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資料更新時間：2018/11/30 下午 04:05:08
學系特色
本系畢業生有廣泛的職涯選擇，包括國內外醫學科學相關研究所升學、進入生物醫學、臨床試驗或臨床實驗室從事研究、醫藥材法規送審設計開發、醫療管理及行政、人體生物資料庫分析、生醫藥相關領域之教職、以及文創出版事業等。若希望成為臨床醫師，在獲得醫學科學系學位後可考慮進一步就讀國內外學士後醫學位。
學科意涵
將科學引入醫學，您將會接觸最先進的生醫新知與研究，並且深入了解疾病機制、藥物設計與輔助醫療診斷技術。藉由跨領域科學研究，轉而應用於臨床疾病預防與治療上；您將會由各個層面認識人的科學，從分子、細胞、人體器官系統，深入探索人類疾病的起因，進程以提供新興療法。由此，您會發現科學將如何開拓醫學的全新展望
學習方法
實驗操作：生理檢測
圖解:內視鏡
版權:張壯榮副教授提供
創新虛擬實境人體解剖
版權:清華大學秘書處拍攝
加入教授研究團隊進行專題研究
版權:莊永仁教授提供
翻轉教室學習法
圖解:清大磨課師課程-生命科學一
版權:清華大學教學發展中心網站
高中階段可以準備的學習方法或方向
資料準備中
與相關科系之異同
醫學科學系培育學生具堅強的生物、數理化基礎科學能力，專注於人的科學，利用跨領域知識。生命科學系強調在生物分子階層，如蛋白質與基因的認知，醫學科學系則體整個系統的運作，以及整合不同科瞭解疾病機轉，應用於疾病預防與治療。醫學科學系有別於生命科學系，生態學、植物學、動物科學等非必修科目。
醫學科學系並非醫學系，無提供學生臨床訓練，不培養臨床醫師、也不是訓練考照的醫檢師、藥師等。
生涯發展容易誤解之處
本系非為醫師或醫療相關國家考試及證照培訓之單位。本系兼重理論與實務，除培育深厚醫學科學專業學識外，也特別重視外語與表達、溝通能力的訓練，期使本系畢業生能具備國際觀、具優越領導及整合能力，於生醫相關研究領域或醫藥生技產業皆能展現優勢競爭力。
學習方法容易誤解之處
本系非為醫師或醫療相關國家考試及證照培訓之單位
學習資源或補充說明
培育對基礎科學及醫學有深厚涵養的人才，以因應未來生醫領域高階人力的需求。致力啟發學生具創新的探究能力，能靈活運用跨領域技術解決重大醫學臨床問題，並發展尖端之醫療科技。
核心課程地圖
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大一必修
- 微積分、普通物理/實驗、普通化學/實驗
- 生命科學、醫學科學導論、醫學科學實驗
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大二必修
- 有機化學、生物化學、分子生物學、轉譯醫學
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大三必修
- 細胞生物學、人體生理與解剖學、醫學遺傳學
- 醫學微生物與免疫學、生物醫學工程
- 藥理學、醫學統計與流行病學、醫學倫理學
專業選修課程
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具基礎醫學科學特色的核心科目
- 本系以『人的科學』為主軸，持續更新的課程兼顧分子、系統及個體層次的課題，包含人體生理、遺傳、發育、疾病原理，與藥物作用機制。創新的轉譯醫學及跨領域實驗課程設計，能提昇對臨床醫學與理工技術之了解。
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博雅教育理念，讓不同的學生得以適性發展
- 課程包括：通識課程、基礎科學（數、理、化）、基礎生命科學（細胞生物學、分子生物學、生物化學）及人類醫學科學（生理、藥理、轉譯醫學、流行病學、醫學工程、醫學遺傳、醫學微生物）等。
特色課程
人體生理與解剖學、人體解剖學虛擬實作
以課堂與實地示範講解等方式，在生物與解剖學的基礎上，講授人體各系統重要結構與功能，讓學生能充分了解各系統與器官的相對位置與解剖結構。
版權:清華大學秘書處拍攝
轉譯醫學
轉譯應用(translational research)，主要是「bench-to-beside, and to the community」的推展，即如何將實驗室上的研究應用在臨床上對於疾病的診斷治療及預防。
版權:莊永仁教授提供
醫學微生物與免疫學
教學目標在使學生對於醫用微生物及免疫學除了有基礎的瞭解之外，更能激發他們對此領域之研究興趣，內容涵蓋最新的醫用微生物免疫之發展及相關理論技術。
版權:王慧菁副教授提供
適合從事工作
資料準備中
系友生涯發展
圖解:20180606留學申請經驗分享
駱為家
醫科系首屆畢業生，2014年畢業後就讀台大研究所
2018年錄取UCLA及Washington University攻讀博士
圖解:20190318留學申請經驗分享
黃海恩
醫科系首屆畢業生
攻讀新加坡DUKE-NUS 醫學系
圖解:20180606留學申請經驗分享
王宣元
在校成績優異
2018年錄取Duke University Immunology PHD
徐逢駿 、林岱穎、蘇玟今
醫科系首、二屆畢業生
錄取中國醫藥大學學士後中醫
李宜津、許芷庭、邱宜平、黃育詳
在校表現優異
錄取中國醫藥大學學士後中醫
多元能力
資料準備中
性格特質
資料準備中
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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