of Arizona、韓國Chung-Ang University、新加坡SUSS、上海同濟大學、南京東南大學、西安長安大學等校合作，提供國際壯遊、交換學生、海外實習、移地教學等豐富國際交流機會。

本系課程地圖特別依照學生職涯發展方向(公職或國營事業發展、學術研究、交通運輸業或一般企業)連結課程關聯之學習路徑，選擇專業課程修習，並規劃有「物流管理」與「空運管理」學分學程提供跨院系整合修習。
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