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長榮會資系旨在培育會計專業人才，重視學用合一並強調作中學，鼓勵及輔導學生在校取得ERP、記帳士等專業證照，安排學生至審計處(室)、記帳士事務所、會計師事務所或一般企業實習。畢業生可從事會計師或記帳士之執業、一般企業之會計、財務、稅務或稽核工作。

長榮大學財務金融學系以培育「具備誠信服務的財務金融專業人才」為宗旨，學系特色如下:
(1)
專業課程搭配業師授課，使學生理論與實務兼備。
(2)
加強證照輔導並在校內設置證照考場，使學生不用為考照到處奔波。
(3)
與金融業、會計師事務所與各大企業強化實習合作，積極鼓勵學生參與實習，提早與就業市場鏈結。
(4)
因應金融科技之發展，規劃相關課程，強化學生程式設計與大數據分析能力。

本系名為「會計資訊學系」，會計是一門社會科學，係指對財務資料之認定、衡量與溝通程序，故會計為商學基礎，亦被稱為「企業的語言」。透過將交易事項記錄、分類或彙總，會計使財務數字具有意義，可描述及報導企業之財務狀況、財務績效與現金流量，同時將財務資訊提供給內外部使用者，以供其決策參酌之用。

本學系主要課程分三大模組，
(1)「公司財務」:涵蓋一般企業財會部門相關知識課程。
(2)「金融服務」:涵蓋金融投資理財相關課程。
(3)「投資資訊」:配合金融科技發展，訓練學生數位金融能力相關課程。

會計工作不只是作會計，其最終目標係提供財務資訊協助企業解決問題，故課餘可多接觸會計/商業訊息與相關新聞。

我們建議對財經領域有興趣的同學可在高中時期累積以下各種經驗，培養財經相關基本能力。
一、閱讀財經新聞、理財書籍、與財經雜誌等，以吸收新知，促進對時事的敏銳度，並認識各種金融理財工具。
二、配合文書處理軟體，練習以口語或文字，整理歸納財經新聞或論點，並進行評論，試著說出自己的觀點。
三、嘗試發現財經問題，蒐集資料，進行歸納分析，撰寫小論文，或參加投資競賽與理財營隊，豐富自己的理財投資經驗。
四、了解各種金融服務與公司財會部門相關工作，並與銀行、證券、保險、或其它財經服務工作者，進行交流訪談。
五、學習財經資訊的取得、解釋、與判讀，並認識各類財經資訊網站。

不侷限於傳統會計系的學科項目，本系課程多元且涵蓋會計、資訊、稅法及管理等領域，學生可主修會計資訊相關課程，同時亦可選擇修習商管課程，未來可往金融或財經相關領域發展。此外，本系亦開設電腦審計、企業資源規劃及商業大數據實務等課程，供學生選修並使其瞭解新科技新技術，特別是會計審計工作可藉由機器學習或人工智慧技術之結合作為輔助，提昇其工作效率及效果。

財務金融系、財務管理系、金融系是相近科系，課程內容與金融、理財及公司財務相關。就業市場是在銀行、證券、保險保經等金融業及公司企業的財務會計部門。
與經濟系的差異在於該系的課程著重於經濟成長、產業經濟、貿易、貨幣理論、數理程度要求較高，未來就業職場與財金領域接近。
與會計系的差異是該系課程著重於公司會計、審計及稅法等領域，其就業市場是公司會計部門、政府審計和稅務單位。

誤以為畢業生僅能從事一般公司的會計工作，但會計人亦可在記帳士/會計師事務所、政府單位、企業界、教育界及金融界從事會計、審計、財務或稅務等不同工作。

高中生與其家長常誤認，銀行工作輕鬆體面的，而保險與證券為業務行銷較不受歡迎。在資訊化的趨勢下，其實金融從業人員需全方位涉及金融相關業務，並沒有那個行業比較輕鬆或有發展性，還是要看自己的與趣與投入。

1. 最常見的誤解在於學習會計需要數學很好，然會計只需會使用計算機計算數字(通常是財務數字)即可，不必解困難的數學題目。
2. 有人認為會計很困難，但這因人而異，學習會計需要較佳邏輯力，只要您具備良好邏輯力，別人覺得難，可能對您而言...很簡單。

財務金融學系最容易被高中生誤解的地方是總以為一定需要具備高超的數學能力、課程內容必定會大量使用艱難的數學方法等錯誤印象，其實本系所有課程所用到的數學方法皆相當簡單基本，原則上以國中的數學基礎為主，加上簡單的微分觀念就夠用，比較重要的是要具備邏輯推理的能力以及對數字的敏感度。

本系培育會計專業人才，課程設計以學生職涯規劃為導向，配合企業所需人才，強調學用合一與作中學，提供完備的學生實習制度，開設記帳士考照輔導班並積極鼓勵學生考取ERP、記帳士等專業證照，同時延聘業師協同教學，結合理論與實務，冀望學生努力提昇會計職能及實務實作能力。
詳細請參考本系網頁: http://dweb.cjcu.edu.tw/ac

台灣低薪問題嚴重，財金相關工作之薪酬和年終獎金皆是所有行業最高之一，
金融業儲備幹部更有年薪百萬之水準。
財金就業機會廣泛，包含銀行、證券與金融保險外，一般企業也雇用財務人員。
近年來之熱門話題著重於金融科技(FINTECH)，本系已開設財金程式設計、財金資料庫管理與金融大數據分析等課程，以加強本系之特色與因應未來之變遷。