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我的學系 義守大學
創意整合設計學系
亞洲大學
視覺傳達設計學系
所屬學群 建築設計學群 藝術學群
商業設計學類
建築設計學群 藝術學群
藝術設計學類
所在校區

資料準備中

資料準備中

學系特色

本系培養虛實整合之創意設計人才,能創作實體商品亦能整合使用者經驗與服務設計,並可延伸至元宇宙。聘請榮獲德國紅點等國際大獎與產業出身之資深師資,強化美學與設計技法為核心能力,培養手繪與電繪、3D建模、UI/UX等設計實務,輔以3D列印、UV噴印、雷射切割等訓練,並安排至國內外(含日本)企業實習,可從事商品設計、立體原型創作、創意整合行銷。

亞大視覺傳達設計學系擁有國內眾多知名的資深教授及年輕教師,提供完整設計訓練及配合學校資源,鼓勵同學挑戰國際設計競賽,因此本系學生近幾年持續在國際設計競賽獲獎連連,得獎的包括有:紐約藝術指導協會年度獎、德國紅點設計獎、日本富山國際海報獎、墨西哥海報設計獎、及世界各大國際發明設計展。此外,亞大視傳教師團隊擁有執行眾多國家級計畫之能量與資源,能優先提供本系同學參與工讀、實習,及學習國際設計事務。

學科意涵

義守大學創意整合設計學系核心概念涵蓋: 1.創意整合實體與數位設計(cyber-physical design) 2. 創意整合產品與服務設計(product-service design) 3.創意整合科技與藝術設計(technology-art design)。學習領域涵蓋美學與藝術表現、模型製作與數位科技整合、創意服務與行銷應用。

人類70%的訊息靠眼睛獲得。透過眼睛的傳達稱為視覺傳達,因此視覺傳達設計的範圍很廣,包括:符號與標誌設計、企業識別系統設計、圖表設計、插畫設計、海報設計、地圖設計、曆書設計、廣告設計、包裝設計、展示設計、編輯設計、商業影片設計、多媒體設計、動畫設計…等。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

平日在設計藝術領域相關課程如"生活科技"、"美術"課之實須妥善拍攝保存,可詢問老師如何撰寫相關創作理念,參觀各類展覽或欣賞各類藝術設計作品可撰寫課堂書面報告與活動心得,學習歷程中反思對於藝術創作之興趣與動機。
因為設計主要是解決問題的能力,例如在生活科技課學會3D列印或雷射切割的創作技巧,可製作多功能手機架等桌上實用小物。 為藝術涵養美學素養,美術課中可多請教老師各類藝術家的風格,以汲取靈感以運用在自身繪畫創作中。
此外,設計師必須口頭與文字同步表達設計理念,培養語文能力與社會知能,可多參加相關活動或競賽取得證明,也可透過本身有興趣的社團活動培養合作、助人服務等多元表現。

在參與藝術設計領域相關活動(如演講、展覽、設計營隊)中實踐,將本系會用到的「創意思考法」、「演繹法」、「團隊合作學習法」等方法論,透過心得反思或回饋,呈現在書面報告或實作作品中。

與相關科系之異同

唯有『整合』才能將創意與設計效益極大化,本系於課程中,培養手繪、手作造型美學、3D建模、展示平面排版、企業識別、原型製作、科技應用,以及UI/UX等多重能力,最後予整合行銷。本系原名為商品設計,因應未來趨勢更名為『創意整合設計學系』,與傳統設計科系最大的不同在於:培養虛實整合的能力,由產品設計延伸到整體服務設計,並由實體創作延伸到元宇宙的數位內容。

視覺傳達設計系(Department of Visual Communication Design)簡稱視傳系,是專門教授平面設計、包裝設計、企業識別設計、環境視覺設計、排版及相關應用。與本系相似的科系尚有:「數位媒體設計系」「商業設計系」「視覺設計系」「時尚生活創意設計系」等。

生涯發展容易誤解之處

1.商品設計師是將足以解決生活需求的創意設計能以設計圖稿及模型展現.
2.商品設計師是可將科技產品整合並美化以達成增值效益的商品整合及美化設計師.

視覺傳達設計學系培養擁有多元思考、藝術創意、人文素養、專業知識並與國際同步的全方位設計人才為目標。畢業後於廣告設計或行銷相關產業界就職,與美術藝術相關學系人才培育目標略有不同。

學習方法容易誤解之處

商品設計並不僅是畫圖,也不僅是設計商品.商品設計是以"設計"技法,解決日常生活中的各項問題.本系訓練著重問題發覺,問題解決與創意思考及創新實作技能.

視覺傳達設計學系與美術系不同的地方如下:
視覺傳達設計是透過設計來解決平面設計、包裝設計、企業識別設計、環境視覺設計、排版及相關領域上之問題,培養學生的獨立思考與多元整合執行能力。
美術系的訓練是視覺邏輯思考的表達方式與人文素養、對於社會的關心和反思批判的能力、透過作品表現,影響社會。

學習資源或補充說明

在二十一世紀全球化與全球在地化的產業發展趨勢與工業4.0環境浪潮催化下,創意商品設計將在企業扮演更前瞻的主導地位。如果您不安一成不變的平凡現狀、喜歡天馬行空揮灑創意空間、對週遭事物充滿關懷與好奇、且具有獨特的科技、人文及美感品味,就有可能成為一位頂尖的商品設計師,設計您的精采世界、創造您的卓越未來!

有意加入本學系的新生,無需擔心自己的繪畫基礎。相關創意思考養成與設計技法訓練,進入本系後會從大一開始慢慢學習。期許同學們在就學期間,主動參與國際設計工作坊,訓練自我溝通協調和他人團隊合作之能力。並積極參與國際設計大師講座,增加國際視野,幫自己在未來出社會前,奠定良好基礎。

我的學系 義守大學
創意整合設計學系
亞洲大學
視覺傳達設計學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 傳播與設計概論
    • 設計素描
    • 表現技法
    • 工坊實作
    • 基礎設計美學
    • 色彩學
  • 大二必修
    • 3D 建模
    • 實體模型製作
    • 基本整合設計
  • 大三必修
    • 虛實數位展演策畫
    • 商品企劃與行銷
    • 專業實習
    • 創意整合設計
  • 大四必修
    • 數位作品集設計
    • 畢業專題設計(一)(二)
  • 大一必修
    • 基本設計、設計素描、2D電腦繪圖
  • 大二必修
    • 立體構成設計、文字造形、數位影像處理
  • 大三必修
    • 故事設計、作品集設計、印刷設計
  • 大四必修
    • 畢業專題設計(一) 、畢業專題設計(二)
專業選修課程
  • 文化創意領域
    • 課程包含文化商品導論、視覺傳達設計、商業攝影、文創商品設計等
  • 生活創意領域
    • 課程包含生活科技概論、創意機構設計、商業攝影、模型製作與創意商品設計等
  • 一、 品牌設計學程
    • 開設有:形象規劃設計、資訊視覺化設計、廣告行銷企劃、設計計畫與調查、美學經濟、創意溝通與提案技巧、網頁美學與視覺設計、廣告設計、設計整合等課程。
  • 二、 文化創意設計學程
    • 開設有:包裝材料與結構、包裝設計企劃、包裝設計實務、動態剪輯、文創特色產業設計、設計個案分析、文化創意設計、插畫與繪本設計、視覺文化等課程。
特色課程
完整課程地圖
資料準備中
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我的學系 義守大學
創意整合設計學系
亞洲大學
視覺傳達設計學系
適合從事工作
  • 工業產品設計師

    兼顧產品造形、色彩、功能及安全性等方面要求條件下,設計出符合顧客群需求的產品,並使產品標準化,進而大量生產產品之設計及開發。


  • UIUX 設計師

    軟體與服務之介面設計師,設計手機APP與電腦軟體相關圖示與介面標籤、版面配置,規劃使用者經驗,軟硬體整合操作模式與回饋,


  • 藝術指導/創意總監

    除公司產品之外,對於產品品牌形象,如商標、識別系統,行銷文宣、廣告等設計風格進行把關,並對設計工作進行指導、監督與管理。


  • 廣告設計人員

    設計美觀的造形與畫面,並指定製作方法、選擇適當之傳播媒體以對外發表及宣傳。


  • 企業形象設計師

    負責將企業經營理念與精神文化融入設計中,使企業內部與社會大眾,對企業產生認同感或價值觀,從而達到形成良好的企業形象。


  • 廣告公關媒體企劃人員

    媒體公關的規劃與執行,協助客戶進行選擇廣告之播放媒體類型、時段、頻道,與刊載版面、日期等頻次規劃之工作。


系友生涯

我的學系

義守大學
創意整合設計學系
亞洲大學
視覺傳達設計學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20% Complete
20%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
20% Complete
20%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
20% Complete
20%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
25% Complete
25%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
15% Complete
15%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
50% Complete
50%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
50% Complete
50%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
30% Complete
30%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
30% Complete
30%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%


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