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我的學系 大葉大學
會計資訊學系
淡江大學
會計學系
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所在校區

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學系特色

會計是管理之母、經營的中樞核心。有商業,就需要會計,且隨著資訊科技的普及應用,會計作業已普遍軟體化,具備會計與資訊整合應用能力是當今會計專業人才應具備的本職學能。大葉會計資訊學系培育全方位e化會計人才,課程設計強調會計與資訊、稅法、金融、管理整合,致力於專業證照與就業考試輔導並推行全職實習暨提前就業課程,學生擁有證照與實務經驗,尚未畢業即被會計師事務所及企業預約聘用,可謂為會計產業的最愛。

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本系以培育術德兼修之卓越會計人才為宗旨,大學部課程通過澳洲會計師公會與ACCA(特許公認會計師公會)認證,並為美國管理會計師協會在台合作夥伴。就短期而言,本系期望落實教學與實習活動,提升學生試場及職場的競爭力;鼓勵學生取得海內外會計師及相關證照,並提高學生之國際化視野。

學科意涵

「會計」主要是記錄、整理並提供財務資訊給企業相關人士決策使用的一門專業服務,「會計資訊」則是運用資訊軟體進行會計與查帳工作的一門會計與資訊整合應用專業,例如運用會計軟體與Office 軟體從事記帳工作、使用審計軟體分析企業管理資訊系統上的控制缺失、進一步追蹤查核可能的會計舞弊或錯誤。


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會計是一種對組織經濟及商業活動的動態溝通系統,目的是提供會計資訊(特別是財務性資訊)給決策者,協助其制訂審慎的判斷與決策。會計包含對經濟個體活動之衡量與紀錄、財務報表之整理與編製,為一種商業語言。而會計資訊是否允當表達,則有賴查核人員(會計師)進行審計程序加以驗證。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

本系教育理念在於培植理論與實務兼具之全方位會計專業人才。在實務上往往都會遇到政府、稅務單位等公部門書信往來,其中內容並非採用一般口說白話文。因此在會計準備階段可以精進國文能力為主。

1.中英文閱讀能力
2.歸納與理解能力
3.自主學習與紀律

與相關科系之異同

大葉會計資訊學系旨在培育「e化時代」的會計、 審計、 稅務與財管專業人員,與一般會計系相較,課程強調教導學生採「資訊軟體」從事記帳、查帳、稅務申報、財稅簽證、決策分析等專業工作。
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會計系著重會計專業之養成,各會計專業學科又常具有銜接性,故整體而言,會計系係屬於較為專精且須深度學習的科系,也因此培養學生具備特殊會計審計專長的能力,在未來就業上較不易受到其他學科的競爭,由於各種組織都需要會計人員,因此學生學習過程雖然較為專研,但畢業就業情況也更有保障。

生涯發展容易誤解之處

在企業組織中會計是經營的核心、管理的最重要一環,因為會計總覽全公司財務數據,協助管理階層掌控企業,因此擁有寬闊視野與較多的升遷機會。畢業生如能先進入會計師事務所磨練,不失為會計人最佳的職涯起點,訓練有成再進入產業界即可展現會計人應有身價,躍過一般人所稱的會計低薪陷阱。
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會計系畢業可以進入會計師事務所執行審計工作,也可擔任政府與企業的稅務、會計或財務工作,工作內容並不侷限於會計專業範圍;企業籌資、財務規劃與跨國發展,各行業都需要會計背景的專業人員。

學習方法容易誤解之處

許多學生與家長誤以為會計就是數學,其實不然,會計專業服務過程(記錄、整理並編製財務報表)不會用到高深的數學,僅需使用計算機或電腦做簡單的加減乘除四則運算,數理基礎不佳並不影響會計專業的學習。相較之下,會計需要運用較多文字表達、邏輯分析與閱讀理解能力。
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會計系常被高中生誤認為是很枯燥難讀的科系,不如財金相關科系靈活有趣。其實會計系之課程雖然深入專業,但在設計上是循序漸進先苦後甘的,在修習過程中踏實一步一腳印就容易得到成就感;出路也比其他科系寬廣。

學習資源或補充說明

1.
會計≠數學 僅運用加減乘除,而且會計軟體會自動運算,所以適合數理不佳但具邏輯理解能力的人學習。
2.
會計≠低薪 中大型會計師事務所起聘已有30K,於優質事務所磨練數年即可挑戰百萬年薪。
3.
會計=就業 台灣97萬家企業均聘有會計,會審財稅人員更是公務體系最龐大的族群
4. 會計是實踐性很強的專業,進可攻至金字塔--執業會計師,退可為個人與公司投資理財、創造財富

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本系課程為台灣第一所獲得國際性會計師組織(如ACCA、澳洲會計師等)課程認證之大學,合作機制可協助同學早日取得國際會計師證照。本系長年提供高額獎學金,產學合作管道暢通,會計師事務所實習與就業機率很高。

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核心課程地圖
  • 大一必修
    • 初級會計、資訊管理、計算機概論
  • 大二必修
    • 中級會計 、記帳及稅務申報軟體操作
  • 大三必修
    • 高等會計、成本與管理會計、稅務會計
    • 企業資源整合系統(ERP)、會計資訊系統
    • 財務報表分析、國稅局實習
  • 大四必修
    • 審計學、全職實習
  • 大一必修
    • 會計學
    • 會計學進階
    • 商事法
    • 經濟學
    • 微積分
  • 大二必修
    • 稅務法規
    • 財務管理
    • 統計學
    • 管理學
    • 商業會計法及證券交易法
    • 中級會計學
  • 大三必修
    • 成本與管理會計
    • 高級會計學
    • 企業資源規劃
  • 大四必修
    • 審計學
    • 會計資訊系統
    • 管理個案研討
專業選修課程
  • 租稅
    • 稅務法規、租稅申報實務、商業法規、個人與企業節稅策略 --各種租稅申報屬會計工作的一環,需熟諳各種稅務法規以免違規受罰,並可在合法範圍內規劃節稅以免企業權益受損
  • 財務
    • 會計是管理的核心,善用會計可以協助企業或個人開源節流投資理財,此類應用課程包括:財務管理、投資學、金融商品實務、期貨與選擇權、財務報表分析、企業評價
  • 無領域區分
    • 企業倫理、行銷管理、財務報表分析、會計專業證照輔導、會計審計法規、 稅務會計、會計實務講座、審計實務講座、財務會計準則研討、公司治理、 電腦審計軟體實作、會計審計實習、政府會計
特色課程
完整課程地圖
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適合從事工作
  • 會計師

    具有會計師資格,從事會計事務之規劃與執行,或提供個人、企業、團體或政府機關等會計問題諮詢、業務審計等服務工作。


  • 財務主管

    從事企業或組織內部的財務業務之規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作。


  • 主辦會計

    主要會計事務的處理人員,審核各項會計作業,並完成財務報表與分析相關財務訊息。


  • 稅務人員

    從事稅收、買賣契約及其他證件之檢查,以決定個人、企業應繳之稅務種類及其他金額等工作。


  • 查帳人員

    在會計原則之下,從事辦理會計、財務處理記錄等工作。


  • 財務專業人員

    從事分析各項量化資料或資訊,提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告;督導並執行各項與資金有關之財務作業。


  • 審計人員

    審查、核定財務收支記錄並提供審計和會計相關諮詢等工作。


  • 一般會計及出納

    從事財務處理記錄、會計交易紀錄及代理營業場所帳籍登錄與計算、收付款與開立扣繳或免扣繳憑單等工作,以及從事現金出納,並登記現金交易事項。


  • 會計師

    具有會計師資格,從事會計事務之規劃與執行,或提供個人、企業、團體或政府機關等會計問題諮詢、業務審計等服務工作。


  • 稅務人員

    從事稅收、買賣契約及其他證件之檢查,以決定個人、企業應繳之稅務種類及其他金額等工作。


系友生涯

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多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15% Complete
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
100%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30% Complete
30%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%


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