ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
分享網頁
已複製網址
我的學系 國立屏東大學
行銷與流通管理學系
實踐大學
行銷管理學系(高雄校區)
所屬學群 管理學群
行銷經營學類
管理學群
行銷經營學類
所在校區

資料準備中

資料準備中

學系特色

為流通零售產業培養具備創意與創新特質初、中階專業人才,培育學生具備行銷活動規劃、通路、團隊合作能力,亦藉由虛擬教學環境的支援,將資訊科技整合行銷和流通管理的專業,亦開設企業倫理與法律的相關課程,以涵養職業道德與敬業精神。在教學方法設計方面,亦著重培養跨領域與團隊合作的人格特質培養。

實踐大學高雄校區 行銷管理學系

本學系的發展特色為「服務產業專業行銷」,並與國內知名百貨公司合作,培育學生具備百貨經營與管理的能力,另與國內產業公司合作成立實踐行動商城,結合行銷系資源,即擁有獨立「市場調查中心」,實際承接企業委託案,以培養學生實作調查與分析的能力,提供社群網路與行動商務創客服務、企劃經營、網路行銷和活動經營技巧。

  下載詳細資料
學科意涵

行銷企劃為各企業首要重點,健全的物流系統更是提升企業競爭力之方法。故針對,「行銷企劃」與「流通管理」兩項專業領域為主軸,結合理論與實務,提升學生就業機會。

實踐大學高雄校區 行銷管理學系:行銷管理乃是一種分析、規劃、執行及控制的一連串過程,藉此程序以制訂創意、產品或服務的觀念化、訂價、促銷與配銷等決策,進而創造能滿足個人和組織目標的交換活動。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

本學系教育目標:設計完整理論基礎課程,藉由模擬教學環境的支援,將大數據資訊科技整合行銷和流通管理的專業,在培養學生具創意與創新特質之初階行銷與流通專業人才。
所需學生特質:
1.要有商業概念,對行銷與流通有興趣。
2.求知慾強且積極進取,對市場資訊展現敏感度。
3.謹慎細心與認真負責的人個特質。
4.社團活動與英文能力的表現。

高中時,以可以嘗試去寫小論文,了解一下如何去撰寫論文架構,以及多學習資訊數位文書簡報方面技能,以銜接大學行銷企劃市調數行銷的課程,也會建議在學科方面多學習國、英、社會等科目相關知識。同時可與社團體活動以增加溝通表達及協調的能力。

與相關科系之異同

本學系學士班課程特色係以設計「行銷企劃」及「流通管理」二大領域之模組課程為專業核心課程。亦有多元的實習機會,實習合作機構皆為大型連鎖企業,可實習單位遍佈全台(統一超商、全家超商、鞋全家福、漢神、PChome等),學生畢業後可直接進入所屬企業任職,達到畢業即就業的目標。

實踐大學高雄校區 行銷管理學系:

行銷是藉由對市場的認識與調查,來訂定策略,執行方案,讓銷售更容易。並透過行銷企劃來展現新思維、新想法和理念,進而對市場提出創新策略。與企業管理的差異在於企管主要是在學習「五管」,包括行銷管理、財務管理、人力資源管理、生產製造與物流運籌、資訊科技和商業智慧等企業營運相關知識。

生涯發展容易誤解之處

行銷的出路其實相當廣泛,不只運用在商業,更多元的產業多少也需要行銷人才,例如:影視業、觀光業、餐飲業、文創產業,甚至是非營利組織的形象傳遞,都需要行銷人才。
而流通並非單純物流管理,本系也將零售業的營運、改造計畫等融入課程中,讓學生不只了解存貨管理數學,也能有效率地做商品管理以及應變

一般人容易對行銷系的工作內容認為只是在賣東西、從事銷售工作的刻板印象,甚至認為是低薪、工時長、沒有技術性的工作,此為錯誤觀念。本學系的工作領域層面甚廣,包含活動企劃人員、行銷企劃人員、市場調查分析人員等,需具備有不同凡思、不同凡行的創意人。

學習方法容易誤解之處

一般人覺得行銷就跟業務一樣,把產品賣出去;流通就是在倉庫搬貨運,但行銷與流通管理是整合多方面的能力,如溝通協調技巧、行銷研究分析技巧、應變能力、團隊合作、活動企劃、零售管理、物流管理等技能,協助企業將公司理念產品價值傳遞給使用者,替公司達到長期效益之目標。

一般人容易對行銷系的學習內容認為只是在做銷售、做廣告等刻板印象。本學系的學習領域涵蓋故事行銷、互聯網行銷、服務業市場調查實務、百貨業與賣場管理、創新與創業管理等豐富多元且具創意的課程。

學習資源或補充說明

本學系四大特色:(1)具有國內帶薪實習的學系;(2)獨立擁有市場調查中心運作的學系;(3)唯一由學系成立創業中心,參加國內外行銷創新與創意企劃競賽,並由業師輔導學生在學時期創業的學系;(4)提供大四生參與上海境外實習,並於畢業後協助學生境外就業輔導的學系。

我的學系 國立屏東大學
行銷與流通管理學系
實踐大學
行銷管理學系(高雄校區)
核心課程地圖
  • 大二必修
    • 國際行銷管理
    • 行銷活動企劃
    • 社群口碑行銷
    • 物流管理
    • 企業資源規劃
    • 倉儲作業管理
  • 大三必修
    • 行銷視覺化分析
    • 網路行銷
    • 創意行銷
    • 市場調查與統計分析
    • 供應鏈管理
    • 門市營運管理
    • 連鎖企業管理
    • 虛擬通路管理實務
  • 大一必修
    • 行銷多媒體應用實作
  • 大二必修
    • 互聯網行銷
    • 大數據與統計分析
    • 服務業行銷
    • 故事行銷
    • 行銷證照輔導
    • 消費者行為
  • 大三必修
    • 服務業市場調查實務
    • 行銷專業英文
    • 行銷研究
    • 百貨業與賣場管理
  • 大四必修
    • 服務業實習
專業選修課程
  • 行銷企劃模組
    • 課程涵蓋有行銷活動企劃、社群口碑行銷、國際行銷管理、市場調查與統計分析、創意行銷、網路行銷、以及行銷視覺化分析等。
  • 流通管理模組
    • 課程涵蓋企業資源規劃、物流管理、倉儲作業管理、連鎖企業管理、門市營運管理、供應鏈管理、以及虛擬通路管理實務等。
  • 百貨服務業管理組
    • 課程是百貨主管業師協同教學,並指導學生參與國內外百貨服務行銷創新與創意競賽,另由業師安排學生在學時期至公司職場體驗。
  • 創客企劃組
    • 學習創客企劃經營、網路行銷技巧和活動經營,同時也開設行動商城經營與行銷企劃撰寫等課程。
  • 數位行銷與市調組
    • 課程規劃以輔導學生考取「數位行銷」與「市場調查」專業證照為目標。
特色課程
完整課程地圖
資料準備中
資料準備中
我的學系 國立屏東大學
行銷與流通管理學系
實踐大學
行銷管理學系(高雄校區)
適合從事工作
  • 市場調查/市調分析

    執行各類調查研究專案,負責搜集市場情報與資料,並產出分析報告供管理者參考。


  • 行銷企劃人員

    從事行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,達成產品或活動最佳的曝光效果,以提升公司形象及產品競爭力。


  • 網站行銷企劃

    負責網站規劃或透過網路行銷的方式,達到品牌、產品、活動之推廣工作。


  • 產品企劃開發人員

    從事產品開發之企劃、行銷、宣傳等工作。


  • 倉儲物流人員

    負責倉儲作業執行進行進出貨、盤點、補貨等物流管理作業。


  • 行銷企劃人員

    從事行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,達成產品或活動最佳的曝光效果,以提升公司形象及產品競爭力。


  • 市場調查/市調分析

    執行各類調查研究專案,負責搜集市場情報與資料,並產出分析報告供管理者參考。


  • 銷售人員

    相關產業銷售專業人員。


系友生涯

我的學系

國立屏東大學
行銷與流通管理學系
實踐大學
行銷管理學系(高雄校區)

多元能力

說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
20% Complete
20%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%

性格特質

堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%


展開