資料準備中

資料準備中

風險管理與保險學系以風險管理與保險的理論教育為基礎，培育學生成為具有專業性、責任感、崇高的職業倫理標準、團隊精神和國際觀的全方位風險管理與保險經營人才，以滿足企業風險管理的需要與服務保險業界為宗旨。本系為全國唯一同時通過美國中部各州校院高等教育評審會(MSCHE)認證與國際商管學院促進協會(AACSB)認證之風險管理與保險學系，具備雙重教學品保，理論與實務訓練兼顧，畢業系友在業界評價卓著。

逢甲大學風險管理與保險學系是全國最早設立保險系(所)的大學，逢甲保險人遍佈保險業的產、官、學界，人脈深廣。
本系(所)有多項獎學金與產學合作機會，畢業後就業容易，並提供學生移地教學與短期國際學習體驗之機會。

風險管理：風險普遍存在於個人、家庭與企業，其發生可能造成不利的結果，甚至威脅生存。風險管理是將風險的不利影響降到可接受範圍的決策與執行過程，並使風險所致的相關成本降到最低。
保險經營：保險是提供風險管理的主要對策。保險業屬於金融業並有其獨特性，其經營包含業務與財務經營，涉及許多相關專業知識。

風險管理與保險學系成立的宗旨：從事風險管理與保險之教學研究，以『金融證照』及『就業導向』為教學主軸，並培養符合產官學界需要，具有金融、風控、與保險專業的優質人才。

1. 邏輯分析的學習方法: 可以在高中的小論文/專題課程中，嘗試對一件自己喜歡的事情或社會現象做深入的分析，透過講述一個故事的方式釐清脈絡，並反覆思考自己在每一個推理過程的證據是否充分。當自己推敲故事時發現有些許地方不流暢時，可多請教專業人士或者老師們的意見，來了解自己推理上的思考盲點。

2. 歸納學習法的學習方法: 歸納法的本質是需要大量案例的資訊去做歸納整理，多看國際新聞以及培養閱讀歷史對於歸納資訊有很大的幫助。

3. 合作學習法: 嘗試加入高中的社團，擔任重要幹部以培養團隊合作的學習經驗。

保險是風險管理的最主要工具。因此我們建議在高中階段，同學們可以試著練習了解風險的本質，例如從閱讀各類報章雜誌或書籍，了解過去發生的重大災害（包括地震、洪水、金融市場等等）造成了什麼損失，與事件發生的原因。重大災害通常從小處開始，同學們也可以持續去從自己力所能及的地方，去避免危險事件的發生。最後，當災害發生時，個人的力量通常不足以改變結果，同學們可以思考如何從制度上來降低損失，又或是如何在事前避免損失擴大。

本系組著重保險產業的專業知識，學習領域涵蓋風險管理、金融保險行銷、保險數理(精算)、財務管理、資訊系統、金融科技等相關的知識，其與財務金融系、國際企業與企業管理系有些類似，但後者無特定就業之專屬產業，本系組則致力於保險金融產業導向，作為學生未來主要出路，保險金融產業乃經濟發展不可或缺的重要基石。

「學功夫，去少林；學保險，來逢甲」。逢甲是全國最早設立保險系(所)的大學，目前不少保險名校的學者來自於逢甲，很多保險產業的高階主管來自於逢甲，歷年有多位保險監理官也來自於逢甲。逢甲保險人遍佈保險業的產、官、學界，人脈深廣。

本系畢業學生多到以下機構服務：(1)金控公司；(2)政府社會保險部門；(3)人壽/產物保險公司；(4)各大公司風險管理部室；(5)精算顧問公司；(6)國內學術研究機構；(7)會計師事務所。並非一般誤解只能從事保險業務銷售的工作，況且優秀、專業的業務行銷人員其收入非常豐厚，與過去之刻板印象大不相同。

本系之主要宗旨為培育具備風險管理與保險知識之專業人才，未來之職涯發展涵蓋銀行、保險與證券等金融產業之專業人員以及一般產業之風險管理專業人員，絕非僅侷限於保險業之業務人員。

本系常被認為畢業出路是"拉保險"（即保險業務銷售），其實保險產業規模超過金融業之1/3，無論在內勤管理、商品設計與精算、業務行銷與企劃、核保、理賠、再保險、財務管理與投資、法律遵循等皆需要大量優異人才，學習方向需要數理、分析、企劃、語文等相關專業訓練，所需專業知識更甚於銀行業與證券業。

本系以培育金融保險業之專業人才為宗旨，而 "非" 培養保險業務人員。學習內容為風險管理與保險之專業知識，可為個人與企業進行風險管理與保險規劃，而非學習如何去推銷保險。

(1)全國唯一通過美國認證大學之風險管理與保險系所；兼重保險經營管理、財務風險管理、實體安全制度等相關課程。以培育整合型風險管理與保險專業人才。
(2)大學部、碩士班及碩士在職專班均在課程內規劃專題講座，邀請國內外產、官、學專業人士進行演講座談，使研究生能確實掌握國際保險市場現況與風險管理發展趨勢，提升國際視野並為就業作好充分準備。

本系主要培育熟悉風險管理與保險之專業人才，可為個人與企業做風險管理與保險之規劃，未來之出路絕非僅侷限於保險業之業務人員。