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我的學系	國立東華大學管理學院管理科學與財金國際學士學位學程	實踐大學國際企業英語學士學位學程(臺北校區)
所屬學群	管理學群企業管理學類	管理學群企業管理學類
所在校區	資料準備中	資料準備中
學系特色	本學程聯合多系師資，培育國際資優人才，專業課程皆為全英語教學，培育具備優秀外語能力之管理及金融業人才，並鼓勵學生積極參與國際學術與實務研究。本學程已與德國亞琛應用技術大學(FH Aachen, University of Applied Science)簽訂雙聯學位，提供本系學生免付對方學費，四年內同時取得雙學位機會。	ETP 為一全英語授課學程，致力於培養學生國際觀與專業知識，強調學生實務應用能力的訓練，更積極規劃產學合作及國內外實習機會，提供學生適應國際競爭環境並了解職場文化及產業概況。大學四年中，本學程安排多元文化專業訓練課程，提供學生國內外資源，培育出具人文素養的人格特質，找出明確的人生目標，期許學生在畢業後，能具備求職條件及競爭力，順利進入國際職場就業。
學科意涵	管理科學與財金國際學士學位學程為綜理企業管理、國際企業、資訊管理、會計、財務金融、觀光休閒暨遊憩專業課程以全英語教學之學位學程。	國際企業管理為本學程主要訓練學科，並強調領導力、行銷力、溝通力等專業課程。
學習方法	課堂講授：由教授帶領同學釐清相關範例，利用案例分析，協助同學了解課程內容。版權:圖片來自網路免授權圖庫團隊學習：課程設計上讓同學有機會有多次的分組合作機會，進而學習與人合作的模式。版權:圖片來自網路免授權圖庫實作教學：教授及助教協助同學透過實際操作，讓同學具備自己撰寫企畫、自主學習之能力。版權:圖片來自網路免授權圖庫翻轉教學：課程設計由同學針對主題備課並講授課程，從教學中學習，再由教授及助教從旁引導及補充。版權:圖片來自網路免授權圖庫	未上傳圖片移地教學：透過當地優良企業的實地參訪與觀摩教學中，瞭解當地企業的營運模式、體驗當地企業文化差異，進行互動性對談與實地參訪，瞭解企業的發展與經營歷程，提高學生的國際競爭力成為廣博知識的國際企業經營管理人才。未上傳圖片產學合作：企業界與學校相互合作，一方面落實學術界先導性與實用性技術研究，一方面鼓勵企業積極參與學術界應用研究，培植企業研發潛力及人才，達到研究、訓練、資訊提供和人才培育。未上傳圖片 1. 國際雙聯學位：四年兩個大學學位或五年大學加碩士學位。 2. 國際交換學程：體驗國際學習經驗，提升國際競爭力。 3. 國際企業實習與參訪：提升職場競爭力。參與境外實習，與企業合作，提早瞭解產業發展趨勢、行業特性與職場所需條件。特別是越南台商企業，例如：鑽石集團、佳欣企業。
高中階段可以準備的學習方法或方向	學生除平時上課前後預習複習，也可於課餘時間多參考一些實作案例，或是參與相關活動，增進自己對於課程的了解與吸收。	資料準備中
與相關科系之異同	本學程提供大學部學生管理科學及財金領域之全英語專業課程，學生可依其未來發展方向及興趣加以選擇，使課程更具彈性，學生可偏重管理領域或是財金領域，達到專業與彈性並重的課程學習目標。	和企業管理最大的不同處在於，國際企業英語學位學程主要是強調全英語的授課方式，目的在於培養具備國際競爭力。積極招收來自世界各地之優秀學生，建立國際化學習交流平台，並期許培養出具有專業管理能力與國際視野的專業工作者。
生涯發展容易誤解之處	本學程提供課程培養跨領域人才，但是學生可自行選擇偏重管理領域或是財金領域，決定畢業後出路或生涯發展。	外界常常以為，不可能一畢業就會有人聘請新鮮人當管理者，但國際英語企業管理努力培養學生具備管理相關知識，也強調學生擁有實務應用的能力，更積極規劃產學合作及實習，讓學生適應國際競爭環境並了解職場文化及產業概況。
學習方法容易誤解之處	本學程專業課程皆以全英語授課，著重在學生的英語溝通能力，和英語系著重的不同。	一般人認為國際企業英語學的東西很雜，不夠深入，但其實本學程安排各式各樣的課程，是為提供學生不同領域的資源，讓學生在學時能多方探索，培育出更完整的人格特質，找出明確的人生目標。
學習資源或補充說明	本學程之所以稱作學程而非學系，主要是因本學程非傳統學系僅單一領域，本學程提供跨領域課程且由管理學院六系、應用數學系及經濟學系支援授課。	無

我的學系	國立東華大學管理學院管理科學與財金國際學士學位學程	實踐大學國際企業英語學士學位學程(臺北校區)
核心課程地圖	大一必修微積分(一) 微積分(二) 經濟學原理-個體篇經濟學原理-總體篇會計學原理(一) 會計學原理(二) 管理學大二必修統計學(一) 統計學(二) 財務管理國際企業管理投資學組織行為大三必修國際金融市場人力資源管理國際財務管理	大一必修行銷學原理資訊科技應用管理學原理大二必修財務管理國際企業管理國際行銷管理國際人力資源管理國際組織行為管理經濟大三必修企業倫理管理會計國際企業經營策略創新管理大四必修實習/專題
專業選修課程	管理科學行銷管理、全面品質管理、管理統計學、商業溝通、電子商務、顧客關係管理、商用英文、行銷管理資訊系統、觀光策略管理、生產與作業管理、管理資訊系統、品牌管理、作業研究、大數據決策支援系統、商業資料分析等財務金融中級財務管理、投資組合管理、財經英文、投資學、衍生性金融商品、貨幣銀行學、中級會計學、國際金融學、企業社會責任、商事法等。	無領域區分跨文化溝通微積分國際實務企業決策總體經濟學財務報表分析商業個案研究品牌管理全球供應鏈管理數位行銷與溝通行銷研究組織策略國際金融與投資商業溝通與談判專案管理服務管理
特色課程	未上傳圖片商用英文 Various aspects of business English will be covered, including social language, participation in meetings, presentations, and business letters. 未上傳圖片人力資源管理 This is an introductory course which combines theoretical and practical information relating to the “most important asset”, people, in organizations. 未上傳圖片投資學 We study several financial instruments, which include certificates of deposits, treasury bills, treasury notes, debt securities, and stock shares. 未上傳圖片國際財務管理 We start with the global foreign exchange market, the international capital market, the global bond market, the international equity markets, etc. 未上傳圖片品牌管理 The course introduces students with principles of branding, brand equity, and the brand management.	未上傳圖片行銷學管理內容：學習如何分析消費者客群，進而發展出適合的行銷方式。並學習如果使用網絡媒體建立品牌知名度與擴大市佔率。特色：讓學生有獨立思考機會，並可以得知目前市場趨勢未上傳圖片國際企業經營策略本課程的目的是介紹策略思想和策略管理過程的本質和主要特徵。學生將學到經營策略的性質和內容以及策略規劃和管理流程的知識和理解，並能夠識別和評估影響經營的外部和內部因素。未上傳圖片國際實務透過企業參訪，提升學生實際與企業產生互動的機會，使同學在畢業後能以最快的時間學以致用，老師並將協助同學在此課程透過案例了解商管知識。
完整課程地圖	資料準備中	資料準備中

我的學系	國立東華大學管理學院管理科學與財金國際學士學位學程	實踐大學國際企業英語學士學位學程(臺北校區)
適合從事工作	產品管理師負責產品規劃管理，跨部門協調，並與客戶協調聯絡。人力資源專員執行企業或組織內部的人力資源工作，包含招募與甄選、訓練與發展、薪酬福利、員工關係、績效評估等工作。銀行櫃員於銀行或金融機構內，從事開戶、存款、放款、匯兌及推廣金融商品等服務工作。	資料準備中
系友生涯	未上傳圖片吳○○ 該生在學期間曾擔任系學會會長，協助籌辦多次系學會活動，積極參與班級事務，大學畢業後繼續攻讀本校企業管理學系碩士班。該生取得碩士學位後，於統一企業擔任區經理後，轉換跑道，赴大陸地區擔任鴻海外派工程師。未上傳圖片歐○○ 該生在學期間學業優良，積極參與課外活動，除參與校內社團外，亦擔任老師研究助理，利用寒暑假自行申請實習機會，與不同國家的實習生一同工作，亦曾透過國際處國際交換計畫申請交換一學期。該生畢業於交大管科研，現於意法半導體公司擔任人資專員。未上傳圖片吳○○ 該生在學期間學業優良，積極參與課外活動，除擔任老師研究助理外，亦透過校內推薦申請實習機會，申請加入交流團赴陸進行短期交流，並於國內校際交換一學期。畢業後於國內國立大學攻讀管理學碩士。該生畢業於交大經管所，現為台積電製造企劃工程師。未上傳圖片翁○○ 該生畢業後於會計師事務所工作一段時間後，決定繼續向上攻讀，同時錄取多所國外會計領域研究所。畢業後曾於會計師事務所工作一段時間	未上傳圖片本系尚無畢業生本系尚無畢業生本系尚無畢業生

我的學系	國立東華大學管理學院管理科學與財金國際學士學位學程	實踐大學國際企業英語學士學位學程(臺北校區)
多元能力	主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 15% Complete 15% 自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 10% Complete 10% 數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。 10% Complete 10% 語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 10% Complete 10% 敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 5% Complete 5% 邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 5% Complete 5% 記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。 5% Complete 5% 快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。 5% Complete 5% 同時多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。 5% Complete 5% 專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。 5% Complete 5% 批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。 5% Complete 5% 社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 5% Complete 5% 說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 5% Complete 5% 問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 5% Complete 5% 資源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。 5% Complete 5%	資料準備中
性格特質	主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 10% Complete 10% 樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。 10% Complete 10% 自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。 10% Complete 10% 開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。 10% Complete 10% 親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。 10% Complete 10% 合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。 10% Complete 10% 堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 10% Complete 10% 深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。 10% Complete 10% 探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。 10% Complete 10% 變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。 10% Complete 10%	資料準備中

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