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我的學系 國立中山大學
企業管理學系
國立高雄大學
亞太工商管理學系企業管理組
所屬學群 管理學群
企業管理學類
管理學群
企業管理學類
所在校區

校本部

80424高雄市鼓山區蓮海路70號

校本部

811高雄市楠梓區高雄大學路700號

學系特色

(1) 提供全國最多的國際交換計畫,致力於培養具備創新、執行力和國際競爭力的商管人才。
(2) 連續四次獲得AACSB全球管理教育品質的認證,蟬聯2019英國金融時報全球管理學碩士榜,全台唯一。
(3) 課程理論與實務兼備,擁有多國籍的優良師資。

1. 亞洲太平洋地區(簡稱: 亞太)是當前及未來三、四十年內最有經濟潛力的地區,本系是專門培養未來在此區域當企業老闆或成為大型企業高階及中階管理人才的搖籃
2. 師資陣容堅強,多數教師海外求學歸來具國際觀;除學校教學以外,多位老師同時具備公民營企業、政府或民間智庫的專家諮詢身份,老師們的理論與實務兼備。
3. 課程設計讓學生就學期間的學術訓練、業界實習、出國交換與求學深造,一氣呵成。

學科意涵

企業管理(Business Management),它是對企業的生產經營活動進行組織、計畫、指揮、監督和調節等一系列職能的總稱。其中包含「五管」的專業訓練課程:產、銷、人、發、財,訓練學生成為未來企業或公家機關等所需之經營管理人才。

本系配合區域經濟發展和工商環境變遷需要,以及培育熟悉亞太地區經濟發展、對外投資與管理所需之跨文化管理人才,使學生能夠具備解決問題的能力,並擁有豐富的實務學習經驗。「企業管理組」培養學生具有寬廣的國際觀與成熟的國際企業經營能力;「工業管理組」課程著重在整合工程與管理專業的能力。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

1. 專業才--分析、思考與決策--平時可多參閱商業相關雜誌,訓練思考能力
2. 倫理心--敬業、成熟與穩健--多參與社團或活動,學習人與人之間的相處與合作
3. 國際觀--外語、文化與視野--增進外語能力
4. 本土情--社區、鄉土與社會--可多參與企業舉辦活動,如實習分享會

1. 本系重視實作的精神,因此注重同學在高中階段是否實際參與人文與社會類、以及商業相關主題等活動 ,而有將所學運用於實際問題解決的經驗與能力。
2. 本系的人文商管訓練重視培養學生具備領導及團體合作的精神,因此注重同學在高中階段是否積極參與學校社團,以瞭解同學在領導及團隊合作方面的相關能力與經驗。
3. 由於本系特別重視與亞太國際的接軌,因此希望有不同外語能力的學習培養經驗及考取證照能力。

與相關科系之異同

異─可以了解五管,並將彼此的功用互相搭配,達到綜效。
同─財管、資管系的學習領域佔了部份的企管系相關課程。

1. 工業管理與企業管理系很多,但只有少數同時具有工管與企管學系,本系促進工管與企管人材交流,以培養跨領域人才。
2. 在國內少數的工商管理學系中,本系專注在亞太領域,我們專門培養具備有亞太地區文化差異調適能力的管理人才。
3. 本系除教導工商管理相關課程外,我們更教導學生當前熱門的區域經濟整合議題,培養學生有既見樹亦見林的視野。

生涯發展容易誤解之處

Q:一畢業就可從事管理階層的職位?
A:不是,大多還是要從基層開始做起,企管學的是管理思維,集合各領域資源並進行分配,為企業營運找出問題、提出最佳解決方案。

學生有時覺得修習很多科目與專業,但是面對"自己能夠做什麼工作"這個問題時確覺得茫然。其實生涯發展中更重要的應該是從問自己"我喜歡作什麼事"或者"我喜歡那一種類型的工作"這一類型的問題開始,進而更進一步主動的去追求或發展喜歡工作的相關知識或技能。而本系提供的學習活動則是提供學生去探索各專業領域的機會。

學習方法容易誤解之處

企管系常被誤解學的不精、學的太廣或者是什麼都不懂。本系提供優異師資和優良的教學研究環境,學生可藉由系上基礎課程探索自身興趣所在,並配合學程選讀或自行選擇有興趣領域進一步學習發展。

本系提供學習活動提供學生去探索各專業領域的機會,建議學生必需更主動去發掘自己熱情與興趣所在,依據自己興趣為主,主動為自己安排相關更廣或更深入的學習活動,藉以提升本身職涯發展潛力。

學習資源或補充說明

本系每年均提供數十位碩士與大學部學生出國進修一學期。目前已簽訂交換學生計畫學校之國別包括美國、加拿大、法國、瑞典、澳洲、荷蘭、芬蘭,也密切與學界、企業互動,並與企業簽訂合作協議,由企業提供獎學金、暑期工讀實習。
2019年與加拿大維多利亞大學Peter B. Gustavson 商學院簽署雙聯學位。

本系重視學術訓練、國際觀與業界實務經驗培養;強調守紀律、重合作的個人態度與人格特質。如果你想變成具有這些能力的人,來這裡,是理性的抉擇。

我的學系 國立中山大學
企業管理學系
國立高雄大學
亞太工商管理學系企業管理組
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 會計學
    • 經濟學
    • 微積分
    • 管理學
  • 大二必修
    • 統計學
    • 行銷管理
    • 組織行為
    • 人力資源管理
    • 生產與作業管理
  • 大三必修
    • 財務管理
    • 管理會計
    • 管理資訊系統
    • 商事法
  • 大四必修
    • 策略管理
  • 大一必修
    • 經濟學、會計學、微積分、亞太工商管理概論
  • 大二必修
    • 統計學、行銷管理、消費者行為
    • 亞太管理議題、亞太區域經濟發展
  • 大三必修
    • 管理資訊系統、組織行為學、地區競爭力分析
    • 作業管理、財務管理、人力資源管理
  • 大四必修
    • 亞太策略管理、亞太產業政策
    • 亞太工商管理專題
專業選修課程
  • 行銷管理學程
    • 行銷管理 行銷個案 消費者行為 整合行銷溝通 零售管理 服務業行銷 社會行銷 電子商務 網路服務行銷 廣告效果 數位行銷 娛樂行銷與媒體 消費者心理與行為學 品牌行銷 行銷傳播策略 廣告創意 策略性品牌管理 網路多媒體創意設計 社群媒體行銷 國際行銷
  • 人力資源管理學程
    • 勞工法與勞工問題 組織學習 組織理論與管理 快樂管理學 策略性任用管理 心理學 工作心理學 倫理與領導 倫理與社會責任 人力發展管理 績效管理與人才發展 職場行為學 管理學 心裡學應用與實踐 正向心理學 職涯準備
  • 科技創新與服務業管理學程
    • 新興科技趨勢 微型創業 供應鏈管理 服務品質管理 智慧財產權概論 資訊與服務系統規劃 企業資源規劃系統 科技輔具創新與應用 人工智慧 雲端運算導論 R程式語言、機率統計與商業實 商務數據分析 金融科技服務開發 金融科技 人工智慧導論 倫理與領導
  • 會計學程
    • 中級會計學(一) 中級會計學(二) 成本會計學 高等會計學(一) 高等會計學(二) 會計實務 管理會計 會計資訊系統 稅務會計 審計學 財務報表分析
  • 特色課程
    • 國際企業實務 創意思考 系統思考概論 管理與創業 新興市場議題 香港經商政治及社會文化 跨文化管理 個案研究 醫務管理概論
  • 亞太國際觀
    • 亞太管理議題 亞太區域經濟發展 亞太地區競爭力分析 亞太產業政策
  • 企業管理
    • 管理科學模式 消費者行為 管理資訊系統 組織行為學
  • 工業管理
    • 機率模式 作業研究 品質管理 設施規劃
特色課程
完整課程地圖
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國立高雄大學
亞太工商管理學系企業管理組
適合從事工作
  • 行銷企劃部門主管

    確認產品需求、競爭者和潛在客戶,研訂行銷策略及規劃行銷活動等,並負責部門協調、指導、管制及考核等的管理工作。


  • 財務主管

    從事企業或組織內部的財務業務之規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作。


  • 廣告公關企劃主管

    負責研訂公關活動相關策略,從事廣告業務之規劃、組織、協調、指導、管制及考核等活動的管理工作。


  • 產品行銷企劃人員

    負責為產品擬定行銷策略、訂價策略、促銷計劃、撰寫行銷方案等工作。


  • 人力資源專員

    執行企業或組織內部的人力資源工作,包含招募與甄選、訓練與發展、薪酬福利、員工關係、績效評估等工作。


  • 採購主管

    管理採購部門經營計畫和策略,負責內部採購、物料供應、工程外包等管理業務。


  • 管理部經理

    研擬企業年度營運計劃,並規劃各項管理制度與流程,訂定如績效管理、調薪與薪酬制度等政策,以維持企業的競爭力。


系友生涯

我的學系

國立中山大學
企業管理學系
國立高雄大學
亞太工商管理學系企業管理組

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
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批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
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探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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