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資料更新時間：2022/11/11 下午 02:36:41
學系特色
「能源與冷凍空調」組以培育冷凍空調專業技師與技術人才為主。目前全國僅兩個系所具備培訓此類技術人才，本系為研究型大學唯一設組專門培育單位。面對科技社會，生活環境中不論是建築或生產加工保存運輸等，對冷凍空調的需求不斷增加，尤其有效運用能源減少浪費更是現今科技社會所面對與處理。本組主要培養冷凍空調專業技術人才，並提供台灣南部地區技術型高中「冷凍空調科」畢業生專業進修管道.
學科意涵
能源與冷凍空調」組以培育冷凍空調專業技師與技術人才為主。面對科技社會，生活環境中不論是建築或生產加工保存運輸等，對冷凍空調的需求不斷增加，尤其有效運用能源減少浪費更是現今科技社會所面對與處理。
學習方法
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課堂講授
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實作訓練
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教學實習
高中階段可以準備的學習方法或方向
各類競賽之表現。
與相關科系之異同
本系非師資培育組。主要培養學生考取冷凍空調甲級技術士、冷凍空調技師等國家專技證照之能力。2.培育能源、冷凍空調與環境控制等產業所需，理論與實務兼備之高級技術與研發人才。
生涯發展容易誤解之處
無
學習方法容易誤解之處
無
學習資源或補充說明
無
核心課程地圖
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大一必修
- 冷凍空調原理
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大二必修
- 建築物裡
- 熱力學
- 電子電路實驗
- 流體力學
- 熱傳學
- 工程數學(二)
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大三必修
- 業界實習
- 冷凍空調自動控制
- 冷凍工程與設計
- 空調工程與設計
專業選修課程
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無領域區分
- 能源與動力(二)
- 基本設計
- 木器製造
- 機械製造
- 機構學
- 工程設計
- 電腦輔助製造
- 跨學科課程發展與設計
- 結構學
- 科技教室規畫與管理
- 電腦繪圖
- 電機機械
- 電腦多媒體輔助教學
- 人因工程
- 科技發展史
- 科技系統發展
- 生產管理
- 職能分析
- 生活科技教材設計
- 工程力學
- 訓練需求分析
- 生活科技教具發展
- 數位邏輯
- 訓練課程規劃
- 圖文傳播
- 訓練課程績效評估
- 產品設計與製造
- 陶瓷加工
- 營建製造
- 節能技術概論
- 綠色營建產業
- 基礎冷凍空調實務
- 震動與噪音控制
- 綠建築與照明
- 建築節能設計
- 再生能源工程
- 機房空調實務
- 熱交換工程
- 冷凍空調設備製造
- 電子散熱技術
- 冷凍空調節能技術
- 通風工程
- 計算機結構
- 資料結構
- 線性代數
- 作業系統
- 計算機網路
- 機率
- 嵌入式系統
- 離散數學
- 演算法
- 資料庫系統
- 資料探勘
- 機器學習
- 軟體工程
特色課程
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能源與動力(二)
汽車工業介紹、引擎性能及分類、引擎作用原理、引擎本體結構、引擎燃料系統、引擎點火系統、引擎潤滑系統與冷卻空調系統。汽車底盤部份包含傳動、煞車、懸吊及轉向等系統的介紹；以掌握漸進、累積及反覆為原則，且能設計具互動式教學活動，讓學生可透過實際操作學習，提高學生的學習興趣。
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陶瓷加工
1. 瞭解陶瓷工藝內涵
2. 熟練陶藝製作技法
3. 提高鑑賞陶瓷器物的能力
4. 充實休閒活動技能
5. 培養陶藝創作的興趣
6. 培育教授中小學陶瓷相關課程的能力
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木器製造
1、講解木材的性質與辨識常用木料。
2、認識並熟練木工常用工具。
3、講解木工機械原理與操作安全事項。
4、解講木器結構原理。
5、利用手工具及機器製作木器成品。
適合從事工作
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半導體工程師
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從事半導體工程之問題研究、設計及技術指導、測試、改良等工作。
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自動控制工程師
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從事自動化系統的整合與設計，負責自動化設備、系統介面各類規範與相關文件的撰寫等工作。
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半導體製程工程師
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從事半導體製程實驗分析、測試等工作，以改善工廠製程穩定與效率，並且提升產品良率。
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系友生涯發展
本系尚無畢業生
本系尚無畢業生
本系尚無畢業生
多元能力
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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