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我的學系	國立屏東大學智慧機器人學系	國立中山大學電機工程學系
所屬學群	資訊學群跨工程學群電機工程學類	資訊學群跨工程學群電機工程學類
所在校區	屏商校區 900392屏東縣屏東市民生東路51號	校本部 80424高雄市鼓山區蓮海路70號
學系特色	智慧機器人產業是全球科技研究發展的重點之一。本學系整合本校資訊學院師資、資源與研究能量，除了可以帶動本校科技整合之研究發展外，亦能促進產業合作與產業界互相連結，進而培育符合智慧機器人產業所需之科技人才。	本系在手機天線設計的研究成果領先國際，於2008年獲選為國科會50週年之50項重大科學研究成果主題之一，並因對台灣相關產業的貢獻卓著，獲選為《遠見雜誌》「新台灣之光100」。此外本系在智慧電網、綠色能源、LED照明及電力電子等相關電力領域的研究，成果也相當輝煌，除主持多件國科會國家型能源計畫外，更與產業界有大型合作研究案，對電力及能源相關議題，提供建言與解決方案，在國內電力界具舉足輕重之地位
學科意涵	本學系培養AI人工智慧及工業4.0之機器人相關產業科技人才，課程培訓學生紮實的資通訊理論、機電整合實作技能與學術研究能力，培養其獨立思考與團隊合作精神。	電機工程是以電子學、電磁學、電路學為基礎，為處理電訊號以及電能而發展的工程學，其應用涵蓋電力系統、電波工程、訊號處理、數位通訊、晶片設計、人工智慧、自動控制、半導體製程、生醫影像等子領域。
學習方法	一、著重實習(驗)課程：本學系目前設有智慧機械實驗室、機電整合檢定實驗室、智慧系統實驗室、VR人才培育實驗室、智慧製造實驗室、智慧機械手臂實驗室。學系所屬的各專業實驗室均配置充足的實驗硬體設備與軟體套件，教師授課時均採講解後搭配實際操作方式進行，藉以確保每一位學生均完成操作並盡可能提高學習成效。圖解:智慧機器人學系之特色實驗室版權:本校機器人學系二、師資陣容：智慧機器人是一門跨領域的學科，本系師資結構含括資訊工程、電機工程、工程科技與機械工程。教師專長包含機器人學、AI人工智慧、自動控制、機構設計、資訊工程、機電整合、電腦網路、影像處理、機率統計、精密機械加工等研究專長，跨領域的師資有助於培養學生跨學科專長及實務應用能力。圖解:機電整合丙級術科檢定場地版權:本校機器人學系三、落實專題實作課程：大三以上學生學習將所學知識與各類軟硬體工具實際應用於系統設計，藉此培養思考邏輯與實務應用能力，由主題之規劃、執行步驟安排、架構組成、所需的開發工具統計、時程安排、分工規劃、雛型製作、試驗模式及改良等細節逐步訓練學生思考、創意與務實技能。圖解:3D、雷雕等作品及CNC、雷雕機等設備版權:本校機器人學系	理論課程：講授電機工程所需要之知識基礎實驗操作：透過電工實驗的操作與討論，驗證課堂所教授的理論專題實作：以團隊合作的方式，發想構思並充分運用所學與可用資源，實作完成作品
高中階段可以準備的學習方法或方向	一、多培養程式語言邏輯概念，可以試著接觸各類程式語言，如C語言、C++語言、Python語言等。二、實驗課程部分，可多接觸Arduino、mBot、EV3、3D列印等。三、可以上網或看書自學或多參加類似的社團或活動等。	資料準備中
與相關科系之異同	本學系是專門針對智慧型機器人成立之學系，鎖定「智慧化系統整合」與「自動化機電整合」之產業發展趨勢，有助於培養學生跨領域學科專長及實務應用能力。	電機工程與資訊工程的研究與發展皆涉及電腦程式語言的使用，相較之下，資訊工程較著重於軟體的發展，電機工程則涵蓋硬體與軟體的開發與配合。電機工程與機械工程皆致力於系統的開發，唯電機工程專注於與「電」相關的機械系統，機械工程則不在此限。以機器人為例，機械工程著重於機械結構與馬達的發展，電機工程則著重於控制系統的開發與最佳化。
生涯發展容易誤解之處	機器人屬於軟硬體整合之系統, 學系之培訓賦予學生跨領域的選擇彈性, 無論升學或就業選擇均較傳統科系廣闊	容易被誤解為從事水電工等第一線技術類工作。在完成中山電機系所規劃之課程後，更瞭解並習得電機各領域專業技術。未來可從事工程師、研究人員等電機相關工作。工作性質為腦力取向，針對系統研發設計各種電機產品。
學習方法容易誤解之處	機器人系統屬於標準的機電整合系統, 硬體藉由軟體賦予功能，本學系與資訊工程最大差異在於設計開發機器人軟體的過程中，必須充分考慮機械結構之限制與功能, 因此本系學生具有完整的軟體與硬體的系統概念!	易被誤解為專精修理生活週遭的家電或機電設備，但實際上電機系可以學習到電子、電路等更專精的電學知識，並且透過實作與理論結合，成為高階的電機人才。
學習資源或補充說明	無	中山電機包含電子、控制、網路多媒體、電力、電波、系統晶片、與通訊等各子領域。選讀本系可完整學習電機知識，對於未來投入高科技產業跨出絕佳的第一步。本系規劃完善且擁有堅強師資陣容，研究成果表現備受矚目。此外，電力與電信國際學程鼓勵學生參加國際交流，增進學習視野。本系也積極對外爭取業界實習機會，讓本系學生可增加實務經驗。本系另安排有企業導師，增加本系學生與業界之交流及了解。

我的學系	國立屏東大學智慧機器人學系	國立中山大學電機工程學系
核心課程地圖	大一必修計算機概論程式設計(一) 微積分智慧型機器人概論與實驗(一) 可程式控制與實驗(一) 電路學與實驗線性代數機械加工概論智慧型機器人概論與實驗(二) 大二必修資料結構工程數學機器人基礎實作與實驗(一) 物件導向程式設計(一) 靜力學機器人基礎實作與實驗(二) 大三必修機器人進階實作與實驗(一) 機構學自動控制機器人進階實作與實驗(二) 機器人學專題研究大四必修專題研究	大一必修微積分（一）普通物理（一）計算機程式計算機概論微分方程線性代數數位系統設計電路學（一）微積分（二）普通物理（二）大二必修電子學（一）電磁學（一）訊號與系統電機機械機率與統計電工實驗（一）電路學（二）電子學（二）電工實驗（二）電磁學（二）大三必修控制系統通訊系統複變函數離散數學電工實驗（三）電工實驗（四）大四必修電工實驗（五）實作專題
專業選修課程	資訊工程人工智慧,影像處理,智慧型裝置程式設計,遊戲設計,物聯網概論與應用等課程電機工程數位系統導論與實驗,馬達控制,機電整合,模糊控制概論等課程機械工程工程圖學,CNC工具機,CAD/CAM綜合加工實習,自動控制實驗等課程	電子領域課程如半導體元件、近代物理、微電子技術控制領域課程如最佳化簡介、電機動態與控制網路多媒體領域課程如多媒體通訊概論、影像處理技術、演算法設計及分析通訊領域課程如數位通訊、數位訊號處理導論、無線通訊系統導論電力領域課程如電力系統（一）、電力系統（二）、電力電子學、電源與電池管理系統導論電波領域課程如微波工程、天線工程概論、電磁相容導論系統晶片領域課程如ＶＬＳＩ設計導論、微處理機及數位系統、超大型積體電路測試、嵌入式系統概論、實用數位系統設計、以微控器為基礎之電路設計實務生醫訊號處理與儀器領域課程如生醫工程導論、類神經網路導論、音頻電路設計、生醫工程實驗、醫學影像系統
特色課程	智慧型機器人概論與實驗智慧機器人是一門跨領域學科，與未來產業自動化控制高度相關。通過本課程的開設，使學生理解機器人的基本原理、理論和技術，每年學系舉辦全國創意智能機器人主題競賽，讓學生學以致用並增加學生學習的興趣與動機，達到向下扎根培養學生機器人相關知識，進而提升機器人教育之效果及基礎研究開發能力。圖解:全國創意智能機器人主題競賽版權:本校機器人學系機器智慧模組隨著人工智慧(AI)的急速發展，在電腦視覺的應用涵蓋了人工智慧(深度學習)應用、智慧機器人、無人機、自駕車、車牌辨識、人臉辨識、VR/AR(虛擬實境/擴增實境)...等，而電腦視覺與深度學習及數位影像的結合，更可應用於工業4.0及產業自動化，預期本課程應可協助培育產業所需具備電腦視覺的專業人才。圖解:VR/AR(虛擬實境/擴增實境)體驗版權:本校機器人學系機電整合模組本課程涵蓋「自動化機電整合」與「機械精密加工製造」兩大主題。學系內設有機電整合丙級術科技能檢定考場，學生可藉由課程教學後在原場地考試，獲得充分的練習以提高考照通過率。機械精密加工製造課程培育精密加工與智慧製造專業技術人才，培訓學生為企業「即時可用」之CNC工具機技術人才圖解:智慧機械實驗室CNC 3+2工具機、CN 版權:本校機器人學系	實用數位系統設計建立實用數位系統設計所需背景知識及實作，與講授如何評估一數位電路設計之好壞，並進行最佳化版權:中山大學電機工程學系音頻電路設計音頻電路在當今各種多媒體設備中非常普遍和重要。本課程介紹音頻電路的基本概念和設計，以及如何以較少的噪音和失真來應用和實現音頻電路。包括三個實驗練習，以幫助提高學生對音頻電路的理解。版權:中山大學電機工程學系數位系統設計為學生提供邏輯設計的基本知識版權:中山大學電機工程學系計算機程式建立修課學生使用程式語言解決實際問題之能力。也使修課學生具有基本C程式語言設計能力，以銜接未來系統開發相關課程。版權:中山大學電機工程學系電路學（二）培養分析電路和構建電路的基本技能版權:中山大學電機工程學系
完整課程地圖	學系連結	學系連結

我的學系	國立屏東大學智慧機器人學系	國立中山大學電機工程學系
適合從事工作	軟體設計工程師從事設計、撰寫、測試各種軟體程式，並協助測試、修改、維護與保管程式之工作。電機工程師負責機械電控之規劃製作、裝設、操作、保養、修理等方面的規劃與監督工作。機械工程師從事與機械有關之產品、廠房與設備的設計、製造、維修、操作等工作。	資料準備中
系友生涯	未上傳圖片本系尚無畢業生本系尚無畢業生本系尚無畢業生	圖解:歐陽志宏本人版權:國立中山大學歐陽志宏國立中山大學電機工程學系畢業 81年任職宏碁科技股份有限公司工程師 83年任職愛威斯特股份有限公司專案經理 84年微妙軟體股份有限公司總經理 90年智崴資訊科技股份有限公司總經理智崴資訊自行研發的動態模擬裝置是4D動感劇院、5D模擬劇場及動感飛行劇院(i-Ride)中最關鍵的裝置，突破迪士尼公司的專利限制，並已取得美國、大陸、台灣專利，還有多項專利申請中。另掌握模擬器控制、光學投影及即時成像與互動影音等3大核心技術及跨界整合能力，成為台灣新媒體遊樂產業完整解決方案唯一提供者。圖解:莊清富本人版權:國立中山大學電機系莊清富學歷:國立中山大學電機工程學系 80級學士國立中山大學管理學院高階經營碩士學程在職專班現職:富國電機股份有限公司董事長、台灣漢門德股份有限公司總經理台灣漢門德股份有限公司為莊清富與德國HANS VON MANGOLDT合資之公司，2016臺灣漢門德總部正式啟用，並任莊清富為臺灣漢門德總經理，移轉德國HANS VON MANGOLDT鐵芯電抗器技術。在台灣生產電力系統所使用之鐵芯電抗器，對於促進經濟發展及提升高雄地區就業率具有貢獻，對高雄加工區推動再興計畫和空間活化布局轉型更有指標性的意義。圖解:施文宗本人版權:國立中山大學電機系施文宗國立中山大學電機工程學系 81級學士國立中山大學管理學院高階經營碩士學程在職專班惇智科技股份有限公司總經理 IC測試設計專家，從事半導體產業22年，歷經全球頂尖外商及世界級大廠飛利浦、愛德萬、日月光、泰鼎微等，累積獨到研發技術以及行銷策略，創辦新的產業分工模式，成立惇智科技、惇凰科技，從事專業的IC測試設計的研發服務。 2015榮獲第十二屆高屏地區傑出經理獎 2016榮獲第十七屆金峰獎十大傑出領導人

我的學系	國立屏東大學智慧機器人學系	國立中山大學電機工程學系
多元能力	邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 20% Complete 20% 程式設計：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。 20% Complete 20% 機械操作：能監控設備或系統，按程序運行、排除故障，且能進行修繕、更換零件，檢測產製成果的品質。 20% Complete 20% 空間定向：能覺察環境、物體與自己的相對位置，辨別出方向、維度，想像物體在移動或重新排列後的外觀。 15% Complete 15% 語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 15% Complete 15% 主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 10% Complete 10%	資料準備中
性格特質	主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 25% Complete 25% 自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。 20% Complete 20% 堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 20% Complete 20% 探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。 20% Complete 20% 合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。 15% Complete 15%	資料準備中

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