校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

雙溪校區

111台北市士林區臨溪路70號

1.教授對中世紀哲學的精神與理念的理解，
培養學生具備開放的宇宙觀。
2.發揚中國哲學傳統精神，期使學生得在
全球化中培養正確的價值觀。
3.培養具理性反省、批判能力、多元尊重、
關懷他人之整全人格的現代青年。

本系含五學制，學制完整。學士班之教育目標為「培養學生具備聽、說、讀、寫、譯五種技能」、「培養學生具備日本語言、文學、文化專業知識並能學以致用」、「培養學生具備深入理解日本文化、社會之能力」、「培養學生具備國際視野、跨文化溝通技巧與商業運用之能力」，兼具學術專業能力及實務應用能力的培育。整體而言，兼具「學」與「用」的層面，符合日語教育學界重視培育運用能力之發展趨勢，以及「學用合一」之社會需求。

哲學（英語：philosophy）是研究普遍的、根本的問題的學科，包括存在、知識、價值、理智、心靈、語言等領域。 哲學與其他學科的不同是其批判的方式、通常是系統化的方法，並以理性論證為基礎。

日本語文學系，「語」是指「語言」，日語之聽、說、讀、寫、譯、跨文化溝通之技能；「文」是指「文化」，具備日本人文社會、商業運用相關知識以及具備國際視野。

一、閱讀文本理解名家學者學說，查找資料分析及討論歸納。
二、中西哲學兼容並蓄，強調古今對話與融通。

積極參加活用語言或是溝通的活動。例如，青少年國際交流活動、國際教育旅行、家庭接待、視訊國際交流、文化交流、遊學、語文競賽、簡報比賽等等。

無相關科系

相較於應用日語學系，本系著重於語言教學，以紮實的日語能力為主要教學目標。
相較於其他相關系所，本系特色如下:
1.各學制完整，教師專業度高，各專業領域人才充實優秀
2.教師認真輔導學生，熱心參與校內外學術活動
3.日本師生來訪次數人數多，學生國際交流機會多
4.短期留學、實習、參訪機會眾多

無

翻譯工作。由於台灣尚未有翻譯之相關認證。目前翻譯市場混亂，品質不一，不適合列為優先工作之考量。

無

1. 目標不是通過日檢Ｎ1，該測驗測不出會話、寫作、翻譯、跨文化溝通等諸多能力。
2. 並非背誦即可，要積極參與日語活動。
3. 並非靠動漫、日劇、遊戲就能學好日文。
4. 除了日文這個語言，還須學習史地等語言以外的科目。

無

本系學士班在培養學生日語基礎能力及實務應用能力，學生應強化各項學術專業能力之課程與訓練的同時，也應擴掌握各項課外學習機會，以精進自己的實務應用能力。