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軟體工程與管理學系(以下簡稱本系或軟體系)於2007年8月成立，並於2015年8月與本校教育學院之資訊教育研究所合併，遂改名為軟體工程與管理學系，以培養資訊軟體人才為目的。除了以一般資訊科系之計算機科學暨資訊工程技術為發展方向之外，同時訓練學生具有紮實的軟體工程理論及團隊溝通與合作的能力，並將軟體工程管理投入特定應用領域，例如：電子商務、數位匯流、寬頻網路、人工智慧、醫療資訊及多媒體等。
　　

綠色與資訊科技學士學位學程是一個結合綠色科技與資訊科技的跨領域學位學程，授予工學士學位。在課程安排上著重於「綠色產業技術」與「巨量資料技術」兩大專業應用領域發展，低年級時修習基礎學科厚植基礎，高年級選擇自己有興趣次領域專精發展，課程規畫採跨領域課程模組，選修彈性大配合，配合國家資訊及綠色產業脈絡，積極與國內外學術及產業實務機構進行國內外移地教學，培育學生成為新一代資訊科技及綠色科技跨整合應用人才。

軟體工程與管理學的核心目標，在於培養管理及具有寫作能力的軟體開發管理人員；試圖以軟體工程之觀念，培育出具有工程概念之軟體工程師，而非單純 只具撰寫軟體能力之『軟體開發工』，讓軟體開發更具有效率以及更為準確的命中需求。

綠色與資訊科技學程為「綠色科技」與「資訊科技」兩大知識領域為主要發展學科，涵蓋數位與光電系統、綠色材料與能源技術、綠色產品研發等綠色科技，以及巨量資料與雲端服務、智慧聯網技術、商業智慧系統等資訊科技跨領域之專業課程，整合了理工學院應用科學系、生命科學學系、資訊工程學系、資訊管理學系及應用數學系等所屬

資訊科技及程式設計相關作品成果或是資訊科技技能(如程式設計)之能力檢定證明或證照。

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本系之課程規劃強調數理及軟體設計技術課程。數理課程用意在培養學生抽象思考與解決問題能力，並可將學得之數學知識應用於軟體設計上。軟體設計課程除加強基本程式設計與系統分析能力外，並開設軟體開發方法、資訊系統架構、設計模式、人機介面 設計、軟體開發 專案管理、軟體成熟度評估等進階課程。因此，軟體工程系將以培養高級軟體開發與管理人才為發展特色，以軟體技術研發為主軸，希望能結合本校其他系所共同開發軟體應用。
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綠色與資訊科技學士學位學程是一個「跨領域」的學位學程，與一般學系僅專精於單一領域不同，在四年課程中藉由提供「綠色科技」與「資訊科技」專業課程讓學生們修習，可以自主選擇朝有興趣的次領域發展；綠色科技與資訊科技跨域學習與未來科技及產業發展需求相符，例如：智慧電網（資訊科技×能源管理）、智慧車（混和動力×資訊科技）等，科技部刻正於臺南建構沙崙智慧綠能科學城，將形成創新綠能產業生態系。

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綠色科技與資訊科技均是目前科技發展潮流之一，本學程畢業學生可至一般資訊科技公司就業，亦可至綠能科技相關產業發展，更適合投身新興起之智慧綠能領域，如：智慧電網、智慧機械、智慧建築、混和動力、能源管理、碳權交易等。

資工VS軟工，軟工與資工同為軟體相關科系，在專業面向延伸上，資工系學程較要求軟硬體共同設計，因此開設『數位邏輯』、『軟硬體整合設計』等相關科目；相對的，軟體工程學系學習目標在於軟體工程管理技能，則開設『軟體需求分析與管理』、『CMMI能力成熟度整合模式』等課程。

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學士學位學程與學系位階相同，均可授予工學士學位，學位學程是較新穎的設計，更具彈性；本學程現有4位專任教師、12位合聘教師，專業深度與廣度兼具，陣容較一般學系更為堅強。

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其他本學程介紹，可參閱本學程官方網站http://git.nttu.edu.tw/。