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我的學系 華梵大學
攝影與VR設計學系VR與互動媒體組
銘傳大學
人工智慧應用學系(桃園校區)
所屬學群 資訊學群 大眾傳播學群
資訊傳播學類
資訊學群 工程學群
資訊工程學類
所在校區

資料準備中

資料準備中

學系特色

本系為全台灣第一所VR設計科系,以最新的3D VR數位內容作為教學核心主軸,搭配2D數位內容、互動遊戲作為輔助技術,全方面發展VR應用、3D數位藝術、遊戲設計等次世代數位內容的設計與製作。
https://vr.hfu.edu.tw

銘傳大學「人工智慧應用學系所」於112學年設立(原「資訊傳播工程學系」)。本系旨在培育資訊科技菁英與前瞻人工智慧應用人才,本系師資均具國內外頂尖大學博士學歷。本系配合資訊科技領域及AI產業需求,規劃包含人工智慧、機器學習、深度學習、物聯網、智慧聯網、大數據分析、電腦視覺、智慧醫療、AR/VR/XR以及元宇宙應用等專業領域。

學科意涵

本系為資訊學群,本系VR組除培育資傳所需之程式編寫知識,更強調XR(跨域實境)技術的培訓,及互動系統的應用與設計。

本系主要培育理論與實務兼具、擁有全球視野之互動媒體科技的專業人才.本學系特色如下:
1. 本系培養「人工智慧(AI)」、「大數據應用」、「智慧聯網」、「機器學習/深度學習」、「資料科學」、「電腦視覺」、「虛擬實境VR/擴增實境AR」、「元宇宙應用」等領域人才。

2. 搭配「五年一貫」課程規劃,以五年的時間取得學士與碩士學位.

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

建議同學們平時多培養運算思維和程式撰寫能力,有機會也可試著學習用Blender等3D建模軟體去繪製3D人物角色或場景,此外,多體驗各式各樣的桌遊或電腦及手機遊戲等,以培養遊戲故事腳本編寫及遊戲開發所需元素構思等方面的藝術能力,再者,亦時常驅使自己去參觀各種AR/VR/MR等體驗展,以開拓視野,實現未來想像。提升創造力。

本系為資訊科學領域中,專精於人工智慧應用之技術之學系。
對於人工智慧相關應用,可參考Youtube頻道:
https://www.youtube.com/channel/UCY-Er20Z4cYpp5xCoP59UtQ

與相關科系之異同

本系為全台第一以VR數位媒體為發展主軸的科系,著重實踐精神,力求人文藝術與科技知識之均衡發展。我們精心安排的內容對於高中或技職體系同學都很適合,歡迎具備實作能力的同學。

人工智慧應用學系和資工系,資管系類似,均隸屬資訊學群。
相同之處在於都會修習C/C++等程式語言。不同之處在於本系另列Python為大一程式設計必修,並規劃大一~大二四學期的程式語言必修課,讓同學為將來開發AI奠定堅實的基礎。
此外人工智慧應用學系的專業應用與就業範疇,已超過一般資工系所的學習範疇。從AI概念的建立、資料處理、大數據應

生涯發展容易誤解之處

VR 與互動媒體組學生的出路,常被誤認僅定位在遊戲開發產業。實際上目前因應元宇宙的風潮,VR/AR已跨域應用於醫療、建築、教育、藝術領域、房地產等相關產業,因此VR與互動媒體組學生,未來可從事VR/AR軟體工程、AR/VR互動設計、多媒體動畫設計、互動展示設計、遊戲設計等相關產業工作,就業範圍極廣。

人工智慧技術應用與互動科技,並非只有往程式開發與軟體開發的方向發展。依照不同產業的升級/轉型規劃,與智慧人才需求,學生畢業後,能將人工智慧與互動技術活用於智慧家庭、智慧醫療、資料科學、AI專案開發與管理等領域作適性發展。

學習方法容易誤解之處

VR與互動媒體組的學習內容,有一部分是做多媒體遊戲開發,很多同學對電玩遊戲有興趣,因此選擇了此系,殊不知喜愛玩遊戲固然是念本系的根本動力,但設計遊戲卻跟玩遊戲截然不同,它有點技術門檻且須花時間去鑽研琢磨,期間涉及很多不同的技術,絕對不是只有玩遊戲這麼單純,這是同學們須建立的正確觀念。

高中生最易誤解「人工智慧應用學系」是傳統「資訊工程」與「資訊管理」學系。然而AI相關應用於近年以發展出一套獨立且龐大之知識體系,單純「資訊工程」與「資訊管理」學系並無法諸如涵蓋數據應用到機器學習、深度學習等進階技術。

學習資源或補充說明

本系所有配備均為現今大專教育界最高規格,VR組所使用之教學電腦為i7 gen 8 + nVidia 2080顯卡,VR頭盔於教學現場則是一人一台Vive Focus Plus,另有許多特殊用途的XR設備器材像是駕駛模擬器、6-DoF體感平台、最新款VR/AR眼鏡、360攝影機等等,行業所需設備齊全。

華梵大學非常願意投資教學資源,本校本系在教學硬體方面位於國內第一線,未來也將會逐年加大投資。

本系除了強化學生AI理論基礎與數理邏輯外,更強化同學實作與程式設計能力。
1.
本系於大一~大二共開設程式設計(一)~(四)必修實作課程,培養同學Python/C/C++/C#等業界主流之程式語言開發能力。
2.
本系規劃大一~大三專業領域程式設計選修,包含JAVA程式設計、WEB程式設計、網路通訊程式設計、WEB程式設計、手機互動程式、遊戲程式設計等。

我的學系 華梵大學
攝影與VR設計學系VR與互動媒體組
銘傳大學
人工智慧應用學系(桃園校區)
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 素描
    • 平面影像編輯
    • 基礎攝影理論
    • 3D空間與建模
    • 遊戲設計導論
    • 桌遊創作
  • 大二必修
    • 互動媒體創作
    • 新媒體藝術創作
  • 大三必修
    • 3D電子遊戲創作
    • XR藝術創作
  • 大四必修
    • VR畢業製作(1)
    • VR畢業製作(2)
    • 實習
    • 策展實務
  • 大一必修
    • 微積分
    • 程式設計
    • 數位系統導論
    • 計算機概論
    • 多媒體導論
    • 傳播概論
  • 大二必修
    • 資料庫管理系統
    • 資料結構
    • 資料結構實務
    • 線性代數
    • 電腦網路導論
    • 多媒體通訊概論
    • 電腦圖學
    • 3D設計與實務
    • 進階程式設計
  • 大三必修
    • 機率與統計
    • 作業系統
    • 離散數學
  • 大四必修
    • 資訊講座
專業選修課程
  • AR/VR
    • AR系統設計與應用、VR系統設計與應用、VR與虛擬攝影、XR系統設計與應用
  • 3D數位藝術
    • 3D空間與建模、硬質表面建模、3D角色設計、數位雕刻、數位燈光與材質、3D動畫
  • 互動媒體
    • 網路遊戲設計、互動媒體概論、互動媒體實務、使用者介面與使用者經驗設計
  • 程式設計
    • 運算思維、創意藝術編程、遊戲引擎應用基礎、遊戲引擎應用進階
  • 互動創作整合
    • 遊戲設計導論、桌遊創作、互動媒體創作、新媒體藝術創作、3D電子遊戲創作、XR藝術創作
  • 其他
    • 3D槍戰遊戲設計、人因工程、VR畢業製作(1) 、VR畢業製作(2)、實習、策展實務
  • 互動媒體科技課群
    • 遊戲程式設計、數位訊號處理、數位影像處理、互動技術概論、3D動畫設計、虛擬實境技術、人機介面技術、遊戲引擎導論
  • AI與資料科學應用課群
    • 物聯網實務應用、網路安全、電腦中介傳播、區域網路、資料視覺化、資料探勘、態度說服與影響、網路通訊程式設計、廣域網路、物聯網導論、無線網路技術、傳播研究方法
  • 網路與程式設計專業選修
    • 視窗程式設計、人機介面設計、機器學習導論、Java程式設計、進階Java程式設計、人工智慧導論、Web程式設計實務
特色課程
完整課程地圖
資料準備中
資料準備中
我的學系 華梵大學
攝影與VR設計學系VR與互動媒體組
銘傳大學
人工智慧應用學系(桃園校區)
適合從事工作
  • 遊戲軟體程式設計師

    依電腦遊戲之規則、故事性與趣味性,運用電腦系統之文字、聲光、音樂、圖片、影像及動畫,設計電腦遊戲軟體並負責修改、測試、偵錯及安裝等工作。


  • 多媒體/動畫設計人員

    藉由電腦或其他數位、電子工具來整合文字、圖片、聲音、影像等多項元素,製作成動畫、特效等產品。


  • 遊戲企劃人員

    負責構思遊戲內容、劇情、系統設定,並與程式設計和美術設計溝通,讓程式及美術的設計人員可以具體製作。


  • 網路軟體程式設計師

    從事網際網路系統軟硬體與程式語言的設計撰寫、測試及安裝。


  • 其他資訊專業人員

    資料科學,人工智慧應用開發,物聯網路應用開發


  • 其他資訊專業人員

    前端互動應用開發,元宇宙應用開發,前端/後端/全端軟體開發


系友生涯

我的學系

華梵大學
攝影與VR設計學系VR與互動媒體組
銘傳大學
人工智慧應用學系(桃園校區)

多元能力

程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
20% Complete
20%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%

性格特質

樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
25% Complete
25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
35% Complete
35%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
35% Complete
35%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
30% Complete
30%


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