資料準備中

資料準備中

本系為國內唯一高等教育「生死學」之科系，主要的意涵是在「人本關懷、生死服務」，涉及殯葬服務、心理諮商、社會工作三個範疇，培養同學在生老病死領域中成為助人工作者，提昇人們的生命價值與死亡尊嚴，從生到死、從裡到外，全人關懷服務。

本系教育宗旨以培養「犯罪防治、公共安全、司法社工」相關專業領域人才為主，整合刑事司法、安全管理與社會工作之理論與實務，落實知能並進、學用合一，使學生能具備專業知識、技能與國際視野。

「生死學(Life-and-Death Studies)」牽涉到各種層面，從理論、實務提供生命、死亡等見解。「殯葬服務」是為喪家服務的專業工作，可分為殯葬禮儀服務、殯葬設施經營。本組主要在培育協助喪家辦理喪葬事宜的殯葬禮儀服務業者。其中「禮儀師」是喪禮的規劃與指導人。

犯罪防治學系係刑事司法範疇的延伸，結合社會學、心理學等社會與心理學群相關領域規範之學科，串連預防(或防治)、救助及輔導的過程，進而達到跨域整合的能力。

1.可多參加社會性服務社活動。
2.多留意生命教育、生命禮儀或殯葬相關社會議題。

人文關懷及自我學習能力
1.修課紀錄及課程學習成果。
2.學習歷程自述：學生自我剖析個人特質、論述自我職涯方向等。
3.社會關懷相關事蹟證明
解決與溝通問題能力
1.社團、班級幹部或其他校內外活動參與證明：參與校內外社團或班級擔任幹部、校內外活動證明或成果紀錄等。
2.才藝/競賽成果(或特殊表現)證明：如參與各項才藝相關競賽證明或成果紀錄。
多元創新與統整規劃能力
1.學習歷程自述(含學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃)：連結本系學習內涵與自己未來學習計畫之陳述或其他自我學習之相關證明文件。
2.修課及學習歷程與相關成果作品：參加各項學科研習營或相關

◆本系是高等教育體系唯一科系。大學部設有殯葬服務組、社會工作組、諮商組三組，每組的專業領域皆不同。
◆本組更是高教體系中唯一殯葬服務相關科系，培育未來專業的殯葬禮儀服務人才，像是禮儀師、遺體處理師、殯葬司儀、殯葬設施經營管理人、各縣市政府殯葬管理公務人員等。其他科大殯葬服務採選修學程，而非如同本系採專業學程四年完整教導。

廣義的刑事司法體系含警政、司法及犯罪矯正單位等各相關機構，但因當前社會錯綜複雜的各型態犯罪問題， 須藉助多元學科的理論與方法， 從各種角度各場域，進行整合的研究，找出諸多現象的根源，據以研擬整合性的犯罪防治策略；故特以犯罪防治為主軸，串連司法社工與公共安全，比社會工作相關學系或法律學系著重視於刑事司法與社工矯正等資源的鏈結。

◆本組為培育殯葬服務人才；不是培養宗教人士等。
◆不是殯葬行業都會接觸遺體，像會場佈置、納骨塔經營是不會接觸到的。
◆「禮儀師」的取得，需要喪禮服務乙級、20學分及2年相關工作經驗。
◆「襄儀」通常由禮儀人員或派遣人力兼職，非正職工作。
◆「法醫」須就讀法醫研究所並考取執照後而擔任。

犯罪防治學系一定是警官。
犯罪防治學系一定是社工師。
犯罪防治學系未來一定要當保全。

◆本組沒有所有課都會接觸到遺體，只有遺體處理與美容/實作、殯葬服務實習才會在殯儀館或禮儀公司見習接觸到遺體。
◆「遺體修復」只是遺體處理與美容其中一環，在業界需要修復的遺體比例非常低。
◆「遺體美容與修復」在台灣並沒有相關證照，通常可藉由考取美容丙級技術士加強化妝技術。

犯罪防治學系不需要學習數理或管理等知識。
犯罪防治學系跟法律系相似，都在學習法條。

就讀生死學系最重要的特質就是要有關懷人與幫助人的心，在幫助人的熱情下，可以讓我們更加勇敢與成長，也讓我們的生命更有意義與價值。

學生可選擇心理系、公事系等相關社會科學為主修領域；另可修習輔系課程、跨領域學程等，發展個人的競爭優勢。同時建議自由轉換主修學程，有助於學生探索職涯性向，適性發展並發揮個人潛能，強化個人競爭力。