| 我的學系 |
真理大學 理財與稅務規劃學系 |
亞洲大學 會計與資訊學系 |
|---|---|---|
| 所屬學群 |
財經學群
財稅學類 |
財經學群
會計學類 |
| 所在校區 |
資料準備中 |
資料準備中 |
| 學系特色 |
在理論方面,一般財務金融偏重在私部門理財與規劃,本系將公部門理財的理論知識與分析工具融入私部門理財內容中,使得個人、家庭與公司的理財規劃全面與完整。在實務方面,本系開設實習課程讓學生至公部門的稅捐機構學習、私人部門的記帳士事務所及會計師事務所實習,此一公、私部門兼具的實習課程是本系所特有,這更能使理財與稅務學系更能體現全方位的完整理財教育。 下載詳細資料 |
1、亞大連續榮登多項世界排名大學!2、管理學院榮獲AACSB認證!3、與企業緊密結合,品牌實習保證就業!4、教師除具會計專業博士外另擁有會計師資格!5、迎合產業需求,創造永續智慧會計就業人才!6、課程通過英國與澳洲會計師公會認證!7、獲企業捐款獎助學金!8、全額補助的證照輔導班!9、多元國際學習,另有全英課程選擇! 下載詳細資料 |
| 學科意涵 |
真理大學 理財與稅務規劃學系: 理財與稅務規劃學系是社會科學、商業和法律等學科為基礎,涵蓋稅務會計、稅務理財和稅務資訊為課程主軸,並規劃以「稅務規劃與私人理財」和「稅務規劃與公司理財」,以深化稅務知識的應用。 下載詳細資料 |
會計與資訊學系是以會計學為基礎,涵蓋初級會計學、中級會計學、高等會計學、成本與管理會計、審計學、政府會計、稅務會計為基礎,並結合法律學及資訊學專業知識。法律學包含: 公司法、稅法、民法、記帳法規,會審法規、資訊學包含: 企業資源規劃、電腦審計、資料庫管理、智慧資料探勘、企業智慧、電子商務、網路安全。 |
| 學習方法 |
理論課程以經濟學為主軸,包含相關的理論基礎能力 圖解:理論課程_經濟 版權:https://pubfin.au.edu.tw/p/404-1049-6344 理論課程以會計學為主軸,包含相關的理論基礎能力 圖解:理論課程_會計 版權:https://pubfin.au.edu.tw/p/404-1049-6344 理論課程以法律與稅法為主軸,包含相關的理論基礎能力 圖解:理論課程_法律與稅法 版權:https://pubfin.au.edu.tw/p/404-1049-6344 實務課程包括理財實務與稅務實務 圖解:實務課程 版權:https://pubfin.au.edu.tw/p/404-1049-6344 未上傳圖片 報稅服務 |
職場體驗學習:四年級安排學生至上市櫃企業及前六大會計師事務所實習,學生可選擇全學期或全學年實習。亦提供寒暑假至海外實習之機會(永信藥品、黃氏集團...等)。 圖解:國富浩華聯合會計師事務所實習
課程結合證照考試:課程搭配證照考試,企業資源規劃課程修畢後可取得ERP證照-配銷、財務模組;智慧稽核課程修畢後可取得JCCP電腦稽核軟體應用師。會計學、稅法、記帳相關法規等課程修畢後即可參加記帳士考試。 圖解:證照輔導班
實作教學:教授及助教協助同學透過實際操作、習題演練,讓同學具備會計/資訊/法律解題技巧。
小組討論:同學們針對問題參考課本、公開資訊等資料,經由討論寫下答案並展示該組成果。
服務學習與幫助他人的能力:透過服務學習課程、國內/外志工機會、企業實習等機會,培育同學將所學習得的知識與技能,回饋與服務社會。 |
| 高中階段可以準備的學習方法或方向 |
服務學習實作 |
同學可培養閱讀的習慣,訓練獨立思考的能力。 |
| 與相關科系之異同 |
真理大學 理財與稅務規劃學系: 一般財務金融偏重在私部門理財與規劃,本系將公部門理財的理論知識與分析工具融入私部門理財內容中,使得個人、家庭與公司的理財規劃全面與完整。
|
邁入AI人工智慧時代,利用AI處理繁瑣或重複性的工作,使會計、審計人員能聚焦於分析、解釋、判斷與決策等更有價值的任務。本系以會計為核心,以資訊技術為應用,並結合法律。與傳統會計及其他商管學系相比,就讀本系是最能在AI時代勝任會計審計工作,且也是能取得最多〝師格〞的學系,如會計師、內部稽核師、企業評價師、電腦稽核師、ERP軟體顧問師等。 |
| 生涯發展容易誤解之處 |
真理大學 理財與稅務規劃學系: 本系以公私部門理財與稅務規劃並重,亦可自行創業或閞設記帳事務所,出路多元。 |
本系畢業生較容易被誤解只能從事公司會計人員,其實本系畢業生未來不僅能當公司會計人員,也能自己創業或考國考在公家機關任職。在資訊與國際化時代,會計系學生除會計專業外,若能具備資訊與外語能力,會在生涯發展上佔優勢。 |
| 學習方法容易誤解之處 |
本系課程以理論與實務並重,基礎課程占32 %,理財課程占 34 %及稅務課程占 34 %。 |
就讀本系,最易被誤解的是要數學好。事實上只要不排斥〝數字〞就可以。若對數字有敏感度就更好,不一定要數學很好才能勝任。 |
| 學習資源或補充說明 |
真理大學 理財與稅務規劃學系: |
本系優勢 |
| 我的學系 |
真理大學 理財與稅務規劃學系 |
亞洲大學 會計與資訊學系 |
|---|---|---|
| 核心課程地圖 |
|
|
| 專業選修課程 |
|
|
| 特色課程 |
職場實習(一)職場實習(一)課程,學生到新北市政府稅捐稽徵處各分處(板橋、中和、三重、淡水、新莊),會計師事務所及記帳士事務所或相關企業部門。藉由實地到相關部門實作方式,提升學生未來職場的競爭力,並達到培育學生對企業租稅、會計實務專業。
職場實習(二)職場實習(二)課程,同學新北市政府稅捐稽徵處各分處(板橋、中和、三重、淡水、新莊),會計師事務所及記帳士事務所或相關企業部門,實際參與業務工作,藉以達到理論與實務配合之功效,並達到培育學生對企業租稅、會計實務專業的實務經驗。 記帳相關法規記帳士證照是一張合法專業可以幫人處理稅務問題及從事會計工作的證明。本課程主要使學生了解記帳考試相關法規,內容包括記帳士相關法規的考試科目、商業會計法、商業會計處理準則及商業使用電子方式處理會計資料辦法、記帳士法、中華民國記帳士職業道德規範、公司法總則、第八章登記及認許、商業登記法、施行細則等議題 |
企業資源規劃實際操作目前企業最常採用的ERP系統模組,並搭配證照考試,實務證照兼具。
智慧稽核依據美國最大的人力資源網站monster.com的調查,每22個稽核徵才工作,即有一個工作特別列出來需要ACL電腦稽核軟體的專業能力,熟悉電腦稽核軟體應用已成為會計系學生未來要往稽核或電腦稽核工作就業的必備能力
成本與管理會計管理會計相較財務會計有很大的不同,它不追求精確、公平及可靠,其講求的是時效及攸關,管理者需要什麼資訊來作決策。因此管理會計時常隨著環境及企業營運的改變而變更,但不代表過去理論就不適用了,而是什麼形態企業就用其適合的管理會計制度。 版權:http://www.avm.nccu.edu.tw/products.php?
人工智慧與管理『人工智慧與管理課程』採理論結合實務及PBL方式授課,學生了解並思考AI相關議題,同時設計AI機器人專題發表。 |
| 完整課程地圖 |
資料準備中
|
資料準備中
|
| 我的學系 |
真理大學 理財與稅務規劃學系 |
亞洲大學 會計與資訊學系 |
|---|---|---|
| 適合從事工作 |
|
|
| 系友生涯 |
未上傳圖片
本系尚無畢業生本系尚無畢業生 本系尚無畢業生 |
余良元回顧過去每每遇到困難而喪志時,我就會去回想當初決定要走這條路的初衷,所有的困難便會迎刃而解,也會更堅強的去面對所遇到的挑戰。若要問我如何考上研究所及通過會計師考試?我認為要有兩個基本條件,分別是「健康的心態」與「強烈的動機」。 記得在學期間,當時老師曾經對我說過:「什麼都是假的,只有找到一份好工作才是真的。」這句話深深影響了我,其實任何人在踏入社會之前,所做的一切努力,除了追求自我成就感,最終目的不外乎就是為了找到一份適合自己的好工作。
林祐民考試是一條充滿荊棘的漫漫長路,面對那麼多的考科,一定要保有堅定的意志力,每天完成讀書進度,並且持之以恆,而我認為要「擁有夢想」並「充滿自信」,才能讓自己堅持下去。成功,往往就在於失敗之後再堅持一下的努力之中。 會計師考試是公平的,不管你是從哪個學校畢業,大家的立足點都一樣,你費了多少心思、讀了多少書,在考試面前將會一覽無疑。即使考試的準備過程是如此的艱難,但當你通過了之後,迎面而來的喜悅、成就感,或是別人對你的祝賀之詞,會讓你覺得這一切都非常值得。
黎冠伶在就讀亞洲大學期間, 收穫很多, 學校老師們都很用心帶領我們,不只是教學上的實務上的幫助也很多。 總是分享很多資源和資訊給我們做參考。 在大三升大四的階段,系上也提供了很多實習和交換學生的學程,讓我們能更了解如何規劃未來的職涯生活。 在大四的時候, 透過龎老師的介紹也很幸運申請到學海飛揚的獎學金去到北伊利諾大學當交換學生,後來繼續在那讀完研究所的學程。 目前在勤業眾信聯合會計師事務所工作。 |
我的學系 |
真理大學 理財與稅務規劃學系 |
亞洲大學 會計與資訊學系 |
|---|---|---|
多元能力 |
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
|
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
|
性格特質 |
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
80%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
|
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
|
展開