ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
分享網頁
已複製網址
我的學系 銘傳大學
商品設計學系(桃園校區)
銘傳大學
都市規劃與防災學系(桃園校區)
所屬學群 建築設計學群 藝術學群
工業設計學類
建築設計學群
都市計畫學類
所在校區

資料準備中

資料準備中

學系特色

1.課程結合美學、商學和工學;
2.培育具設計專業及電腦輔助設計技能之人才;
3.手繪技巧、電腦輔助設計訓練紮實且具實用性,學生畢業後可立即投入職場;
4.擁有國際化與資訊化的教學環境;
5.以具有人文素養特質(第一類組)之學生為主要招生對象,給予跨足產品設計領域之學習機會。

本系為因應台灣面臨空間、產業變遷與都市災害危機,於92學年度起招收大學部,後成立碩士班、碩士在職專班,並於112學年度增設博士班,提供完整規劃教育。專任師資皆為國內外著名大學相關專業科系博士,課程採取案例式實習課程、體驗式校外教學、與地方互動的參與式規劃、定期國外交流,期望成為「都市與區域規劃發展重鎮」、「北台灣地區災害防救的協力單位」。

學科意涵

商品設計學系與一般工業設計或產品設計系所學相同,主要在於學習生活周遭日常的用品開發設計流程。

都市規劃與防災學系主要包含都市規劃與災害管理兩項專業,此二專業也藉由空間技術領域加以接榫。因此涉及之學科關聯包括都市計畫、城鄉規劃、國土計畫、(防災型)都市更新、地理資訊空間分析、氣候變遷災害防(減)、災害管理、社經韌性、環境永續等之理論與實務。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

建議對商品設計學系有興趣的同學,高中時期生仍以學業、校內活動為重,如果可以能選修藝術設計相關課程更佳,為將來進入相關專業做準備。可參加各種知識性的社團、營隊或講習,除了樂趣外,用心感受及觀察周遭人事物,在團隊活動中學習協調合作的精神;另外,利用課餘之暇參觀設計展覽、翻閱設計類型雜誌、觀看收聽相關影片或podcast,日積月累培養設計鑑賞能力。

本系的辦學目標主要展現在激發學生實務操作能力,以實習課案例訓練來啟發同學對城鄉環境變遷、創意及永續環境設計、產業改變及政策、空間災害管理…等現象作課題思考,建議高中生日常多觀察週遭日常生活環境,並且多關注氣候環境變遷、都市規劃發展、災害事故等公共議題,並激發對於議題的探索與思辯能力。

與相關科系之異同

商品設計學系與工業設計或產品設計系所學相同,屬於3D設計,以立體產品設計為主;而商業設計學系則屬2D,偏重於平面包裝、視覺傳達及廣告設計。

“都市規劃與防災學系”與一般都市計畫或規劃、城鄉、不動產、土地管理、土地開發、地政以及建築與景觀等系所最大的差異,在於除了在政策、不動產、與空間規劃設計的專業外,同時重視災害管理議題論述與對策因應能力的培養,以及培養透過空間的方式分析城鄉空間與災害相關議題的能力。

生涯發展容易誤解之處

商品設計學系畢業後只能當工業設計師,事實上所有設計,企劃,工程及設計教育相關工作都是可能的,例如:產品設計師,產品企劃人員,展示設計師,家具設計師,介面互動設計師及設計教育人員等

有很多人以為銘傳大學都市規劃與防災學系的學生畢業後要去救災,這是很嚴重的誤解。畢業後可選擇政府機關或顧問公司,可考取都市計畫技師等證照;在災害管理方面,可到政府機關擔任行政工作,以及防災顧問公司。此外,都市規劃與災害管理專業,均可參與公務人員之都市計畫、災害防救等專業職系,服務社會大眾。
下載詳細資料

學習方法容易誤解之處

商品設計除了注重觀察力與創造力,更強調符合現實生活的邏輯性,且能夠實體呈現,並具備解決問題的能力。

本系並非僅限於課堂理論的學習,更多專業能力來自實務的操作以及對環境與人文的關懷。課程採用案例式教學,配合校外教學或海外移地教學、專業製圖軟體、地理資訊系統…等,讓同學俱備最優勢的就業市場競爭力。

學習資源或補充說明

1.不用擔心自己的繪畫基礎為零,因為進校以後,會重新教起。
2.不用擔心一般高中比不過職業學校體系之學生。
3.以第一類組(社會組)學生為主要招生對象,提供學生跨足產品設計領域之機會,課程結合美學、商學及工學,培養學生不僅具備良好的產品設計能力,亦具備基本的商學知識,此外,著重基礎專業及電腦輔助設計技能的培養,使學生畢業後能即刻投入職場。

由於本系的教學內容豐富、師資陣容堅強、各類校內外活動眾多、同學的學習表現優異,請大家到本系的系網:
http://web.updm.mcu.edu.tw/
瀏覽相關資訊,或加入本系的FB粉絲團(請搜尋"銘傳大學都市規劃與防災學系粉絲團")以獲得本系的最新動態。

我的學系 銘傳大學
商品設計學系(桃園校區)
銘傳大學
都市規劃與防災學系(桃園校區)
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 表現技法
  • 大二必修
    • 基礎產品設計(一)(二)
    • 電腦輔助設計(一)
    • 產品表現技法(一)(二)
  • 大三必修
    • 產品設計(一)(二)
    • 人因工程
  • 大四必修
    • 畢業專題設計(上)(下)
  • 大一必修
    • 統計學
    • 都市災害學概論
    • 都市計畫概論
    • 設計概論
    • 環境規劃與設計
    • 經濟學
    • 專業倫理
  • 大二必修
    • 都市計畫實務一
    • 都市計畫實務二
    • 都市規劃與分析方法
    • 都市交通與規劃導論
    • 地理資訊系統
    • 都市設計
    • 災害管理導論
    • 土地法規
  • 大三必修
    • 規劃設計與災害管理實務一
    • 規劃設計與災害管理實務二
    • 都市計劃法規
    • 都市與區域減災特論
    • 土地使用與公共設施計劃
    • 環境影響評估
  • 大四必修
    • 地區發展與規劃管理實務一
    • 地區發展與規劃管理實務二
    • 都市工程學
    • 規劃與防災實務演練
    • 災害防救與消防法規
專業選修課程
  • 設計表現課程
    • 包含設計素描、圖學、表現技法、產品表現技法等。
  • 設計理論課程
    • 包含設計概論、設計原理、創意思考法、設計方法論、視覺傳達理論等。
  • 設計美學課程
    • 包含色彩學、立體造形、視覺傳達實務、商業攝影等。
  • ž設計人因工學課程
    • 包含工廠實習、模型製作、材料與加工程序、人因工程、人因設計、機構概論等。
  • ž電腦輔助設計課程
    • 包含電腦繪圖、產品製圖、電腦輔助設計、產品電腦彩現、電腦輔助設計製造等。
  • ž產品設計開發課程
    • 包含基礎產品設計、產品設計、畢業專題設計等。
  • ž設計企劃行銷課程
    • 包含行銷學、商品企劃、消費者行為、商品研究與分析、設計管理概論、設計管理實務等。
  • ž創新設計應用課程
    • 包含飾品設計、作品集設計、家具設計、展示設計、展示規劃、個案研究、專題講座等。
  • 都市規劃
    • 都市計畫概論、土地法規、都市交通與規劃導論、都市計劃法規、都市規劃與分析方法、都市經濟學、都市財政學、公共行政學、都市工程學、城市經營與行銷、社區營造與都市政策、不動產投資與市場分析、都市更新等
  • 災害管理
    • 都市災害學概論、災害管理導論、災害脆弱度與都市耐韌力分析、環境影響評估、都市與區域減災特論、災害防救計劃與應變、坡地開發與環境保育、災害防救與消防法規、環境變遷專題、社區重建規劃等
  • 空間分析
    • 設計概論、環境規劃與設計、都市設計、地理資訊系統、土地使用與公共設施計劃、都市空間模擬設計、城市模擬與溝通技巧等、專業個案研究(A)、專業個案研究(B)
特色課程
完整課程地圖
資料準備中
資料準備中
我的學系 銘傳大學
商品設計學系(桃園校區)
銘傳大學
都市規劃與防災學系(桃園校區)
適合從事工作
  • 工業產品設計師

    兼顧產品造形、色彩、功能及安全性等方面要求條件下,設計出符合顧客群需求的產品,並使產品標準化,進而大量生產產品之設計及開發。


  • 家具設計師

    結合產品企劃機能、視覺、美學、人因工程等條件,設計符合具量產可行性及消費市場需求之家具產品。


  • 商業設計人員

    為了達成創造銷售與增加利潤的商業目的,以美學和工程學為基礎,設計產品外觀造型及宣傳企業形象的廣告品。


  • 設計教育人員

    對設計教育有興趣的學生,可在國內外各大專院校、設計補習班從事設計教育與研究相關工作。


  • 產品行銷企劃人員

    負責為產品擬定行銷策略、訂價策略、促銷計劃、撰寫行銷方案等工作。


  • 防火及建築檢驗人員

    從事房屋、廠房、旅館或其他建築物結構品質標準與防火系統之檢驗等工作。


  • 都市規劃人員

    從事有關都市土地與非都市土地之規劃、設計、檢討、研究、分析、評估、調查及計畫管理等業務。


  • 研究助理

    協助研究計畫的進行,並處理與計畫相關的行政工作。


  • 其他研究人員

    未歸類之其他社會學、人類學、哲學、歷史學及政治學之研究人員。


  • 消防專業人員

    搶救天然或人為災害所造成的損害,操作滅火設備進行撲滅火災,並於勤務辦公室待命配合各種突發的任務。


系友生涯

我的學系

銘傳大學
商品設計學系(桃園校區)
銘傳大學
都市規劃與防災學系(桃園校區)

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
15% Complete
15%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%


展開