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我的學系 逢甲大學
運輸與物流學系
長榮大學
航運管理學系
所屬學群 工程學群 管理學群
運輸物流學類
工程學群 管理學群
運輸物流學類
所在校區

校本部

台中市西屯區文華路100號

校本部

711301臺南市歸仁區長大路1號

學系特色

以MIT之CDIO人才培育架構,培育學生具備公路、鐵路、海運、空運之全方位運輸物流專業知識與技能。
民國六十年創系,畢業系友超過五千人(全國最多),讓學生擁有龐大社會資源。
全國第一個通過國際IEET認證的運輸物流系所,課程國際接軌,辦學績效國際肯定。
三大運輸物流研究中心,計畫金額全國第一,高額助學金,讓學生做中學。
實習就業無縫接軌。

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本系設有大學部與碩士班,以培養海、空運專業人才為目標,大二起可選擇主修海運或空運。重視實務訓練與專業證照取得,安排學生至航空站、航空公司、海運公司、貨物承攬運送公司、台灣高鐵公司等機構暑期實習及就業實習。提供多種獎助學金。畢業生除在海空運相關領域就業外,尚可進修運輸物流相關研究所及參加公職考試。本系教師研究成果在國內外皆受肯定,系友表現也深受學界與產業界倚重。

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學科意涵

「運輸」指利用各種運送工具及通路,將人、貨從一地移至另一地的過程或經濟活動;「物流」是 一種物品流通活動的行為,透過管理程序有效結合運輸、倉儲、包裝、加工、資訊等相關活動,創造價值,滿足顧客及 社會需求。

航運管理 (Aviation and Maritime Transportation Management)是對海空運產業之客運與貨運經營活動進行規劃、組織、行銷、產品設計、服務提供、物流配送、保險安排、科技導入、國際貿易與法規、領導、和控制等一系列職能的總稱。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

本係以運輸規劃、人工智慧、大數據分析為核心,培育學生具備公路、鐵路、海運、空運之全方位運輸物流專業知識與技能、厚植學生具備運輸與物流之專業知識與科技技術、明辨構思與解決各種問題能力、企業經營管理與專案管理能力。因此,
建議學生可多體驗生活中的運輸與物流,並可嘗試增加人工智慧、大數據分析的相關知識。

1. 整體學習能力審視學生是否具備基本學科能力包含語文及社會領域。
2. 自我表達能力&自我規劃與學習能力包含自我表達能力、高中(職)學習歷程之統整與回顧、課堂作業、報告或活動紀錄等之心得與反思、申請動機及就讀計畫、個人的職涯想像與規劃。
3. 活動參與及自我成長能力包含高中自主學習成果、 多元表現經驗 及參與過程之反思心得、其他有利審查之資料。

與相關科系之異同

1.以MIT之CDIO人才培育架構,教育學生具備公路、鐵路、海運、空運之全方位運輸物流專業知識與技能。
2.「運輸規劃」與「智慧物流」兩大產學合作之特色深碗課程。
3.「智慧軌道運輸」與「AI智慧城市與生活」兩大產學共授學分學程。
4.群師與系友齊心合力提供優質多元實習與就業機會,讓學生實習就業無縫接軌。     

本校航管系於升大二時課程設計分為海運組與空運組,與國內交通運輸科系較著於陸運領域方向較為不同。簡言之,本校航管系較著重於運輸領域中,以國內海島特性有關之國際運輸管理為教學重心,亦即以海運及空運之客貨運輸管理為本系之核心學習目標,課程中除物流管理及複合運輸外,較少接觸到陸運運輸,惟本系實習合作單位中包含台灣高鐵公司,因高鐵經營方式為類航空經營模式,故為本系重要之實習合作夥伴。

生涯發展容易誤解之處

在畢業生就業部份,較容易被誤解為擔任公車(貨車)司機或是現場作業人員;如堆高機駕駛或揀貨人員等勞力型工作。本系旨在培養運輸及物流領域管理、規劃及工程專業人員,目前畢業系友多於政府機關、運輸與物流營運機構、顧問與資訊公司、科技公司內擔任要職。

外界常以為念航運管理學系,是為了未來在航空公司、或在船上工作,當空姐、當船員而已,其實,本系的職涯出路相當廣泛與多元,舉凡運輸、空運、海運、貨物承攬相關產業,皆是本系的涵蓋範圍,是一個結合理論與實務的科系,行之多年的實習制度,讓本系與相關產業無縫接軌,往往畢業即就業。

學習方法容易誤解之處

本系主要學習的內容為運輸及物流專業領域,課程範圍包含管理、工程、科技等整合性學習強調做中學,以成果為導向的學習方法,並配合企業專業實習及交換生等國際交流,期使學生能將理論與實務結合,強調實作能力的展現,而非僅限於課本內容的教授,較容易被誤解純粹理論的訓練。

外界常以為念航運管理學系,是為了未來在航空公司、或在船上工作,當空姐、當船員而已,其實,航運管理,除了海、空領域,對其他運輸系統如公路運輸、軌道運輸及物流管理等,皆有開授相關課程,實習場域亦擴及陸(高鐵)、海、空相關產業,學生對陸、海、空運輸系統皆能具備基礎之專業知識與應用能力。

學習資源或補充說明

在運輸方面,本系設計一張國家考試含量高之課表。在物流方面,本系偕同國內外物流與供應鏈相關協會,開設物流專業證照課程。
本系與美國University of Arizona、韓國Chung-Ang University、新加坡SUSS、上海同濟大學、南京東南大學、西安長安大學等校合作,提供國際壯遊、交換學生、海外實習、移地教學等豐富國際交流機會。

為加強學生之實務經驗,本系規劃實習課程。另外,外語能力是求職競爭的重要能力,本系課程中,加入運輸產業界專用外語術語學習及應用,為同學增加優勢。另外,本系多位老師擔任海空運國家考試命題委員,亦開設公職考試相關課程,學生完成修課後,除可取得畢業學分,亦可參加公職考試,航管系是要從事航管相關事業不二選擇。

我的學系 逢甲大學
運輸與物流學系
長榮大學
航運管理學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 運輸學
    • 管理學
    • 統計學(一)
    • 微積分
    • 計算機概論
    • 物流概論
    • 統計學(二)
    • 空運規劃與管理概論
    • 航運物流規劃概論
    • 計算機程式-VB
  • 大二必修
    • 生產與配銷
    • 運輸物流資料分析
    • 數量方法
    • 運輸經濟
    • 大眾運輸系統學
    • 作業研究
    • 軌道工程
    • Python入門
  • 大三必修
    • 交通工程
    • 交通法規與政策
    • 專題討論
    • 運輸規劃
    • 智慧型運輸系統
    • 專題研究
    • 智慧物流
    • 運輸安全
    • 工程倫理
  • 大一必修
    • 運輸學
    • 管理學
    • 會計學
    • 經濟學I
    • 微積分I
    • 計算機概論
    • 海運學
    • 航空運輸學
    • 經濟學II
    • 微積分II
    • 民法概要I
    • 民法概要II
  • 大二必修
    • 統計學I
    • 物流管理
    • 統計學II
    • 保險學
  • 大三必修
    • 管理資訊系統
專業選修課程
  • 運輸科技
    • 整合公路工程、鐵路工程、交通控制、運輸規劃、車流理論、運輸安全、智慧型運輸系統、物流網等領域,以建構具備安全與效率的人、車路、物及環境之運輸系統,課程如交通肇事分析與鑑定、地理資訊系統、資料庫管理系統、運輸設施區位概論、運輸資料分析、軌道交通營運管理、鐵路經營與管理實務等。
  • 智慧物流
    • 整合電子商務物流、空運物流、海運物流、城市物流、環保物流、事件物流、資訊物流等專業項目建構完整之智慧物流系統,課程如倉儲物流規劃與管理、供應鏈規劃與管理、物流系統設計、國際貿易理論與實務、全球運籌管理等。
  • 海運管理模組
    • 定期海運業經營、港務管理、不定期海運業經營、棧埠管理、海商法、海運術語、海上保險
  • 空運管理模組
    • 航空器概要、航空公司經營管理、航空飛安管理、航空站經營管理、空運術語、航空保險、航空貨物運輸
  • 航運實務模組
    • 國際貿易實務、複合運送、國際物流管理、航空客運與票務、飛航管制、船舶交通管理、海運市場與運價、空運市場解析、海運政策、航運風險管理、職場英文
特色課程
完整課程地圖
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運輸與物流學系
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航運管理學系
適合從事工作
  • 運輸物流類主管

    負責管理運輸行業之營運活動及日常管理。


  • 運儲經理

    負責管理商品的供應、運輸及配送等營運活動。


  • 經營管理主管

    負責企業或組織的營運策略規劃,並指導及協調各項相關工作事宜。


  • 航空公司業務專員

    航空公司銷售與管理,具獨立做事及思考能力,與客戶互動的良好溝通經驗。


  • 航空公司貨運運務專員

    負責航空公司在機場之貨運業務、協調連絡航空公司及地勤相關事宜。具英語能力相關證照。須配合
    輪班。


  • 機場地勤人員

    訂位、售票、登機等旅客諮詢服務,航班到、離站之後接機與送機,並指引旅客至到站出口,旅客櫃檯劃位作業、協助處理特殊旅客需求,製作航班所需文件及送至機上,並完成放行作業,航班、旅客抱怨異常處理及回報,外班候機室提供走動式服務,執行廣播、確認搭機人數等工作,貨運站物品收貨、領貨及貨品安全維護等工作。


  • 船運公司業務行銷或營業管理專員

    船運公司客戶開發服務、貨載攬收事項,與客戶良好的互動及溝通經驗
    船運公司市場行銷策略之擬定與執行、艙位管理、代理行管理、運籌管理、航線設計與規劃,具備市場行銷與運務管理經驗


  • 海運承攬業務專員

    海運承攬運送業客戶開發服務,貨物攬收配送事項,能與船公司及貨主具有良好的互動及溝通經驗


系友生涯

我的學系

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運輸與物流學系
長榮大學
航運管理學系

多元能力

主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
30% Complete
30%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
30% Complete
30%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
20% Complete
20%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
20% Complete
20%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
25% Complete
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
25% Complete
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
60% Complete
60%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
40% Complete
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