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我的學系 亞洲大學
幼兒教育學系幼教師資組
亞洲大學
財經法律學系
所屬學群 教育學群
幼兒教育學類
法政學群
財經法律學類
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資料準備中

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學系特色

本系為教育部認可之師資培育學系,培育優秀幼教師與教保員。本系有74位師資生名額,入學後通過本系師資生甄選考試後,僅需修習大學畢業 128學分。此外,本系與商設系合開「幼兒潛能與創意設計」;與外文系合開「兒童美語教學」跨領域學程,積極開拓學生跨領域專長。更提供學生暑期海外進修與實習機會,拓展本系學生之國際觀。

本系以培育財經及法律專才為目標,並且符應時代需要與提供學生就業為重點。本系之畢業生除可選擇進入國內外研究所進修
或進入民間企業工作外,亦可參加傳統司法人員(法官、檢察官、書記官等)、律師、政府公務人員(法制人員)考試、記帳士、
會計師等各種公務人員或專技人員考試。

學科意涵

「幼兒教育」指涉針對0~6歲、尚未進入小學前的兒童所進行的教育,包含了家庭教育、幼兒認知發展與學習、人際關係等面向;本系規劃培育幼兒園師資的課程模組,包括「幼教師資專業選修學程」、「兒童文教事業專業選修學程 」、「特殊教育次專長課程」。扎實且豐富的幼教師資培育系統,是有志投入幼教工作者的首選。


下載詳細資料

本系涵蓋領域有財經、科技、企業、醫療等領域等,其範疇含括財經相關法規、智慧財產權相關法規等,本系為使各領域降低法律問題發生之風險,故各領域之主要專業法中將輔以法律風險管理之觀念,以加強培養專業法律人全方位之思維。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

建議對於幼兒教育學系有興趣的同學,可在高中時期利用自主或服務學習累積各種多元經驗,利用機會用心感受及觀察周遭人事物,並在團隊活動中學習協調合作的精神,從中培養相關基本能力。

在學習過程中留意本系專業特性或社會領域相關有哪些連結,並對於相關表現所獲得的實際經驗提出省思,且具展現出自己有哪些人格特質適合就讀法律學系(例如:探索能力、觀察力與獨立思考能力等)。

與相關科系之異同

一、本系與國立教育大學一樣為師資培育學系,通過師資生甄選考試後,修習128學分,即具備大學文憑與師培職前教育學分。
二、兒童文教事業專業選修學程規劃教具設計、音樂、動畫、文教事業經營等課程,拓展學生職場就業競爭力。
三、開設兩組跨領域學程:幼兒潛能與創意設計學程、兒童美語教學學程,培育學生跨域專長。

財經法律學系在基礎必修課程(如憲法、行政法、刑法、民法、商法或程序法等領域)皆有修習。惟選擇科技法律組最大差異在於主修學程之專業科目必須修習專利法、著作權法、商標法、環境能源法、醫療法等科技相關之專業法,以強化專業領域之訓練。除此,輔以各領域法律課程讓科法組同學自由選修(如金融法、稅法、證券交易法、地政法規及法律實務課程等)。

生涯發展容易誤解之處

在未來出路方面,教保員與幼教師的職位較容易被大眾所混淆,幼教師須修習師資培育學程並且通過教師檢定考試獲取教師證,才成為合格的幼教師。目前幼教產業對幼教師與教保員的需求均高,本系畢業生就業率高達九成多。

部分考取本系之學生認為財經法律學系就少讀專業傳統法律科目,這是錯誤的觀念。修讀本系之學生亦必須修讀傳統法律系必修之課程及專業訓練,故對於未來參加國考,亦是舉備有該方面之能力。

學習方法容易誤解之處

系所在課程架構及安排方面皆非常清楚,少有被誤解之處。

多數學生考取本系組則認為自己是否就無能力參加國考了,這觀念是錯誤的!因國考之基礎專業法律科目是本系每位學生之必須主修之科目,故對於國考之基本能力訓練是有的,甚至還可以參加各校研究所之考試。

學習資源或補充說明

一、開設跨領域學程,培養學生多元專長,參加校外比賽屢獲佳績,提高學生職場競爭力。
二、本系國際化學習活動豐富,積極辦理海外實習及短期研修前往美國、印尼、義大利等國,拓展學生視野。
三、產學合作績效全校最高,如臺中市大里/南屯親子館、彰化縣梧鳳非營利幼兒園等,促進學生實習與就業機會。
四、打造專屬元宇宙教室-教育科技新創基地,透過AR與VR提供虛實整合的沈浸式教育體驗。

若想對本系其它方面更了解者,請上本系網站查詢。(網址:http://fel.asia.edu.tw)

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核心課程地圖
  • 大一必修
    • 幼兒發展與保育
    • 幼兒保育概論
    • 幼兒健康與安全
    • 幼兒行為觀察
  • 大二必修
    • 特殊幼兒教育
    • 幼兒園課室經營
    • 幼兒學習環境設計
    • 幼兒園課程設計
    • 幼兒學習評量
  • 大三必修
    • 幼兒園、家庭與社區
    • 幼兒園教材教法(I)(II)
    • 幼兒園教保實習(I)(II)
    • 幼教人員專業倫理
    • 繪本與說演故事
    • 幼兒園行政
  • 大一必修
    • 民法總則(一)(二)
    • 刑法總則(一)(二)
    • 經濟學 (一)(二)
    • 會計學 (一)(二)
    • 憲法(一)(二)
  • 大二必修
    • 親屬法
    • 繼承法
    • 民法物權(一)(二)
    • 民法債編總論(一)(二)
    • 刑法分則(一)(二)
    • 行政法總論(一)(二)
  • 大三必修
    • 商事法(一)公司法
    • 商事法(二)票據法
    • 商事法(四)保險法
    • 民法債編各論(一)(二)
    • 民事訴訟法(一)(二)
    • 刑事訴訟法(一)(二)
    • 行政救濟法規
專業選修課程
  • 幼教師資專業選修學程
    • 1積極培養未來優質幼教師資。 2與幼教師資格檢定考試內容結合,協助取得證照。 3學習未來幼兒園教學之基本能力。 4熟悉幼兒教育各種教學模式理論。 5提升未來幼兒教學之基本技能。
  • 兒童文教專業選修學程
    • 1因應資訊時代的來臨,資訊E化能力逐漸成為幼教師基本的素養。 2突破傳統的教學方法,為幼兒教育數位內容改革儲備人材。 3國內外已逐漸發展幼兒教育電腦動畫相關課程,生動多媒體動畫將替代純文字或圖片靜態的呈現。 4啟發幼兒創意空間,具創造力的幼教師,將是未來幼教開放教育的趨勢。
  • 幼兒潛能與創意設計跨領域學程
    • 1研發優質嬰幼兒教具與玩具,激發幼兒學習潛能。 2幼教系的專業課程著重在幼兒教具與玩具的教育與啟發功能,教導學生如何善用適切的教具與玩具,以引導孩子的潛能發展與智性學習。
  • 兒童語文教學跨領域學程
    • 1本學程由幼教系與外文系專任教師共同開設,課程設計包含幼教系的專業領域與外文系的專業領域,對兩系學生而言,是跨領域學習。
  • 科技法律 財經法律
    • 人工智慧與管理 專利法 著作權法 商標法 電子商務法 公平交易法 環境與能源法 營業秘密法 醫療法規 醫療法規 租稅法(一)總論 消費者保護法 租稅法(二)各論 地政法規 證劵及期貨交易法規 信託法規 國際經貿法規 強制執行法 金融法規
特色課程
完整課程地圖
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適合從事工作
  • 幼教老師

    具備教師資格,在幼教場所擔任教師,設計與執行促進兒童語言、身心、體格發展的各種教學活動。


  • 教保員

    在幼教場所協助執行促進兒童語言、身心、體格發展的各種教學活動。


  • 居家服務中心、托嬰中心保母或居家保母

    學校課程修畢後,可參加保母執照考試,成為合格保母,即可就業。


  • 早教中心(親子館、幼兒才藝班)教保員

    除了教學外,也可運用幼教系所學習到的幼兒相關知識,進行多元的幼兒相關工作,也可到本系產學計畫機構任職,例如非營利幼兒園、親子館、才藝班等。


  • 其他法律專業人員

    律師、法官、大法官、檢察官、公設辯護人以外之其他法律工作人員及其他司法工作人員屬之。


  • 代書/地政士

    代辦土地和不動產交易的法律文件申請及相關服務。


  • 法務人員

    協助企業或組織草擬、審查並處理相關法律文件、法律事件、保險簽約及其他財務交易事項。


系友生涯

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多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25% Complete
25%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
25% Complete
25%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
20% Complete
20%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
15%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15% Complete
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
100%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
40% Complete
40%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
25% Complete
25%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%


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