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音樂、人文、藝術、科技的整合的研究，是本系所發展獨特的競爭的優勢，而東部地區多元的族群，更提供了音樂文化研究地利之便，有關音樂專業的培養、原住民的音樂人才培育、產學合作等不僅為將來就業做準備，並能透過適當的輔導成為儲備教師，朝向順利就業目標前進，均是其他大學所無可比擬。本系設有碩士班預修制度，於大四申請許可後預修碩士班課程，五年內取得學、碩士學位。

本系課程期培養學生音樂表演藝術專長、音樂專業知能及教學能力，以提升學術研究之專業風氣外，更拓展學生鄉土意識與國際視野，促進中西音樂交流與創新。在課程規劃上兼顧音樂演奏與教學能力，並增設跨領域課程，如爵士音樂理論實作、電腦音樂、流行音樂等，針對現今社會環境提升學生專業與就業能力。

培育音樂專業人才為主、音樂教學與研究為輔的音樂基礎人才培育科系；為結合及應用在地文化資源，特別將音樂人才的培育內容，加入臺灣原住民的音樂人才和當代音樂科技能力之培養，規劃臺灣原住民音樂和音樂數位媒材應用等課程，使音樂專業、教學、產學合作以及創作、研究人才之培養均能發展，成為具有音樂特色的人才培育科系

台南大學音樂學系包含古典音樂專業科目、音樂教育、爵士、流行、電腦音樂、世界音樂等相關音樂學科。

詳如附件。

一、參與校內外音樂社團，如合唱團、弦樂團、管樂團、吉他社、國樂社、流行音樂社、交響樂團、直笛團等，並參與演出。
二、學習器樂或聲樂(獨唱)的課程。
三、參與音樂欣賞類型之課程或社團。
四、定期觀賞音樂會演出。

一般音樂系都偏重於西方古典的演奏，本系除了西方古典演出的基礎，新添加了原住民音樂特色，並且利用科技整合，創作出應用音樂的各種展演型態。

本系常與國立台南藝術大學音樂學系受人混淆，南藝大是七年一貫，南大則是一般大學，另有碩士班與碩士在職專班。

本系雖然是傳統師範院校出生，但現在發展的是多元的職涯規劃，可選擇古典音樂的展演、也可以選擇師培學程去當小教、幼教及特教學程的老師，也可以走跨界流行音樂的就業方向。

問: 畢業後馬上成為演奏家?
答: 除非學生期間苦練苦練再苦練並參加很多大大小小的表演、比賽累積實力與知名度，否則較難一畢業就馬上成為演奏家。

一般人認為本系招收了原住民生整體程度會比較差，但其實我們所招的原住民學生，有一部分古典音樂學得很好，有一部分是希望藉由原住民傳統的音樂文化應用在實際的音樂表演，是走雙軌古典與流行分流的方式。

1. 問:我想念流行音樂，可以考音樂系嗎? 答: 本系以古典樂為主，系上有另開設關於流行音樂製作等選修課，讓學生在選課上有更多選擇。
2. 問: 我在高中有參加吉他社，可以考吉他主修嗎? 答: 本系吉他主修為古典吉他，技法跟一般吉他不一樣，需有一定的古典吉他基礎與技巧才建議報考吉他主修。

1.本系辦理多元及跨界演奏，校內術科課程，至少每學期或每學年一次校內或校外巡迴演出。
2.本系有多元原住民的特色。
3.本系擁有高科技的電腦專業教室，可用於數位音樂、創作，能夠獨立錄製專輯，是非常有特色的教室。

本系旨在培養演奏與音教人才，師資方面現有專兼任共有67位教師，均畢業於國內外知名音樂系所，各有學術專精與豐富表演經歷。在課程方面：本系課程規劃兼顧樂器演奏和音樂教學能力，並增跨領域課程，使學生能有更多修課選擇，不只學習專業技能；亦培養多面向知識與學養。此外，本系於每學期安排多場大師班、專業講座、音樂會等活動，邀請國內外知名音樂家、演奏家蒞臨交流指導，給予學生更多歷練機會與累積舞台經驗。