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疫情後市場競爭力關鍵將是「行銷」，我們致力培育「成功品牌所需之行銷專業人才｣。教學特色承襲包浩斯學派「做中學(learning by doing) ｣實作概念，每一位同學必須經歷影像視覺、數據分析、畢業展三大專題磨練，培養學生具有導演般的領導氣息，同時擁有設計師獨特的眼光，成為行銷專業人才最佳推手。

實踐大學高雄校區 行銷管理學系

本學系的發展特色為「服務產業專業行銷」，並與國內知名百貨公司合作，培育學生具備百貨經營與管理的能力，另與國內產業公司合作成立實踐行動商城，結合行銷系資源，即擁有獨立「市場調查中心」，實際承接企業委託案，以培養學生實作調查與分析的能力，提供社群網路與行動商務創客服務、企劃經營、網路行銷和活動經營技巧。

行銷學系所指涉的意涵包括行銷企劃、品牌定位、產品、溝通、推廣、通路、定價及業務等任何包括品牌操作及價值交換之商業運作。而此運作系統亦涵蓋美學之五感體驗與展演，實體與網路之新零售整合，以及本土與跨境之全球行銷。

實踐大學高雄校區 行銷管理學系：行銷管理乃是一種分析、規劃、執行及控制的一連串過程，藉此程序以制訂創意、產品或服務的觀念化、訂價、促銷與配銷等決策，進而創造能滿足個人和組織目標的交換活動。

若有專題課程或者小組作業，盡量多多參與，並多多承擔團隊中主要角色；若有文字媒體、影像聲音、美學設計或活動策劃等選修相關課程，感受一下自己對這方面的學習是否有興趣；也可多多參加各種形式知識性的社團、營隊或講習，擴大自己的生活圈，在團隊活動中學習協調合作的精神，以及有效溝通的能力。另外，創作能力的培養是很重要的，創意很少憑空而來，可利用課餘時間，多看、多聽、多寫、多拍、多做、多思考，慢慢磨練，累積好作品。

高中時，以可以嘗試去寫小論文，了解一下如何去撰寫論文架構，以及多學習資訊數位文書簡報方面技能，以銜接大學行銷企劃市調數行銷的課程，也會建議在學科方面多學習國、英、社會等科目相關知識。同時可與社團體活動以增加溝通表達及協調的能力。

很多人聽到行銷二字就直覺的與推銷劃作聯想。但其實本系的專業領域，與外界所認知的有很大的不同，無論是時尚品牌的美感學習、行銷企劃專案製作…等，四年中都在時時刻刻磨練同學。
另一項最具優勢的地方，本系專注於產業合作之專案實作訓練，學生必須不斷地在課程中與產業互動及解決實務問題。

實踐大學高雄校區 行銷管理學系：

行銷是藉由對市場的認識與調查，來訂定策略，執行方案，讓銷售更容易。並透過行銷企劃來展現新思維、新想法和理念，進而對市場提出創新策略。與企業管理的差異在於企管主要是在學習「五管」，包括行銷管理、財務管理、人力資源管理、生產製造與物流運籌、資訊科技和商業智慧等企業營運相關知識。

大多數人對行銷都存在著一個觀念，以為行銷很簡單～就是推銷嘛！其實這是因為對行銷不瞭解，描繪出大概而產生許多種不同說法所造成的。行銷是一種更深層的心靈感動才能傳遞品牌價值，行銷是一門很靈活的專業知識，也不是只有商人、生意人才用得到的，而是必須任何學商的人，都是必須具備的知識。

一般人容易對行銷系的工作內容認為只是在賣東西、從事銷售工作的刻板印象，甚至認為是低薪、工時長、沒有技術性的工作，此為錯誤觀念。本學系的工作領域層面甚廣，包含活動企劃人員、行銷企劃人員、市場調查分析人員等，需具備有不同凡思、不同凡行的創意人。

行銷系一直強調做中學，同學很多時間都花在開會及執行討論上，這是符合職場工作情境的優質教學。尤其專案教學，茶席、湯席、廣告影片、fashion show 等企劃學習，本系同學常借用基礎會、經、統課程去執行，導致容易被誤解以為行銷系學生不喜歡讀書，其實不然。今年我們將新增專案實習課程，以免影響基礎課程。

一般人容易對行銷系的學習內容認為只是在做銷售、做廣告等刻板印象。本學系的學習領域涵蓋故事行銷、互聯網行銷、服務業市場調查實務、百貨業與賣場管理、創新與創業管理等豐富多元且具創意的課程。

品牌價值是品牌管理要素中最為核心的部分，也是品牌區別於同類競爭品牌的重要標誌。以2008年北京奧運與2012年倫敦奧運兩者在品牌的角度與模式，不僅比較東西方文化力量的不同，我們更可以清楚知道品牌對一個國家、對一家公司、對於一個人是多麼的重要。

本學系四大特色：(1)具有國內帶薪實習的學系；(2)獨立擁有市場調查中心運作的學系；(3)唯一由學系成立創業中心，參加國內外行銷創新與創意企劃競賽，並由業師輔導學生在學時期創業的學系；(4)提供大四生參與上海境外實習，並於畢業後協助學生境外就業輔導的學系。