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長榮大學台灣文化創意產業學士學位學程
●全國首創結合工藝創作(實作)、台灣文化(人文)與藝文產業(行銷)的學程。
●課程分為「工藝創作」、「文化創意」、「產業經營」三大模組。
●授課師資皆為台灣藝文界之業界名師，對應「實作」、「人文」、「行銷」之就業三大面向。

全台唯一「藝術聯合國」，七國碩博師資帶你進入當代核心，邁向國際領域。專屬創作空間設置，自主規劃課程內容，培養優質人文素養，接軌國際藝博場域；雙導師全方位輔導，推動跨域實習計劃，創建華梵美術大樓，趨動國際進修動向。

長榮大學台灣文化創意產業學程
●培養學生從事工藝產品設計所需之整合技能。
●培養在地文化思考並把握個人創意發想表現。
●學習藝文產業經營管理與行銷溝通所需能力。
●培育具有人文素養、社會關懷之具體行動力。

本系以「以傳統為內涵、以當代為訴求、以文創為應用」為宗旨，課程涵蓋藝術、設計、行銷三種跨領域知能，本組將強化學生的藝術內涵以提升創造力及美感品味，同時透過造型及數位技術的教學，以培養學生的設計、企劃、行銷等能力。

一、接觸美學文藝創作，養成文字影視閱讀與賞析能力。
二、練習以口語或文字，整理、歸納各種文字影視閱讀文本的問題意識、結構安排與主要論點，並進行優、缺點之評論。
三、練習以口語或文字表達個人觀點，並與他人進行溝通與討論。
四、培養工藝產品創作設計能力。

培養自主學習及語言能力，並提升藝術的敏銳感和清晰的思維，學習欣賞藝術，保有接納和探究的好奇心。高中階段除了持續精進自身的繪畫基本功外，可多觀摩國際大型展覽（例如：台北國際藝術博覽會），與當代藝術家對話的機會，在創作上有更長進的思考空間，並且跳脫學習侷限，早一步的與國際視野接軌以增加競爭力；除此之外，也可以多參與大學端於寒、暑假舉辦的期工作坊或研習營（例如：華梵大學美術與文創學系-漆藝研習營），2018年起每年暑假邀請業師到校授課及指導，主要以漆藝創作與生活用品為主，透過工作營的進行讓同學了解傳統漆藝的歷史與製作方式，研習結束時頒發結業證書，對於學習歷程的多元表現項目亦有加分效果。

●本學程首重培育學生畢業即就業的專業職能，並將這明確的核心理念具體落實於課程的規劃與執行。
●課程以三大模組定軌，鋪排四年的學習階梯。
●提供「知識建構」與「技術磨練」的課程配當，讓學生從大一就有清楚的學習方向，能安心循序漸進地發展學問與技能。
●廣邀業界專家與工藝名師以實務角度指導，接軌盛名在外的文創企業，提供校外實習操兵演練，建構學生學以致用的能力。

課程模組化，鼓勵學生全方位發展；提供獨立創作空間申請，可盡情揮灑創作熱情，模擬自己就是駐村藝術家；推動國際化，提供高額的經費補助，學生在國外學習上無後顧之憂；媒合多元的實習管道，讓學生與業界無縫接軌。

Ｑ：常被認為台灣文創涵蓋較狹隘，只能做台灣的文創？
Ａ：全球文創市場廣泛，產值高達2.25萬億美元，文創發展有更廣泛的出路，包含影視業、藝術博物館、表演業、媒體行業、音像唱片業和圖書業等，配合學程教育內容著重實務與跨領域發展並與業界合作，透過實習讓學生更了解職場生活並永續發展台灣獨特文創市場。

山林環繞的自然環境，在此清新空氣和遼濶視野中，適宜培養藝術氣息和成就未來的專業。本系系友的成就應是最好的證明：每年應屆的同學都有考上國立大學的藝術研究所，以及已成為博物館館長、動畫創作者、金屬創作家、專業影音剪輯師的學長、學姐；系友分別在教育、創作和個人創業有傑出表現，在在印證了大學專業的基礎。

本學程期望培育學生脫離被「以文藝商品化作為主要的產業發展目標」的迷思
●培養具有藝文產業再造與創意媒材表現之產品設計人才。
●培育具有多元文化新知與提升美術產業品質之專業人才。
●培養具有因應時代脈動及行銷文化產業經營之管理人才。

本系擁有畢業於美、英、法、西、義、中國和台灣頂尖藝術學府的師資，寬廣的藝術視野足以豐富同學的創作能量。目前擁有多所國際姊妹學校：例如西班牙卡斯提亞拉曼查大學，自2014年起，舉辦境外遊學、專題課程及交換生之參與人數多達280人，並於2018年6月首位通過西班牙姊妹校UCLM碩士雙聯學位。

為了讓學生就學期間就能學以致用，掌握產業脈動，迎向未來的多元發展。
●與台灣工藝之家工坊、十鼓文創園區、志鋼金屬-台灣金屬創意館合作培育人才計畫與實習。
●工藝創作模組實習機構目前有：志鋼金屬-台灣金屬創意館、千彩絹印有限公司。
●藝文產業經營模組實習機構目前有：十鼓仁糖文創園區、藍晒圖文創園區。
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本校由具理想的宗教人士所創立，其理念即在追求人的成長、生命的實踐，所以「人」一直是學校關切的核心！請給自己一個機會來這所小型的森林大學就讀，在人生關鍵的四年，和關心你的老師、同學一起築夢，逐步實踐理想。或許你的過去不很順遂，但在這裡即將有另一個嶄新的開始！