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我的學系 實踐大學
行銷管理學系(高雄校區)
世新大學
公共關係暨廣告學系
所屬學群 管理學群
行銷經營學類
大眾傳播學群
廣告公關學類
所在校區

資料準備中

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學系特色

實踐大學高雄校區 行銷管理學系

本學系的發展特色為「服務產業專業行銷」,並與國內知名百貨公司合作,培育學生具備百貨經營與管理的能力,另與國內產業公司合作成立實踐行動商城,結合行銷系資源,即擁有獨立「市場調查中心」,實際承接企業委託案,以培養學生實作調查與分析的能力,提供社群網路與行動商務創客服務、企劃經營、網路行銷和活動經營技巧。

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本系的特色在隨時注意時代潮流及市場求才趨勢,將公關、廣告及行銷等專業學術理論與實務操作結合,讓學生學中做、做中學培育學養兼具且符合市場需求的公關和廣告專才。本系希冀培養學生具有企劃執行、創意思維與創作、策略傳播以及數位運用能力。

學科意涵

實踐大學高雄校區 行銷管理學系:行銷管理乃是一種分析、規劃、執行及控制的一連串過程,藉此程序以制訂創意、產品或服務的觀念化、訂價、促銷與配銷等決策,進而創造能滿足個人和組織目標的交換活動。

教導公共關係和廣告兩種行銷手法的理論與實務,並將它們與行銷理論與實務整合。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

高中時,以可以嘗試去寫小論文,了解一下如何去撰寫論文架構,以及多學習資訊數位文書簡報方面技能,以銜接大學行銷企劃市調數行銷的課程,也會建議在學科方面多學習國、英、社會等科目相關知識。同時可與社團體活動以增加溝通表達及協調的能力。

本系學習方法相當多元,分組報告、企劃提案與實作演練、業界參訪以及教師授課都是本系主要用到的學習方法。高中同學可以利用課程分組報告,學習團體合作以及溝通技巧;亦可透過多元學習課程以及自主學習課程,學習社會議題分析、問題解決以及報告說服能力。高中社團活動也是扣連本系學習的有效方向,透過高中社團規劃、人際溝通、問題解決、活動企劃與執行等,即能充分學習與展現企劃與實作能力。

與相關科系之異同

實踐大學高雄校區 行銷管理學系:

行銷是藉由對市場的認識與調查,來訂定策略,執行方案,讓銷售更容易。並透過行銷企劃來展現新思維、新想法和理念,進而對市場提出創新策略。與企業管理的差異在於企管主要是在學習「五管」,包括行銷管理、財務管理、人力資源管理、生產製造與物流運籌、資訊科技和商業智慧等企業營運相關知識。

本系強調傳播溝通能力、創意思考、以及策略與企劃能力,也重視一些偏向商學院的行銷能力。另外,學生也具備基本的數位傳播、設計與影片製作、以及議題分析能力。本系與世新傳管系重視管理、新聞系重視寫作與新聞報導、廣電系重視製播與拍片仍有不同。

生涯發展容易誤解之處

一般人容易對行銷系的工作內容認為只是在賣東西、從事銷售工作的刻板印象,甚至認為是低薪、工時長、沒有技術性的工作,此為錯誤觀念。本學系的工作領域層面甚廣,包含活動企劃人員、行銷企劃人員、市場調查分析人員等,需具備有不同凡思、不同凡行的創意人。

從事廣告工作不是畫畫或是拍片,廣告工作包括從創意發想、文案、設計、策略規劃、執行以及業務溝通等等,都是廣告工作的內容。從事公關工作不是只要會說話及交朋友,公關工作包括行銷公關、議題管理、危機公關、企業公關、政治公關等等,而近幾年興起的企業社會責任(CSR)溝通,也是公關生涯發展的重要內涵。

學習方法容易誤解之處

一般人容易對行銷系的學習內容認為只是在做銷售、做廣告等刻板印象。本學系的學習領域涵蓋故事行銷、互聯網行銷、服務業市場調查實務、百貨業與賣場管理、創新與創業管理等豐富多元且具創意的課程。

不少高中生誤解以為廣告學習要學習畫畫等美術課程,公關學習要學習社交及講話技巧等課程,事實上本系的學習主要是根據培養「企劃執行能力」、「創意思考與創作設計能力」以及「數位運用能力」而設計的學習課程。另外,本系不是只有單純教師授課的理論課程,也有產學合作、參訪、實作、實習等課程。

學習資源或補充說明

本學系四大特色:(1)具有國內帶薪實習的學系;(2)獨立擁有市場調查中心運作的學系;(3)唯一由學系成立創業中心,參加國內外行銷創新與創意企劃競賽,並由業師輔導學生在學時期創業的學系;(4)提供大四生參與上海境外實習,並於畢業後協助學生境外就業輔導的學系。

寫作能力、廣泛閱讀、文史相關知識、思辨的能力、策劃的能力、說故事的能力、語文能力很重要,包含外語能力。

我的學系 實踐大學
行銷管理學系(高雄校區)
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公共關係暨廣告學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 行銷多媒體應用實作
  • 大二必修
    • 互聯網行銷
    • 大數據與統計分析
    • 服務業行銷
    • 故事行銷
    • 行銷證照輔導
    • 消費者行為
  • 大三必修
    • 服務業市場調查實務
    • 行銷專業英文
    • 行銷研究
    • 百貨業與賣場管理
  • 大四必修
    • 服務業實習
  • 大一必修
    • 公共關係概論
    • 廣告學概論
    • 行銷學
    • 廣告創意
    • 初階數位圖像廣告製作
  • 大二必修
    • 廣告心理原理
    • 初階數位影片廣告製作
    • 全媒體與公關寫作
    • 消費行為
    • 研究方法
    • 廣告策略與企劃
    • 危機與議題管理
  • 大三必修
    • 統計分析與市場研究
    • 敘事理論與說故事
    • 廣告與社會
    • 公關策略與企劃
    • 進階公共關係
    • 社會行銷
  • 大四必修
    • 論文寫作
    • 畢業實作與展覽
專業選修課程
  • 百貨服務業管理組
    • 課程是百貨主管業師協同教學,並指導學生參與國內外百貨服務行銷創新與創意競賽,另由業師安排學生在學時期至公司職場體驗。
  • 創客企劃組
    • 學習創客企劃經營、網路行銷技巧和活動經營,同時也開設行動商城經營與行銷企劃撰寫等課程。
  • 數位行銷與市調組
    • 課程規劃以輔導學生考取「數位行銷」與「市場調查」專業證照為目標。
  • 公關類
    • 本系課表中與公關相關的課程都是本系核心課程。如專業英文、公關與組織行為、媒體關係、國際公關、企業公關、關係管理、公關專題研討、民意研究、政治公關與溝通、公關策展活動規劃執行等。
  • 廣告類
    • 本系課表中與廣告相關的課程都是本系核心課程。如設計理論與方法、廣告文案與寫作、品牌傳播、進階數位圖像廣告創作、進階數位影片廣告創作、行銷數位內容設計、廣告媒體企劃、平面設計與電腦製作、創新科技與廣告、廣告製片流程與實務、品牌識別設計、高階影音科技應用、數位媒體流量監測與廣告效果評量、廣告專題研討等。
  • 行銷傳播類
    • 本系課表中與行銷相關的課程都是本系核心課程。如美感鑑賞、網紅經濟與實務、數位行銷傳播、簡報與提案策略、行銷傳播專題探討、策略與創意專題、社群媒體行銷、直播行銷企劃實作、數位社群工具實作、創作實務專題、整合行銷傳播、數據驅動行銷、品牌社群圖文編輯、文創產業與行銷、學產合作專題等。
特色課程
完整課程地圖
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資料準備中
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行銷管理學系(高雄校區)
世新大學
公共關係暨廣告學系
適合從事工作
  • 行銷企劃人員

    從事行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,達成產品或活動最佳的曝光效果,以提升公司形象及產品競爭力。


  • 市場調查/市調分析

    執行各類調查研究專案,負責搜集市場情報與資料,並產出分析報告供管理者參考。


  • 銷售人員

    相關產業銷售專業人員。


  • 廣告公關媒體企劃人員

    媒體公關的規劃與執行,協助客戶進行選擇廣告之播放媒體類型、時段、頻道,與刊載版面、日期等頻次規劃之工作。


  • 廣告文案╱企劃

    研究產品賣點,運用文字技巧創意,於廣告公關公司及其他相關行業中從事創意、撰寫、彙編有關企業或其他委託機構之宣傳文案,並藉由傳播媒體予以對外發表之工作。


  • 品牌宣傳主管

    負責形象塑造與從事其品牌權益管理等工作,協助推廣企業形象或是產品,以提高企業知名度。


  • 公關主管/發言人

    協助企業或機關發展與建立媒體關係(如:召開記者會、新聞發布、媒體動態分析、配合記者採訪、企業專題報導等),處理公共事務與議題管理、危機管理,及公關教育與訓練等管理工作。


系友生涯

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公共關係暨廣告學系

多元能力

程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
20% Complete
20%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
20% Complete
20%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%


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