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我的學系 中國文化大學
韓國語文學系
慈濟大學
東方語文學系日文組
所屬學群 外語學群
東方語文學類
外語學群
東方語文學類
所在校區

資料準備中

資料準備中

學系特色

本系課程著重韓語的專業能力養成,以聽、說、讀、寫、譯等核心能力為主,輔以韓語教育與教學,以及對韓國社會、文化、經貿與政治等多元領域選修課程,增進學生對韓國及東亞地區認識與瞭解,拓展學生的宏觀視野與探索知識之特質,累積學生之後就業或從事學術研究之自信心與競爭力。

慈濟大學於民國九十年(2001),成立東方語文學系,下設中文組、日文組,隸屬於慈濟大學人文社會學院。

東方語文學系日文組之特色在於與中文組進行資源整合,學生能習優異的中、日文能力。另本系開設華語教學課程,並與慈濟基金會海外分會合作,擁有豐富的對外華語教學之實習、任教資源。

學科意涵

韓國語文學系:課程以韓語學習為主,輔以韓國深度知識之建構,以培育台灣社會所需之知韓人才為目標。

日文組之師資與課程內容與日本文學系、日本語文學系、日文學系相似。以奠定日本語言與文學、文化研究的基礎,發展語言應用與語言教學為教育目標。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

我們建議對於韓文有興趣的同學,可在高中時期累積以下各種經驗,從中培養相關基本能力。
一、養成閱讀的好習慣。
二、與好友或同學成立讀書會:藉由與夥伴成立讀書會,討論一本書的背景、由來、整理脈絡的表達方式,進而與夥伴進行練習或運用,體驗語文溝通的方式。

修課紀錄呈現外國語言、跨國文化等學群之紀錄。求學過程(不限於高中階段)與日文(或外語)學習相關之連結。

與相關科系之異同

本系創立歷史悠久,歷年來為國家社會培養不少通曉韓國語文及韓國學的人才,加上畢業優秀校友眾多且分布於各級產業,成為無形的人脈資源。擁有眾多韓國姊妹校更是本系獨特的優勢,無論透過出國交流或是校內進行語言交換,都可讓學生浸儒在韓語學習的環境當中,實際運用所學之韓語,亦可增加國際視野及全球觀。

本系以中文、日文雙修為特色,學生可習得優異的日文書寫、閱讀、表達與思辨能力,並繼續優化中文能力。本系結合慈濟基金會資源,積極發展國際化。本系學生可經由甄選,至日本留學一年。

生涯發展容易誤解之處

很多人會擔心因為只學習韓語而找不到工作。本系課程之規劃,讓學韓語不只是學習語言而已,同時也透過多元課程認識韓國人文領域相關之歷史與文化等知識,讓有志於從事研究或教學的同學,都可奠定良好之專業基礎;另外結合社會脈動與職場動態,佐以開設與職場接軌之實用課程,訓練同學多元發展的職場競爭力。

日文組畢業不好找工作?
答:
臺灣因為歷史與地緣關係,與日本擁有良好關係。.若擁有良好的中日語文能力,則有機會至日商公司任職。

其他如教育工作、觀光導覽、文創企劃、語言翻譯、戲劇製作等產業工作乃根植於人類生活的實際需求。它們的運作永遠需要優秀的語文人才!

學習方法容易誤解之處

本系課程規劃著重韓語的專業能力養成,但學習語言之外,仍需培養第二專長與強化英語能力為優。因此本系除以奠定學生韓語專業能力為核心目標外,輔以文大中長期規劃之多元跨領域與第二語言專長之培養,本系亦有輔以韓語教育及社會經貿領域相關之選修課程,作為累積學生之後就業、教學或進修從事學術研究之基礎。

學習外語過於枯燥
答:對有中文基礎的人而言,日文並不難學。且日本戲劇、藝文、影視娛樂非常發達,可藉此為學習素材,過程會變得非常有趣。

學習資源或補充說明

1.為增加學生之國際觀,同時強化韓語的運用與溝通能力,本系具備與韓國45所姊妹校簽訂交換學生制度之優勢,同學可於大三或大四的在學期間申請赴韓國交換一年,期間只需負擔本校學費,回校後可抵免學分,使學生無延畢困擾。
2.本系有繁星計畫、大學個人申請入學考試以及大學入學考試分發等入學管道。

對語文、思想、文化、文學領域有興趣的學生,皆可就讀東方語文相關學系。但是,會說不見得說得好;能寫不見得寫得棒!想要培養優異的語文能力,除了要有一定的語言敏銳度,更需要投注較多的時間,增進應用能力。

我的學系 中國文化大學
韓國語文學系
慈濟大學
東方語文學系日文組
核心課程地圖
  • 不分年級必修
    • 寫作
    • 會話
    • 讀本
    • 聽講訓練
    • 翻譯
  • 大一必修
    • 初級日語(一)/4
    • 初級日語會話(一)/2
    • 日語聽力練習(一)/2
    • 中文寫作能力/2
    • 初級日語(二)/4
    • 初級日語會話(二)/2
    • 日語聽力練習(二)/2
    • 文學概論/2
  • 大二必修
    • 中級日語(一)/4
    • 中級日語會話(一)/2
    • 進階日語聽力練習(一)/2
    • 日文習作(一)/2
    • 中級日語(二)/4
    • 中級日語會話(二)/2
    • 進階日語聽力練習(二)/2
    • 日文習作(二)/2
  • 大三必修
    • 高級日語(一)/2
    • 高級日語(二)/2
專業選修課程
  • 無領域區分
    • 韓國文學概論
    • 韓國語學概論
    • 經貿韓語
    • 韓語教學概論
    • 韓國民俗與文化
    • 新聞韓語
    • 韓國史
    • 韓國IT產業
    • 觀光韓語導遊實務
    • 網漫韓語
  • 戲劇文創學程
    • 學生修習本學程科目學分,至少為 20 學分,其中至少應有 9 學 分不屬於學生主系(所),雙主修學系及輔系之必修科目。本學分學程由兩個 微學程組成:A.戲劇微學程;B.文化與創意產業。修滿任一微學程可獲得修 業證明。
  • 國際秘書暨觀光產業學分學程
    • 修讀本學分學程可應考以下證照: 1. 日文秘書國際資格檢定 2. 商務日文能力測驗 3. 專門職業及技術人員普通考試導遊人員考試 4. 專門職業及技術人員普通考試領隊人員考試
  • 新媒體暨文化書寫產業學分學程
    • 學程內容連結四大主軸: 一、語言文化訓練 二、傳播技能搭橋 三、介面平台實務 四、主題行銷能力
特色課程
完整課程地圖
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韓國語文學系
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東方語文學系日文組
適合從事工作
  • 國貿人員

    處理中韓貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。


  • 其他媒體事業人員

    從事相關媒體事務之工作,口譯及筆譯。


  • 中高職教師

    高中第二外語(韓文專長)之教師


  • 導遊

    帶領個人或團體進行旅行、觀光及遊覽,或在休閒娛樂場所提供適當的解說及服務。


  • 公家機關相關人員

    外交部、移民署、國安局等、新聞局等韓文專業公務人員。


  • 行政事務秘書

    主要負責處理資訊及文書類的工作,並協助確認主管行程、會議安排及記錄等工作。


  • 行政人員

    協助主管及專業人員處理一般行政業務工作。


  • 中學教師

    具有中等教師身分,擔任各國民中學、普通中學學校教師人員。依教學科目擬定各種課程的教材,進行課堂教學,並視學生學習情況給予支援。


系友生涯

我的學系

中國文化大學
韓國語文學系
慈濟大學
東方語文學系日文組

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
30% Complete
30%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
30% Complete
30%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
20% Complete
20%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
25% Complete
25%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25% Complete
25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
50% Complete
50%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
50% Complete
50%


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