| 我的學系 |
南華大學 國際事務與企業學系 |
東海大學 政治學系政治理論組 |
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| 所屬學群 |
法政學群
政治學類 |
法政學群
政治學類 |
| 所在校區 |
資料準備中 |
資料準備中 |
| 學系特色 |
本系培育熟悉國際事務且兼具企業工作實務應用能力的通識人才，有10位留學英美德日及國內頂大之專任師資，招生分為不分組、外交與國際事務組、公共事務與管理組，提供國際政經與貿易、公共事務與管理、企業實務與公關等專業選修學程，職涯發展包括教育學術研究、政府公共事務、媒體文化出版、企業經營管理等四大方向。 |
政治系政治理論組重視多元價值觀思考與領導統御管理能力養成。培養學生具有觀察力、分析力與管理能力，能研究設計並應用在政治實務與政治行銷等相關領域。兼具領袖特質同時參與團隊合作，以最新科技或技術應用在社會科學研究與實務。 |
| 學科意涵 |
本系主要為法政學群，另提供跨管理學群之學程，課程涵蓋國際關係(政治學類)和公共事務(公共管理學類)兩大範疇，開設全球區域政經發展、公共事務規劃管理等課程，另提供部分管理學群實務性課程，著重訓練跨文化溝通及外語能力，強化對企業經營環境與發展策略的認識，以此培育具備法律政經知識、能分析國際局勢和處理政府公務之治理人才。 |
政治涉及到權力運作與資源的分配與再分配。只要攸關人類的互動，無一不與政治相關。從家庭到國家到國際事務，政治幾乎是人類用來理解這些層級中人的事情的最佳分析架構。從個人的政治參與行為、國內政黨與選舉到國際戰爭與國際組織；從文化面的政治文化到經濟面的國際政治經濟，都顯示政治之於社會的不可或缺。 |
| 學習方法 |
課堂講授：由教授指定閱讀教科書及補充素材，透過口頭語言向學生描繪課程內容、敘述事實、解釋概念和闡明事物之規律。 圖解:適用基礎課程，可在較短時間內學習豐富知識 版權:南華大學國際事務與企業學系 
合作學習：視課程內容進度將學生有目的性的分組，各組以三至五人為原則，依指定題目共同完成教師指派學習活動的教學方式。 圖解:學習與人合作、互動及溝通 版權:南華大學國際事務與企業學系 
參訪教學：由教授帶領同學至政府機構或民間企業或海外機構進行實際參訪，讓同學結合所學並從中發掘更多元化興趣。 圖解:實地參訪，了解職場環境及對人才的需求 版權:南華大學國際事務與企業學系 
課後輔導：由教授或業師在課餘時間開授公職及英文讀書會，針對國考科目逐一講授要點及抓題，協助同學提升自我就業競爭力。 圖解:參加讀書會，增加練筆與測驗機會 版權:南華大學國際事務與企業學系 
問題導向：透過問題或情境誘發學生思考，並建立學習目標，學生進行自我導向式研讀，增進新知或修正舊有的知識內容。 圖解:利用問題或情境誘發學生思考分析 版權:南華大學國際事務與企業學系 |
探索圖書文件，做文獻分析 
蒐集數據資料，做統計暨大數據分析 
集合質性資料，做案例研究 
鎖定公眾人物，做深入訪談 
參與實務活動，做職涯規劃 |
| 高中階段可以準備的學習方法或方向 |
1.有機會撰寫書面報告或自主學習成果時，宜好好把握並用心投入，凸顯個人特質，並強化其與所欲申請系所專業的連結性。 |
針對興趣維持閱讀習慣，或關注特定議題的持續性發展，並結合相關數據觀察長期變化。例如，對國內外特定公眾人物或議題，進行資料蒐集與事件分析研究；或擔任公私部門志工、參與實習活動。 |
| 與相關科系之異同 |
本系專業為法政學群，部分課程跨管理學群，課程涵蓋國際事務和公共行政類外，也提供企業實務與公關學程，強化學生進入職場所需之實務應用能力，是全國唯一結合國際政經、公共行政與企業實務的學系。學生畢業後，可參加國家考試進入中央、地方政府機關擔任公務人員，亦可進入國營一般企業從事國貿、人資、企劃行銷或跨國企業海外外派等工作。 |
相較於社會科學的相關科系，政治系更強調價值（資源）的權威性分配。例如，經濟系重視市場的自由運作，社會系重視公民社會。政治系則是探討國家，政府以及其他政治團體在市場和公民社會當中扮演的角色。基於探討範圍的重疊部份，科際整合的可欲性得到重視。因此，政治經濟學重視理性選擇，政治社會學重視社會動員。相關課程有助於學習者經營政治，經濟和社會生活。 |
| 生涯發展容易誤解之處 |
本系非國貿或企管學系，主要培育熟稔世界與亞洲、台灣與中國的專業人才，滿足各界對「懂亞洲」「懂中國」人才的龐大需求。招生分為不分組、外交與國際事務組、公共事務與管理組，有寬廣的職涯選擇，畢業後可進入企業、人資或國貿領域，也能投入政府或國營事業考試，具有民間企業需要的基本能力，又能投身公職為民服務。 |
許多人認為政治系畢業就是從事政務或參選，然本系重視多元價值觀思考、國際觀與領導統御能力養成，畢業學生具多方處事管理能力。自創系以來系友遍及產官學、媒體界等，就職務層級與薪資分析，本系學生在各行業都展現極強適應力，換言之只要有管理職就是工作選擇之一。 |
| 學習方法容易誤解之處 |
本系與國貿或企管學系之企業內部管理不同，無必修數理如微積分、會計學、統計學等課程，而是強調企業經營環境上關於政經環境、技術環境、社會文化環境等面向的分析，使學生了解外部局勢的變化如何影響企業經營與運作，使同學具有職場需要的基本能力，又不會為大量的數學課程所困擾。 |
詳如附檔說明
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| 學習資源或補充說明 |
除了系所專業課程培育學生具備處理國際事務能力外，本系著重培養學生國際移動和應對進對、解決問題等能力，以強化學生的就業競爭力。在大學期間透過安排至政府單位或知名企業進行參訪，讓學生了解未來職場的工作內容與環境，寒暑假期間則可進行職場體驗或運用本校海外獎學金規劃至海外本校姊妹校進行交流學習。 |
如對於1.人的互動與權力的分配有興趣並具有敏感性，或2.擬執行一項任務並落實與提升它，或3.對於公眾事務的推動有興趣，則政治系就是一個可以考慮的科系。 |
| 我的學系 |
南華大學 國際事務與企業學系 |
東海大學 政治學系政治理論組 |
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| 核心課程地圖 |
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| 專業選修課程 |
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| 特色課程 |
國際政治本課程為提供學生了解國際政治基本運作原理，重點在培養同學對於當代國際局勢重要議題的認識，從而激發學生對於國際事務的興趣。 圖解:小班制教學，集中討論分析當前重要時事 版權:國際事務與企業學系 
東南亞政治與經濟是國內少數專業介紹東南亞當地政府政治、經濟發展以及台灣與東南亞政治經濟關係之課程，搭配海外移地學習及【兩岸暨東協經貿商務人才】證照之考照檢定。 圖解:講授型課程，亦邀請業師與業界實務銜接 版權:國際事務與企業學系 
行政學行政學為公共事務與管理學程之基礎課程，主要研究政府組織、運作和管理，是許多國家考試的重要考科。 圖解:當代治理研討會 版權:國際事務與企業學系 
談判理論與實務本課程透過實際訓練與操作，讓同學了解互動及溝通的重要性，使其未來在工作環境中能具備一定程度的溝通與團隊合作能力。 圖解:培養學生對談判基本概念、理論與技巧的認識 版權:國際事務與企業學系 
亞太企業環境此課程為證照班課程，同學除了能學習到專業課程外，同時也輔導同學報考國際行銷人才證照，讓同學在進入職場前能擁有更多元及專業的技能，提升就業競爭力。 圖解:教授亞太地區企業營運與投資環境資訊 版權:國際事務與企業學系 |
美國社會重要議題介紹美國政治及其重要議題的入門課程，對美國政治有興趣的同學，能在這門課學到基本(卻重要)的理論結構，並用這幾個架構審視美國當今重要議題，包括(但不限於)：出兵伊拉克、墮胎、胎盤研究，槍枝管制、教育改革、同性戀結婚、貧富差距、非法移民、仇恨性言論、弱勢族群政策等等。 
德國議會民主發展以德國的議會民主為研究對象，探討議會民主發展的過程，以及幾部憲法制度設計上的延續與進化。希望透過對德國議會民主的討論，能幫助同學進一步瞭解議會民主的內涵、發展模式的可能、以及制度設計上的特徵。 
國會運作與立法程序介紹民主制度運作的基本知識，針對「國會運作與立法程序」相關議題進行初探，並思考我國立法院與立法委員行為的相關議題。 
台灣政治發展介紹台灣政治民主化歷程，從被殖民(葡、荷、西、清、日)、去殖民、民主轉型到台灣主體性建構，台灣政治歷經兩蔣威權統治、黨外運動時期、政黨競爭、第一次政黨輪替，到第二次政黨輪替(民主鞏固)，在寧靜革命不流血的情況下，台灣完成了民主化的大任，堪稱東亞民主的模範生。 
地方政府與政治地方自治素有民主政治學校之稱，本課程係以介紹當前地方政治與地方自治諸理論，並與實際相互驗證，並輔以國內外最新的地方政府理論與學說，並對照台灣目前實際的地方政治與面臨之問題，讓學生得以增進理論基礎以及了解現實狀況。 |
| 完整課程地圖 |
資料準備中
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資料準備中
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| 適合從事工作 |
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| 系友生涯 |
圖解:職涯講座-外派東南亞工作經驗分享 版權:南華大學國際事務與企業學系
吳承勳求學期間對台商企業在東南亞投資及國際財經貿易課程特別有興趣，畢業後前往東南亞台商製鞋公司服務。 現於榮誠集團越南鞋美實業有限公司研發中心任職。 
圖解:於台中市政府少年隊服務 版權:南華大學國際事務與企業學系
張家瑋入學成績優異，應屆畢業後考上一般警察特考之行政警察，目前於保四總隊服務。 準備國考是一條辛苦的路，但是考上之後，工作有保障，在我確立要考國考之後，每天約花三個小時念書，一邊準備申論題、一邊開始寫選擇題，申論的部分主要透過練筆，將自己閱讀累積的知識背景寫出來，系上也有公職讀書會，聚集想要考公職的同學一起努力，頗有幫助。 
圖解:美國西來大學畢業典禮 版權:趙培妤同學提供
趙培妤入學成績表現優異，在本校海外獎學金補助下，攻讀南華大學與美國西來大學2+2雙學位學程，西來大學畢業後於美國就讀碩士，在取得醫療資訊大數據碩士學位後，於當地醫療單位工作，目前正申請攻讀博士班。 南華大學與美國西來大學2+2雙學位學程、美國Westcliff University碩士學位 
圖解:職涯講座-企業經營經驗分享 版權:www.atanews.net/?taiwan-tainan=4714
張皓鈞本系畢業生，對於國際貿易和機汽車有興趣，畢業後開設喨鈞股份有限公司，從事交通運輸工具及其零件批發業等。 喨鈞股份有限公司負責人。 
圖解:北川慶同學參加Model APEC會議 版權:北川慶同學提供
北川慶本系日籍生，2022年應屆畢業後考上國立台灣大學國家發展研究所，攻讀碩士學位。 應屆畢業考上國立台灣大學國家發展研究所。 |
版權:系友提供
王文傑第18屆系友 雄獅旅遊董事長 
版權:系友提供
陳一夫第52屆系友 廣先堂製藥總經理 
版權:系友提供
林善裘第45屆系友 Utofun美國地產投資平台CEO 
李翊瑋第59屆系友 法務人員 |
我的學系 |
南華大學 國際事務與企業學系 |
東海大學 政治學系政治理論組 |
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多元能力 |
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
15%
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
15%
問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
10%
說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
10%
敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
10%
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10%
主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
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批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
25%
社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
25%
說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
25%
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
15%
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10%
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性格特質 |
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
15%
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
15%
開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
15%
親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
15%
合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。
15%
變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15%
深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。
10%
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主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
25%
自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。
25%
合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。
25%
變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15%
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
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