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本系創立於1971年，由美籍傳教士羅芳華博士以美國最好的音樂系，例如伊士曼音樂學院、印第安那大學音樂院作為參考，學理與展演並重。師資陣容堅強，專任教授多擁有歐美博士學位，外籍教師比例高。重視國際化教育環境，經常邀請國外知名音樂家、學者，舉辦音樂會、大師班、學術研討會、講座及暑期音樂節。本系七大合奏(唱)樂團及歌劇團，每年定期於國內外巡迴演出。

臺中教育大學為中部地區唯一設立音樂學系（含碩士班）的國立大學，本校前身──台中師範及台中師專，自日據時代起，便是中部地區培育音樂人才重要的搖籃，造就無數音樂菁英，聲譽卓著。
本系隸屬人文學院，在課程規劃上學科與術科並重，課程以師資培育、演唱（奏）與創作之兩軌進路。主要為培養音樂教育師資及優秀音樂專業人才，使學生具備音樂教育及音樂演奏各領域之專業才能，以培養音樂藝術家的涵養與情操。

本系為西方古典音樂學系，以培養音樂相關領域專業演奏(唱)、創作人才為目標。主修組別包括鋼琴、電子琴、聲樂、弦樂、管樂、打擊樂、作曲。

本系自九十五學年度起招收鋼琴、聲樂、弦樂、管樂、擊樂、國樂與理論作曲主修的學生。本系專兼任教師均為國內外音樂演奏或理論之碩博士，師資陣容堅強、教師專業學養均佳。學生將透過演唱(奏)與創作的學習與涵養來表達音樂藝術之美，以及音樂教育理論與實際的學習，培養音樂教育能力，使建構理性與感性的思維與表現。

提升個人演奏(唱)專業能力、具備充足的基礎樂理知識

高中階段可持續充實個人之主修樂器或理論作曲專業技能，並兼顧學科理論的學習，以為參與全國大學入學音樂術科考試做準備。

整體課程設計著重獨立思考與創意啟發，目標為培育具國際視野的專業音樂人才，奠定日後進入職場所需的良好基礎。

與中國音樂學系不同之處，本系以西方古典音樂與樂器為主要的研究對象與主體
與流行相關應用音樂學系不同之處，本系以學習音樂藝術為主體，搭配相關音樂教育課程與流行音樂產業相關課程，將更為全面。

音樂系的學生就業有困難嗎？路途會特別狹窄嗎？
音樂系學生在求學過程中所培養的專注力、組織能力、應變能力、創造力、美感鍛鍊以及解決問題的能力，進入職場後，即使是非音樂類的工作，亦能迅速掌握要點，成為成功的典範。

當音樂家會餓死?
本系的教育方針除了音樂演奏(唱)的學習以外，更主打音樂教育與相關音樂產業就業能力，學生畢業後都能順利地投入音樂相關行業之中，畢業生表現傑出，也受社會大眾所喜愛。學習音樂所獲得的創意與創造力，更是未來許多行業所需要的能力，潛藏著無限可能!

各項樂理課程的核心目標是裝備學生學習音樂的基本能力, 從讀譜, 視奏, 分析, 到應用, 更進一步與演奏能力相輔相成, 培育出具備份專業智能與演奏能力的音樂專才。

如附件檔案

下載詳細資料

本系有兩大目標：
一、給學生紮實的音樂基礎教育，例如樂理、音樂史、樂曲研究、語韻學，嚴謹程度比照歐美一流音樂學府。
二、安排校內外及國際演出機會，並與國際級大師、國內外學生團體同台演出，讓學生參與多姿多采、豐富的舞台展演。

本系畢業學生除了就業外具有多元化出路：
（一）升學：主要進修管道有國內音樂研究所（含本系碩士班）及出 國進修碩士以上學位。
（二）就業：專業音樂教師或專業樂團演奏等。
（三）考試：參加各縣市政府舉辦之國小教師甄試或其他公職行政相關人員考試。