| 我的學系 |
長榮大學 企業管理學系 |
長榮大學 會計資訊學系 |
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| 所屬學群 |
管理學群
企業管理學類 |
財經學群
會計學類 |
| 所在校區 |
資料準備中 |
資料準備中 |
| 學系特色 |
本系培育多元、創新暨系統化思維素養之專業管理人才,課程設計以五管知識為基礎外,聚焦於行銷、數位經營及創新應用等職場核心能力,營造理論與實務兼備的教學環境,重視產學合作、實習、證照等多元化學習與發展,使同學具備職場競爭力。 |
長榮會資系旨在培育會計專業人才,重視學用合一並強調作中學,鼓勵及輔導學生在校取得ERP、記帳士等專業證照,安排學生至審計處(室)、記帳士事務所、會計師事務所或一般企業實習。畢業生可從事會計師或記帳士之執業、一般企業之會計、財務、稅務或稽核工作。 |
| 學科意涵 |
企業管理學系之課程設計旨在以生產與作業管理、行銷管理、人力資源管理、研究與發展管理、資訊管理暨財務管理等六大核心管理知識為基礎,結合系上特色領域課程,培育具備跨領域、跨專業、跨語言、跨技能的「 ㄤ 」型人才。 |
本系名為「會計資訊學系」,會計是一門社會科學,係指對財務資料之認定、衡量與溝通程序,故會計為商學基礎,亦被稱為「企業的語言」。透過將交易事項記錄、分類或彙總,會計使財務數字具有意義,可描述及報導企業之財務狀況、財務績效與現金流量,同時將財務資訊提供給內外部使用者,以供其決策參酌之用。 |
| 學習方法 |
本系致力實現理論與實務兼備的教學環境,重視產學合作、實習、證照等多元化學習與發展。實務訓練方式則以同學至企業進行暑期或全學期實習為主,另外搭配本系課程與實習場域的實作訓練,驗證課程理論於現場之實現。本系大四「畢業專題」綜整課程訓練,整合同學四年理論學習與實務訓練的具體實踐,整備同學就業前之職場競争力 圖解:聘請校外業師授課 版權:長榮大學企管系
小組團體討論,問題導向教學法。 圖解:小組團體討論 版權:長榮大學企管系
畢業專題競賽--為本系總整性課程,是同學大學學習四年的成果展現。 圖解:畢業專題競賽 版權:長榮大學企管系
個案/案例教學 圖解:同學上台做個案報告 版權:長榮大學企管系 |
學生透過老師講授瞭解會計專業知識。 圖解:會計師實務上課情況 版權:本系拍攝
學生實際操作軟體,增進會計、稅法及資訊等相關職能。 圖解:老師帶領學生操作報稅軟體 版權:本系拍攝
學生參與國稅局納稅服務隊,培養服務他人精神、提昇稅務職能並體驗公職工作。 圖解:學生每年五月參加國稅局納稅服務隊 版權:本系拍攝
學生參與會計師事務所實習,培養會計職能並增進實務能力。 圖解:老師至學生實習的會計師事務所進行訪視 版權:本系拍攝
本系開設記帳士考照輔導班協助學生考照 圖解:記帳士考照輔導班 版權:本系拍攝 |
| 高中階段可以準備的學習方法或方向 |
從參與社會服務(如志工)、社團、或班級幹部等活動,透過這些過程的問題發現與洞察,經由蒐集相關資訊並尋求解決方案。然後以案例研習與小論文撰寫方式融合整個歷程的反思回饋,呈現各項學習成果。 |
會計工作不只是作會計,其最終目標係提供財務資訊協助企業解決問題,故課餘可多接觸會計/商業訊息與相關新聞。 |
| 與相關科系之異同 |
企業管理學系堪稱管理學群的不分系,因為企管系課程涵蓋所有管理學群的基礎課程。此外,企管系還規劃有符合時代潮流與趨勢的領域特色課程(如上述),同學可以依據自我興趣選讀,以開創自己在企管專業領域的深度與廣度。 |
不侷限於傳統會計系的學科項目,本系課程多元且涵蓋會計、資訊、稅法及管理等領域,學生可主修會計資訊相關課程,同時亦可選擇修習商管課程,未來可往金融或財經相關領域發展。此外,本系亦開設電腦審計、企業資源規劃及商業大數據實務等課程,供學生選修並使其瞭解新科技新技術,特別是會計審計工作可藉由機器學習或人工智慧技術之結合作為輔助,提昇其工作效率及效果。 |
| 生涯發展容易誤解之處 |
讀企業管理學系畢業給人感覺就是為擔任高階主管職務在鋪路,但實際之畢業出路是非常多元的,可從事ERP規劃師、行銷企劃/分析師、網路行銷、人力資源、會計、經營分析、創業等相關工作,從基層做起,一步一腳印,仍是可以創造屬於自己的一片天。 |
誤以為畢業生僅能從事一般公司的會計工作,但會計人亦可在記帳士/會計師事務所、政府單位、企業界、教育界及金融界從事會計、審計、財務或稅務等不同工作。 |
| 學習方法容易誤解之處 |
企業管理學系經常被人誤解什麼都學,卻什麼都不精,其實本系著重數位經營、行銷與創新應用三大專業領域,同學可擇一學習,搭配企業實習、參訪、畢業專題等活動,實現具備多元、創新暨系統化思維之管理人才。 |
1. 最常見的誤解在於學習會計需要數學很好,然會計只需會使用計算機計算數字(通常是財務數字)即可,不必解困難的數學題目。 |
| 學習資源或補充說明 |
可參與系學會或社團之運作、參加企業實習,皆有助於了解企業管理學系,詳細請參考本系網頁http://dweb.cjcu.edu.tw/h-ba。 |
本系培育會計專業人才,課程設計以學生職涯規劃為導向,配合企業所需人才,強調學用合一與作中學,提供完備的學生實習制度,開設記帳士考照輔導班並積極鼓勵學生考取ERP、記帳士等專業證照,同時延聘業師協同教學,結合理論與實務,冀望學生努力提昇會計職能及實務實作能力。 |
| 我的學系 |
長榮大學 企業管理學系 |
長榮大學 會計資訊學系 |
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| 核心課程地圖 |
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| 專業選修課程 |
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| 特色課程 |
策略管理建立學生的組織發展與策略發展概念,並教導學生了解策略管理內涵與工具,誘導學生了解組織發展遠景、目標、策略等縱向關係,促使學生發覺需要強化的企業管理能力及方向,與引發學生探索是否畢業之際,成為一位創業者及其必備特質。 圖解:策略管理 版權:長榮大學企管系
畢業專題培養學生善用所學之專業知識解決問題,並強化溝通與協調之能力,期由討論過程中學習專題製作知能及團隊合作之精神,展現學生學習之成果。 圖解:畢業專題 版權:長榮大學企管系
企業資源規劃
讓同學瞭解企業e化之基礎知識及企業資源規劃系統(ERP)各功能模組與企業功能間之關係,並輔導考取企業資源規劃專業證照。 圖解:企業資源規劃 版權:長榮大學企管系
行銷管理
培養同學具備專業的行銷管理觀念與知識,體驗行銷運用在生活各個層面的功能與樂趣,引導學生由觀摩中學習,幫助學生建構行銷知識與了解實務應用,以提高學生企劃整合與應用能力,並分組實作行銷企劃專案務使參與同學分工合作發揮創意來完成企劃案。 圖解:行銷管理 版權:長榮大學企管系 |
未上傳圖片 中級會計學會計是一門研究如何提供與決策相關之財務資料的學問。不論個人、家庭或企業,欲做與財務有關的決策,皆脫離不了會計的範疇。中級會計學是對財務會計作進一步更詳細的探討,本課程結合國際財務報導準則和我國現行財務會計準則公報,協助財報編製者作正確之會計處理,進而協助使用者作正確之決策。 未上傳圖片 記帳士實務本課程旨在協助同學了解記帳士相關實務所需運用到的知識,包含會計知識、租稅申報知識、記帳相關法規知識,使同學能在就學期間,即具備參加記帳士考試能力,經由參加考試取得記帳士資格。 未上傳圖片 成本與管理會計本課程是會計專業重要學科之一,採用實例以深入淺出的方式,讓學生瞭解製造業與服務業之產品成本如何計算,用以決定存貨與銷貨成本,以及瞭解如何分析產品成本資訊,作為協助管理者經營決策之參考。 未上傳圖片 會計師實務本系教師與業師協同教學,讓學生更深入瞭解會計師或會計師事務所之多元化工作,課程內容包括審計、稅法等實務問題之說明與討論。 未上傳圖片 電腦審計導入業師以實機操作ACL(電腦稽核軟體)的方式進行教學,使學生具備實作能力,並輔導及舉辦電腦稽核軟體應用師之證照考試,加強會計資訊應用專長。ACL 在資料蒐尋、分析與報告擁有領先之技術,讓使用者更易將資料轉換為決策分析數據,協助企業達成營運目標及對未來做最適規劃。 |
| 完整課程地圖 |
資料準備中
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資料準備中
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長榮大學 企業管理學系 |
長榮大學 會計資訊學系 |
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| 適合從事工作 |
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| 系友生涯 |
圖解:吳炳輝(88級畢業校友) 版權:長榮大學企管系
吳炳輝長榮大學企管系 堤維西交通工業股份有限公司資材供應處 副總經理
圖解:鍾介凡(93級畢業校友) 版權:長榮大學企管系
鍾介凡長榮大學企管系 福井科技有限公司 執行長
圖解:鄭翰瑩(101級畢業校友) 版權:長榮大學企管系
鄭翰瑩長榮大學企管系 達安企業股份有限公司 國際行銷經理
圖解:洪國偉(93級畢業校友) 版權:長榮大學企管系
洪國偉長榮大學企管系 堤維西交通工業股份有限公司 資材供應處高級專員
圖解:鄭文銘(91級畢業校友) 版權:長榮大學企管系
鄭文銘長榮大學企管系 金屬工業研究發展中心 醫療器材服務組 專案經理 |
李仰甯會計師考試改採及格制後,李仰甯系友二年內即順利取得會計師執照,之後自行創業開設會計師事務所,並熱心提攜學弟妹,提供本系學生實習機會。 目前為能詳聯合會計師事務所高雄所合夥人,提供財稅簽證、帳務處理、工商登記、諮詢顧問及其他會審專業服務。
圖解:莊世金系友回校演講分享執業心得 版權:本系拍攝
莊世金莊世金系友就讀長榮大學期間即表現優異,並於本校經營管理研究所會計組繼續深造,曾任職於安泰聯合會計師事務所與資誠聯合會計師事務所(四大之一),目前自行創業開設會計師事務所,並提供本系學生實習機會。 目前為萬騰聯合會計師事務所合夥人。提供企業諮詢服務、個人租稅規劃、工商登記、稅務及帳務服務、財務諮詢服務及財稅務簽證服務。
圖解:曾懷德回系輔導學弟妹記帳士考照 版權:本系拍攝
曾懷德曾懷德系友就讀長榮會資系期間,在師長們的鼓勵和指導下,畢業後終順利取得會計師執照,並自行開設會計師事務所,同時熱心協助本系開授107年度記帳士輔導班,並於同年受邀返系演講。 目前為精訊聯合會計師事務所合夥人。提供財稅簽證、稅務規劃及工商登記等會計審計專業服務。 圖解:朱育進回校演講分享如何規劃會計(師)人生 版權:本系拍攝
朱育進朱育進系友就讀本系期間即展現對會計專業科目的熱愛,同時目標明確,因此於導師、師長們的鼓勵下,再加上自己的努力,順利取得會計師執照,曾任職安永及勤業眾信聯合會計師事務所(四大),目前自行創業開設會計師事務所。 目前為上安會計師事務所所長。 圖解:陳宥廷回系演講分享會計師實務 版權:本系拍攝
陳宥廷102級畢業生,有鑑於對會計專業的熱愛,畢業後繼續就讀會研所,並於107年考取會計師執照。 目前任職於勤業眾信聯合會計師事務所(四大之一)。 |
我的學系 |
長榮大學 企業管理學系 |
長榮大學 會計資訊學系 |
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多元能力 |
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5%
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語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
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性格特質 |
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
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