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我的學系 長庚大學
化工與材料工程學系(化學工程組)
逢甲大學
化學工程學系
所屬學群 工程學群
化學工程學類
工程學群
化學工程學類
所在校區

校本部

桃園市龜山區文化一路259號

校本部

台中市西屯區文華路100號

學系特色

長庚大學化工與材料工程學系兼顧「化工」與「材料工程」的專業,以培養具備材料背景的化工人才為教育目標。依學生興趣與職涯方向,本系設有 化工組 與 材料組,提供完整且具彈性的課程規劃。藉由長庚醫院與台塑企業資源,本系特別重視理論與實務結合之教學。研究領域涵蓋製程整合、能源、生醫、高分子及奈米材料等前瞻技術與製程。另有低師生比、雙導師制度、先進軟體輔助教學、第三學期學程,以及暑期國內外實習等多項特色。

化工系融合化學、數學、物理與工程技術,培養分析與解決問題的能力,強調實驗與實作並鏈結至實務應用。本系通過IEET認證,採用CDIO創新教學,強化邏輯思考與團隊合作,培養具競爭力的工程人才。課程涵蓋四大領域:1.先進化材;2.光電與半導體;3.生化生醫;4.綠色製程與能源。本系成立超過50年,培育逾5千名畢業生,近10年來超過60%畢業生投身半導體、光電等電子製造相關產業,發揮關鍵作用,促進產業升級

學科意涵

本系是國內第一所結合「化學工程」與「材料工程」的大學科系,以培養具有【材料背景】之【化工程序】人才為教育目標。其中,【化工】是指將原物料以工程的方式進行合成、加工、製造並具經濟效益地大量生產為最終產品的程序。【材料工程】則著重於理解材料的結構、性質與製程方法,並將其應用於能源、環保、電子、醫療及高科技產業等領域。

化學工程橫跨多領域,運用物理、化學原理,學習量產技術與製程設計,將原料轉化為高附加價值產品。例如:(1)半導體與光電—關鍵元件製造;(2)新興工程材料—開發更輕、更耐用、更環保的材料;(3)環保與新能源—推動永續技術,守護地球;(4) 醫藥與生技—研發創新藥物與醫材。化學工程師在高科技與日常生活中扮演關鍵角色。化工系畢業生職涯選擇無限!

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

學習沒有捷徑,學好基礎科目,對於各種形式的上課模式都是基礎。

本系專業課程多以數學、物理、化學等基礎科學為基礎,並重視團隊學習與合作探究的能力。因此,在高中階段,除了可多參與相關學科的課程與活動外,也可以透過小組討論或專題合作,探索並發現問題,藉此激發學習興趣,並提升團隊合作的能力。

與相關科系之異同

化材系比傳統化工系有更多的材料相關課程,也比傳統材料系多了物質與能量輸送、製造程序整合及材料與產品鑑定分析課程。更有別於化學系學習基礎科學課程,化材系是以工廠運作規模為主體,以工程角度學習相關材料的合成反應、分析鑑定及輸送程序等知識。

化學系專注分子層級化學反應、合成與分析方法、物質特性;材料系則聚焦奈米、電子、金屬陶瓷等材料的製備與結構分析。化工系則培養「具備化學知識的工程師」,應用科學理論於製程開發與優化。課程涵蓋物理、化學、熱力學、流體力學、熱質傳與反應工程,也擴及高分子與半導體等關鍵材料的特性與應用。因此化工系畢業生可順利進入半導體、光電、生技醫藥、能源、精密化學等製造業,扮演將原料有效轉化為高價值產品的關鍵角色。

生涯發展容易誤解之處

一般大眾常誤解化材系或化工系畢業生只能到石化產業工作。其實不然的!
只要與生產、製造相關的產業(無論是新興產業或是成熟產業)都需要有化工人與材料人的貢獻。(例如:半導體業、光電業、能源產業、汙染防制工程、石化產業、食品業、醫藥生技業等都需要喔!)
化材系畢業生就業領域非常廣泛且起薪相對高。

超過 60%化工系畢業生投入半導體、光電等電子製造產業,推動科技發展。此外,還能進入化學原料、新興能源、生醫製藥、食品及民生用品等領域,運用專業開發產品、優化製程。各類製造業都需要化工人才將原料轉化為高品質產品,讓科技進步、生活更美好。想要廣闊發展更多職涯路徑?化工系是最佳選擇!

學習方法容易誤解之處

最常被問【化材系跟化學系學得很像?】其實兩個系的學習設計不同喔!。本系化學相關的科目如大一與大二的普通化學、分析化學、有機化學及高分子化學;物理相關的科目則從大一到大四都有,如普通物理、質能平衡、物理化學、流體力學、單元操作、質量傳送、高分子物理、化學反應工程、程序設計等。物理類科目多於化學類科目。

【化工系】除了學習化學相關知識,核心課程還包含數學、物理與工程技術,尤其強調實驗/實作、分析與解決問題能力之培訓,著重基本學理整合並鏈結至實務。

學習資源或補充說明

化學工程的價值在於量產,因此化工更著重於如何將產品在控制品質下大量生產、製造程序優化進而提高經濟效益,這是工程與其他科學不同之處。本系結合材料科學與化工技術之教學導向,透過理論教學並結合實驗與實作課程,能完整培養紮實理論與實務技能之學生。本系行之有年的國內外學生暑期實習,讓學生從工作中學習並經由業師輔導,實際從實習中訓練實務技術與經驗之優秀工程師。

台積電半導體學程
化工系多數核心必修課程即為台積電半導體學程【製程/模組】認列課程,本系同學很容易達成指定課程之修習。學生需於台積電學程網站註冊,課程修畢向台積電提出修畢申請,獲頒修畢證書。相關福利請見台積電學程官網說明。

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化學工程學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 微積分(1)(2)
    • 普通物理學(1)(2)
    • 普通化學(1)(2)
    • 普通化學(1)(2)
    • 化工與材料工程概論
    • 計算機程式
    • 質能平衡
    • 普通物理學實驗
    • 體育
  • 大二必修
    • 工程數學(1)(2)
    • 物理化學(1)(2)
    • 材料工程(1)(2)
    • 有機化學(1)
    • 有機化學實驗
    • 體育
    • 有機化學(2)
  • 大三必修
    • 單元操作與輸送現象(1)
    • 儀器分析
    • 材料工程實驗(1)
    • 物理化學實驗
    • 反應工程
    • 化學工程實驗(1)
    • 儀器分析實驗
    • 專題研究(1)
    • 熱力學
    • 程序控制
    • 單元操作與輸送現象(2)
  • 大四必修
    • 程序設計
    • 反應工程實驗
    • 化學工程實驗(2)
  • 大一必修
    • 普通化學
    • 普通物理
    • 質能均衡
    • 微積分
    • 化工計算方法
    • 普通化學實驗
    • 化工永續與工安概論
  • 大二必修
    • 工程數學
    • 有機化學
    • 分析化學
    • 物理化學(一)
    • 物理化學(二)
    • 單元操作(一)
    • 有機化學實驗
  • 大三必修
    • 單元操作(二)
    • 單元操作(三)
    • 化工熱力學
    • 化學反應工程
    • 程序控制
    • 程序設計(一)
    • 物理化學實驗
    • 化工材料於產業應用
    • 單元操作實驗(一)
  • 大四必修
    • 程序設計( 二)
    • 單元操作實驗(二)
專業選修課程
  • 綠色製程
    • 數值方法與分析、工程統計、環保政策與技術、工業安全衛生、化工應用數學、奈米材料導論、環境工程、儀控系統設計、工業儀表控制、高等程序控制、超臨界流体理論與實務、電化學
  • 材料科技
    • 奈米粉體合成與應用、高分子化學、固態材料學、光電材料、高分子物理 陶瓷材料、生物醫學材料、表面分析技術、物理冶金、能源技術概論、太陽光電技術
  • 生化科技
    • 生化科技、細胞與抗體技術、生物化學、生物技術特論、微生物應用工業、動物與昆蟲細胞培養、生化工程概論、奈米生醫技術
  • 先進化材
    • 石油化學、塗料化學、觸媒化學、高分子工程、高分子化學概論、高分子物理概論
  • 光電與半導體
    • 光譜學、奈米技術概論、半導體封裝概論、高分子電子材料、化學與光、有機光電材料概論
  • 生化生醫
    • 生物科技概論、發酵工程、化工分離技術、微生物學
  • 綠色製程與能源
    • 綠色能源、界面活性劑應用、界面活性劑化學、高分子工程、有機光電材料、奈米材料模擬
特色課程
完整課程地圖
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化學工程學系
適合從事工作
  • 化學工程師

    從事商業性化學、物理或生物轉換作業(如:化學品、石油衍生物、金屬、食品、藥品、添加物、合成材料等物品之製造、研發、品管及汙染防制等),並規劃與監督工廠之設計及設備之安裝、操作、維修。


  • 塑膠射出技術人員

    從事調整及操作機器,將加熱熔融之塑膠射入模具中成形等相關工作。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大專院校教授、副教授、助理教授身份,從事大專院校教學、研究與推廣工作。


  • 化學工程師

    從事商業性化學、物理或生物轉換作業(如:化學品、石油衍生物、金屬、食品、藥品、添加物、合成材料等物品之製造、研發、品管及汙染防制等),並規劃與監督工廠之設計及設備之安裝、操作、維修。


  • 半導體工程師

    從事半導體工程之問題研究、設計及技術指導、測試、改良等工作。


  • 品管/品保工程師

    從事產品或服務品質標準之設定,並利用各種管理技術,維持與改進其品質之工作。


  • 特用化學工程師

    應用化學技術進行特用化學品製造研發,並規劃特用化學製品的生產流程、製造設備設計與改善工作。


  • 產品研發工程師

    依據市場產品需求,進行產品的初始設計,並負責新產品製程的導入,並進行製程的檢測,以使新產品能夠穩定生產且符合相關標準之工作。


系友生涯

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多元能力

數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20% Complete
20%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
20% Complete
20%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
25% Complete
25%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
25% Complete
25%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
25% Complete
25%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
25% Complete
25%

性格特質

合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
30% Complete
30%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%


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