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我的學系 亞洲大學
時尚設計學系
大葉大學
視覺傳達設計學系
所屬學群 建築設計學群 藝術學群
服裝設計學類
建築設計學群 藝術學群
商業設計學類
所在校區

資料準備中

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學系特色

本系課程特色以「時尚服裝造型設計」、「服飾精品創意設計」為核心,從理論紮根著手,並藉由設計創作、展演規劃執行,培養具文化性、前瞻性、國際性之優質時尚設計人才,進而養成就業與深造之專業知能,培養思想創造的強者。系所重視美感養成與設計思維訓練,若您對時尚潮流有敏銳觀察力、或對進入時尚產業懷有憧憬,亞大時尚系將引領您開創美好職涯。

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大葉大學視覺傳達設計學系致力於培育具備多元設計整合的專業設計人才。本系以跨領域多元整合的精神提供平面視覺設計、動態影像製作、動畫設計、數位互動媒體為導向的設計整合專業課程,培育學生具備產業所需要的獨立思考、創新思維與多元整合實踐能力的新一代設計產業人才。

學科意涵

亞大時尚系專注於服裝設計領域涵括的數個實務層面,如服裝構成基礎、服裝設計、版型設計(製作服裝前須開版)、立體裁剪、服飾材料學、織品設計、高級訂製服、金工設計...等,還有設計概論、色彩計劃、彩妝設計、品牌設計…等課程,讓學生能以各種文化現象、流行議題帶入創作,運用所學專業,強化創作者對以上所有概念、技術整合後的整體表現。


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視覺傳達設計是透過視覺美感為基礎訓練與涵養,以人文藝術思維為設計思考基底, 配合各種媒體的綜合表現,傳達設計與創意, 並訓練學生能活用設計美學的整體思維運用到實際社會生活環境. 本系包含平面視覺整合設計領域、動畫設計與影像製作的專業分流。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

1.修課紀錄:可呈現設計學程之相關課程紀錄內容及表現。
2.課程學習成果:社會領域探究活動成果,或特殊類型班級之相關課程學習成果,可以專題報告或書面報告、實作作品呈現。
3.多元表現:如高中自主學習計畫與成果、社團活動經驗、服務學習經驗、非修課紀錄之成果作品等。
4.其他資料:除上述內容,另可展現自我特殊才能之相關資料。

多參加社團及校外活動,多看、多聽、多欣賞國內外視覺設計、影視製作、多媒體與動畫、網路社群等作品,增加自己的競爭力。

與相關科系之異同

1. 亞大時尚系專注培育學生分析、歸納、判斷、創造等獨立思考能力,以「做中學,學中做」經驗投入時尚設計職場之專業知識與實作技能。2. 課程實作投稿各國際知名競賽、各公私立機關商業合作機會充沛,學生設計思維提早與業界接軌。3. 亞大時尚系鼓勵學生投入研發,教師能指導學生提案國科會大專生計畫,通過率屢創新高,以研究獎助金支持學生獨立研究計畫。

本系以平面暨多媒體設計/動畫設計/影像製作為發展主軸,以整體設計產業需要的人才做培育目標。
1.
多媒體學程偏向日系動漫設計與遊戲設計,
本系則是以動畫原型創意不分類型,引導學生以視覺美感訓練為主要導向,並注重劇本編寫,但以短片發展為主要訓練目標。
2.
傳播藝術學程以拍攝長片為主,
本系則是以廣告影片的設計產業為主發展各種類型的短片製作。

生涯發展容易誤解之處

一般人容易認為服飾相關產業是傳統產業,沒有良好的未來性發展,事實上並非如此。服飾相關商品為人類永遠必備之基本消費,近年來快時尚如雨後春筍般的興起及永續時尚與獨立設計師品牌不斷的創新,加上各種研發科技、AI導入在材料及功能上的日新月異,讓學生在畢業後有更多機會從事時尚流行及紡織業更多元化的工作。

如上述,本系畢業生出路與職涯發展亦分平面視覺整合設計/互動多媒體設計/動畫設計/動態影像製作等方向。

學習方法容易誤解之處

一般人容易認為服裝設計就是只有單純接觸到服裝版型設計知識,學習到如何製作服裝就行了! 這對一個服裝師來說是不夠的,一位成功設計師要對服裝打版設計、商品企劃、品牌行銷等,要有全面性的了解,且設計觀點要多元性,包含全球文化、流行時尚趨勢、藝術人文、社會經濟現象、各種時事等具有高度的敏銳度。

覺傳達設計學系經常被誤認為只有以平面或商業設計為主,本系為第一個國內命名為視覺傳達設計的科系,是以平面視覺整合多媒體、動畫、數位影音為發展方向,並培養設計師的獨立思考,具備創新思維與多元整合執行能力的設計產業人才。

學習資源或補充說明

亞大現有安藤忠雄設計的亞洲現代美術館,館藏羅丹、竇加、亨利摩爾、達利...等名家雕塑。每年更禮聘諾貝爾獎得主來校演講,得以近身感受大師學術洗禮。本校每年編列高額預算輔導及鼓勵學生參加國際設計競賽,報考亞大時尚系,接受名師指導,國際發光,為就業或升學最佳選擇。就讀本校可選修中亞聯大各系跨領域及第二專長課程,助力學生多樣發展。歡迎由附件追蹤我們的社群,獲致更即時的資訊!

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本系包含平面視覺整合設計/互動多媒體設計/動畫設計/動態影像製作,跨組學習,多元發展,提供學生未來就業有更多元能力與認識, 較能因應業界需求。

我的學系 亞洲大學
時尚設計學系
大葉大學
視覺傳達設計學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 美姿美儀
    • 服裝構成基礎
    • 中西時尚史
  • 大二必修
    • 創意設計講座
    • 服飾材料學
    • 電腦輔助設計
    • 設計實務講座
    • 彩妝設計基礎
    • 服飾染整與布花設計
    • 金工設計與製作(一)(二)
    • 皮包設計與製作
    • 角色扮演服飾設計與製作
  • 大三必修
    • 時尚展演設計企劃
    • 立體裁剪與設計(一)(二)
    • 國服
    • 鞋靴設計與製作(一)(二)
    • 帽子設計
    • 服飾造型設計
  • 大四必修
    • 畢業專題設計(一)(二)
    • 品牌設計專題(一)(二)
    • 樣版設計與應用
    • 高級訂製服設計
    • 表演藝術服飾設計
    • 複合媒材創作
  • 大一必修
    • 色彩學
    • 材質與構成
    • 造形基礎
    • 素描(一)、素描(二)
    • 版面編排設計(一)、版面編排設計(二)
    • 攝影學
    • 數位影像處理
    • 設計基礎
    • 基礎錄影製作
    • 電腦繪圖(視覺設計之核心課程)
  • 大二必修
    • 設計思考
    • 藝術史
    • 設計繪畫
    • 基礎手繪動畫製作
    • 進階設計(一)、進階設計(二)
    • 電腦文字創作(視覺設計之核心課程)
    • 編輯設計(視覺設計之核心課程)
    • 視覺識別設計(視覺設計之核心課程)
    • 基礎包裝與結構設計(視覺設計之核心課程)
    • 網頁多媒體設計(視覺設計之核心課程)
    • 商業攝影(視覺設計之核心課程)
    • 平面設計實務(視覺設計之核心課程)
    • 商業包裝設計(視覺設計之核心課程)
    • 訊息視覺化設計(視覺設計之核心課程)
    • 攝影與燈光(影視動畫之核心課程)
    • 聲音設計與剪輯(影視動畫之核心課程)
    • 2D動畫製作(影視動畫之核心課程)
    • 影音剪接(影視動畫之核心課程)
    • 劇本創作(影視動畫之核心課程)
    • 進階錄影製作(影視動畫之核心課程)
    • 3D模型製作(一)、3D模型製作(二)
    • 動態圖文設計(跨域媒體之核心課程)
    • 互動設計概論(跨域媒體之核心課程)
    • 自媒體設計應用(跨域媒體之核心課程)
  • 大三必修
    • 廣告視覺整合設計
    • 活動視覺整合設計
    • 印前與印刷實務(視覺設計之核心課程)
    • 概念插畫(視覺設計之核心課程)
    • 實驗動畫(影視動畫之核心課程)
    • 田野企劃與實務(影視動畫之核心課程)
    • 停格動畫(影視動畫之核心課程)
    • 3D動畫製作(一)、3D動畫製作(二)
    • 短片製作(一、二)(影視動畫之核心課程)
    • 數位後製作(一)(影視動畫之核心課程)
    • 美學(跨域媒體之核心課程)
    • 自媒體營銷基礎(跨域媒體之核心課程)
    • 數位出版(跨域媒體之核心課程)
    • 互動程式設計(跨域媒體之核心課程)
    • 設藝總整專題(跨域媒體之核心課程)
    • 畢業專題設計企劃(跨域媒體之核心課程)
    • 競賽專題實務(一)、競賽專題實務(二)
  • 大四必修
    • 畢業專題設計(一)、畢業專題設計(二)
    • 數位後製作(二)(影視動畫之核心課程)
專業選修課程
  • 手繪能力
    • 設計素描、設計繪畫、基本設計、色彩計劃
  • 織品材料
    • 服飾材料學、織品設計、服飾工藝、複合媒材創作、服飾染整與布花設計
  • 服裝設計
    • 服裝構成基礎、進階服裝構成與製作、服裝設計創作、立體裁剪、樣版設計與應用、高級訂製服設計、服飾構成與製作、國服、角色扮演服飾設計與製作、表演藝術服飾設計
  • 精品配件
    • 袋包設計與製作、金工設計與製作、鞋靴設計與製作、帽子設計
  • 整合設計
    • 美姿美儀、彩妝設計實務、梳髮實務、美容實務、整體造型、中西時尚史、創意設計講座、設計實務講座、電腦輔助設計、服裝電腦實務應用、品牌設計專題、品牌行銷管理、國際時尚設計見學
  • 平面暨多媒體設計
    • 電腦繪圖、電腦文字創作、編輯設計、視覺識別設計、基礎包裝與結構設計、品牌行銷、網頁多媒體設計、商業攝影、平面設計實務、商業包裝設計、訊息視覺化設計、印前與印刷實務、創意平面設計、概念插畫、插畫應用...等
  • 動畫設計領域
    • 進階手繪動畫製作、3D模型VR虛實製作、3D模型AR虛實製作、實驗動畫、3D動畫製作、3D虛擬實境、停格動畫...等
  • 影像製作領域
    • 攝影與燈光、聲音設計與剪輯、電影發展史、影音剪接、劇本創作、進階錄影製作、短片製作(一) 、短片製作(二)..等
特色課程
完整課程地圖
資料準備中
資料準備中
我的學系 亞洲大學
時尚設計學系
大葉大學
視覺傳達設計學系
適合從事工作
  • 服裝設計師

    依據流行趨勢及市場需求進行時尚品牌之季節性服裝設計工作, 包括主題提案及款式設計圖稿、布料運用等相關工作。


  • 珠寶設計師

    研究寶石來源、種類、光澤、硬度等,並進行珠寶飾品設計構思發展並繪成各式草圖,再交付技術人員製成模型。


  • 皮件/鞋類設計人員

    負責鞋子或皮件的造型設計、材質選擇、版樣繪製等工作。


  • 商業設計人員

    為了達成創造銷售與增加利潤的商業目的,以美學和工程學為基礎,設計產品外觀造型及宣傳企業形象的廣告品。


  • 創意指導

    具統整創意的能力,必需通曉文案、設計與管理能力,負責廣告創意與創作之指導工作。


  • 藝術指導/創意總監

    對品牌、廣告、影像等之設計風格進行把關,並對設計工作進行指導、監督與管理。


  • 網頁設計師

    規劃網站的形象、功能,並進行網頁視覺設計、製作、修改、測試等工作。


系友生涯

我的學系

亞洲大學
時尚設計學系
大葉大學
視覺傳達設計學系

多元能力

專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
20% Complete
20%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20% Complete
20%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
15% Complete
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%

性格特質

自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
35% Complete
35%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
35% Complete
35%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30% Complete
30%


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