我的學系 |
國立屏東大學 財務金融學系 |
國立屏東大學 商業自動化與管理學系 |
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所屬學群 |
財經學群
財務金融學類 |
管理學群
企業管理學類 |
所在校區 |
資料準備中 |
資料準備中 |
學系特色 |
1.課程規劃著重財金之理論及實務操作 |
商業自動化與管理學系發展特色包括:(1)利用課程輔導證照並舉辦證照研習營大幅提升同學證照通過比率。(2)聘任業界教師協同教學,結合理論與實務並進。(3)推動同學赴企業實習,減少學用落差、增加就業能量。(4)花費數百萬購置軟硬體設備,打造系所專屬e化教室,提升學習效率與強化專業程度。 |
學科意涵 |
本學系主要學科定義包括財務與金融,專業學習領域主要包括公司財務與會計、金融服務與保險、證券投資與分析,特色學習領域包括外語與資訊科技應用 |
商業自動化與管理學系培育應用資訊科技以及製商整合視野的中高階管理人才為宗旨,利用資訊科技來發展商流、物流、資訊流與金流之商業四流,作為商業自動化與企業電子化的目標。 |
學習方法 |
![]() 培養財金專業知識與技能。課堂學習財金理論與知識:由教授帶領同學學習與精通財務管理、經濟學、保險學、統計學、投資學、金融機構與市場、衍生性金融商品、財金相關法規、大數據運用程式編寫與資料庫管理等財金專業知識。 ![]() 廣泛接觸與判讀財金相關資訊個案報告與時事分析能力: 針對國內外實務教學個案與時事進行分組報告,培養搜尋資訊、分析與解決問題以及團隊合作能力。 ![]() 多元學習且理論與實務整合之能力。透過實務操作、企業實習與專題製作融會貫通所學的專業知識,並且運用於實務工作。 |
![]() 個案研究方法針對實際的企業案例,提供狀況或問題描述,印證理論觀念與方法並尋求問題的解決方案。 ![]() 數據分析方法利用適當的統計工具與系統軟體對收集來的大量資料進行分析、加以匯整、解釋與建議,以發揮資料的作用。 ![]() 邏輯推論方法邏輯推理方法是指我們在邏輯思維過程中,根據現實材料按邏輯思維的規律、規則形成概念,作出判斷和進行推理的方法。 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
多多閱覽財金報紙與雜誌培養自身對財金議題的敏銳度。強化自身英文閱讀與說寫能力。擁有跨領域專長,秉持多元學習的開放心胸。未來同學除了財金專業知識外,也必須修習「程式設計」、「資料庫管理應用」之相關課程,以培養資訊科技的核心邏輯概念。 |
1.多閱讀企業與產業相關新聞,了解其面對問題、思考解決方法。 |
與相關科系之異同 |
目前與本系相似的科系包括財務管理系、金融系、保險系等 |
商業自動化與管理學系與資訊管理系、運籌管理系與企業管理系教相似。相較於企管系、運籌系,本系著重資訊科技之應用(例如大數據分析、ERP、商業智慧等),但不像資管系較著重於程式之撰寫與設計。 |
生涯發展容易誤解之處 |
本系畢業生大多選擇進銀行,但銀行內勤之工作已日漸稀少,轉而以業務型的工作為主,如理專與保險從業人員,除非取得較高學歷如碩士畢業,比較有機會從事研究或規劃相關工作。此外金融科技大行其道,一定的數位能力與程式設計能力未來亦是必要。 |
本系同學工作選擇多元,在目前資訊科技盛行下,許多同學選擇BI顧問師、數據分析師、科技財務顧問等,亦有部分同學選擇營運管理師或物流等相關工作。 |
學習方法容易誤解之處 |
一般高中生如果數學不好會選擇念一類,但考慮就業問題後可能會選擇念商科,不過商科(尤其是財金系、經濟系、統計系、會計系)需要不錯的數學運算能力與邏輯推理能力,故建議考生考慮 |
商業自動化與管理學系並非著重於機器與工程之自動化,而是關注企業e化之應用。尤其近年來資訊技術不斷進步,本學系亦加強大數據分析、商業智慧、物聯網等技術、觀念,加上過去已著重之電子商務、企業資源規劃等領域,應用於產學合作與實習企業等場域。配合產業趨勢又結合理論與實務。 |
學習資源或補充說明 |
無 |
無 |
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核心課程地圖 |
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專業選修課程 |
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特色課程 |
未上傳圖片 程式設計本課程介紹Python程式語言的使用概念,並引領同學撰寫金融投資市場相關的應用程式,課程將涉略統計、技術分析以及機器學習在投資領域的運用,讓學生具備基本程式設計及資料蒐集的能力 未上傳圖片 證券投資分析讓同學熟悉股票技術分析及建構投資組合 未上傳圖片 行銷學使同學具有基本行銷概念 未上傳圖片 投資學讓同學具備投資分析、投資決策、投資組合管理所需之知識,並透過虛擬交易,使同學體驗報酬與風險的概念,及投資策略之成效。 未上傳圖片 個人理財規劃在台灣現階段金控環境下,金融百貨大行其道,個人理財之重要性與日俱增,理財規劃與財富管理服務亦為銀行之嶄新功能,故本課程將以理財規劃為教學主軸,培養正確的理財觀,並鼓勵同學取得證照,此外亦安排業界專家協同教學,提升學生對金融業職場環境之認識。 |
未上傳圖片 大數據分析
1.熟悉使用軟體工具與分析技術,進行數據的處理和分析。 未上傳圖片 商業智慧
介紹商業智慧對企業策略落實的重要性。商業智慧應用的生命週期。從資料模型的設 計、資料萃取、系統架構等系統導入的技術議題。並在隨後將議題轉 換到落實企業管理各領域所牽涉到的關鍵指標,其中包含財務、成會、銷貨、生管、採購、人事與大數據分析等相關技術。 未上傳圖片 網路行銷
1.使學生瞭解何謂網際網路行銷,並探討網際網路行銷對一般商品銷售的影響。 未上傳圖片 虛擬商店管理
1.使學生迅速掌握網路開店的知識與技巧,更具備自行架設網路商店的能力。 未上傳圖片 物聯網概論從智慧生活應用、商業整合服務應用及網路技術等物聯網重要領域,建立學生針對物聯網所需之專業知識,並進一步分就穿戴式裝置、物聯網、雲端運算、大數據、工業4.0、健康照護等嶄新科技,結合感知層、網路層、雲端與數據分析層及應用服務層等各層面,培養學生物聯網管理能力。 |
完整課程地圖 |
資料準備中
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資料準備中
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適合從事工作 |
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系友生涯 |
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翁慧君二專畢 玉山銀行營業部經理 未上傳圖片
施閎仁進修部畢 富邦人壽處經理 未上傳圖片
施岳宏財金所畢 永豐銀行襄理,外派南京子行 未上傳圖片
許宏竹四技畢 勞工行政高考全國榜眼 高雄市勞工局 |
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宗漢對於線上遊戲甚感興趣,大學時代著重於資訊,專案管理等課程。對日後工作幫助頗大。 手遊專案經理 未上傳圖片
巧慧系上商業四流的課程蠻實用的,面對數位時代來臨讓我更具備競爭性。 銀行主管。 未上傳圖片
宜琳大學時ERP的課程與證照輔導及實習經驗讓我一畢業就踏入ERP 相關工作,就一直從事相關工作。 ERP 專案主管 |
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多元能力 |
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5%
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邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
20%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
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性格特質 |
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25%
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樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
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