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資料更新時間：2021/8/11 下午 02:03:49
學系特色
本組歷史悠久，師資多元，課程跨域、修課彈性，理論與實務並重，滿足跨域整合人才培育的需要。
本組學生可選修師培課程，入學後辦理甄試，擇優錄取
學科意涵
本系系名所稱藝術包含中外藝術相關的實務創作與理論的範圍，包含歷時性與共時性的理論研究、傳統與當代藝術的創作。
學習方法
做中學，實務技術的演練，包含創新開發、創作能力、展演與推廣能力。
個案分析或研討: 針對國內外藝術創作、管理、教育、推廣個案，學生討論與報告，或者透過團隊學習培養溝通協調合作、責任心的能力。
產學合作：透過易地學習以及實務專題，促進學用連結以及對於產業需求的了解。包含獨立藝術工作坊、博物館、美術館、國民小學、藝廊、基金會等。
高中階段可以準備的學習方法或方向
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與相關科系之異同
課程架構：本系課程大量採取學程架構、學生可相當彈性依志趣選修課程。
學習範圍：本系為全國唯一包含純藝術創作、應用藝術、工藝設計與產品設計之學系。
學習環境：本系為國內少數與校屬美術館密切合作之學系，具高度總整學習契機。
生涯發展容易誤解之處
藝術學習的範圍相當廣泛，故就業的面向也相當廣泛，學生不應侷限於藝術創作者的框架，以目前steam學習以及美學經濟之為人所知，藝術學習的應用範圍相當廣泛，本系教學特重於專題總整課程的創新能力與實踐，學生得以學習解決問題與創新思考的能力。
學習方法容易誤解之處
藝術創作除了技法之外，思想的訓練在大學階段相對重要。
藝術學習並非只是畫畫，而是情意與思考並重的學習。
學習資源或補充說明
藝術學習急需挑脫目前高中生著重於找答案的學習型態，轉為重視發掘問題與探索過程，以及有效的分享與溝通，進而能面對跨領域合作的要求。
核心課程地圖
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大一必修
- 素描
- 與藝術、設計對話
- 立體造形基礎
- 多元智能與藝設生涯
- 色彩學
- 藝術與設計概論
- 電腦繪圖
- 繪畫
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大二必修
- 視覺傳達設計
- 批判思考與創作
- 藝設與社會實踐
- 視覺文化與藝術學習
- 西方藝術史(一)
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大三必修
- 作品集與智慧財產權
- 專題製作
- 實踐與論述
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大四必修
- 畢業計畫(一)
- 畢業計畫(二)
專業選修課程
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新媒體跨域學分學程
- 因應數位科技與藝術設計的跨領域整合趨勢，本學程旨在培養學生在創作中融入新媒體與科技應用之相關能力。
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當代藝術創作與實踐學分學程
- 培養學生探索與訓練兼顧平面繪畫、立體造型與影像能力三面向之創意開發與學習，藉由抽象思維、感性情緒、觀念與理性分析等訓練，協助同學探討心靈世界、思維邏輯與物理世界溝通與展現的方法，對調和經驗主義與歸納理性間於視覺領域的二元思考有極大的幫助。
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藝術史論與美術館學分學程
- 結合藝術史、藝術評論與美術館/博物館之相關知識與實踐，培養具藝術史觀的專業藝術評論、藝術行政人才。
特色課程
西方藝術史
西洋藝術史是兩個學期的課程。本課程將探討西方藝術及建築的發展與歷史脈絡。下學期內容包括從文藝復興時期至二十世紀藝術形式之介紹。課程中將討論藝術作品與派別的歷史背景，同時分析作品風格及其反映的時代與文化意義。
美學與藝術哲學
本課程的目的在於讓學生初步理解藝術的創作與詮釋的脈絡發展.進而探討藝術哲學的概念轉變.並且簡單比較西歐的美學理論與藝術發展的辨證,藉以觀照我們自己的藝術創作概念與想像
從作品到文本
本課程在於啟發同學對當代藝術的理解與實踐。學生將在探索與實踐當代藝術展演中，學習如何獨立思考並表達自我理念，培養理解問題與解決問題的能力，藉由增長基礎藝術知識與實作能力，開發個人創意與表現的潛在能力。
適合從事工作
資料準備中
系友生涯發展
劉寅甫
劉寅甫，105級藝術組畢業。專職漫畫家，目前於東立出版社龍少年月刊連載《噩夢少年》與《王領騎士》。曾獲得2017 《人偶》獲日本京都影展漫畫大獎（吉本興業-「原作發掘計畫」）與
2019 《繪妖師--百鬼夜行》獲京都國際漫畫大賞。
專職漫畫家
游孟書
密西根州立大學工作室藝術碩士，密西根
雪梨大學視覺藝術哲學博士，雪梨，澳洲
個展
2009 熔掉，沉浸治療藝術中心，墨爾本
2008 賣光，亞澳藝術中心4A藝廊，雪梨
聯展
2015 異境─跨越世代與地域的藝術對話，大象藝術空間館，台中
2014 初心‧頂真，北師美術
元智大學藝術設計學系專任助理教授
浙江工貿技術學院輕工系專任助理教授
台東市鐵道藝術村策展人
國立台北藝術大學科技藝術中心 展覽執行
雪梨市政府外聘藝術家
吳宜紋
木雕藝術家，大二的作品展以木工創作為主題，因而開啟了宜紋對木工創作的興趣。研究所期間，就讀工藝創作研究所，以「木頭」作為她主要的創作媒材，並開啟了她一系列的木工家具創作。其實創作者早在年幼，就對木頭、家具等元素產生濃厚的感情。
目前為even工作室負責人
多元能力
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性格特質
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圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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