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大學部教育目標
目標一、培育具備基本法學知識與處理一般法律事務能力之基礎人才。
目標二、培育兼具基礎外語(以英文為主)、資訊處理能力之法律人。
目標三、培育兼具人文素養、專業倫理、獨立思考及具服務熱忱之法律人。

隸屬於法學院，修業五年，授予法律學學士學位，自112學年度起增設為「財貿法組」及「科技法組」。
開設有民刑公法與商事法課程，基礎財經課程，專業財貿法與科技法課程；高年級並有多門法律實作課程，重視理論與實務結合。
師資陣容堅強；與美國兩大學法學院設有雙聯學位，並提供至各國知名大學交換學習之機會。

法律學係研究國家自身行政行為、國家與私人間及私人相互間規範之學科。主要分為憲法、行政法、刑法、民法、商法等領域。

財經法律學系系徽由流動中的古代方孔圓錢和一支法槌組成。方孔圓錢代表財經，法槌代表法律，財經重在流通，法律重在安定，財經之發展必須以法律為規範，方能繁榮而安定。財經法律之意義由此可知。成立於80年，為全國最早設立之財經法律學系，結合法律系課程與基礎財經課程，並以專業財經法律課程之教授為重點方向。

1.基礎資訊能力
2.基礎外文能力
3.自我學習及管理之能力
4.思考、組織及解決問題之能力




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中原大學財經法律學系以「培養具有社會關懷之財經法律人」為目標，課程兼顧一般法律與財經專業。「財貿法組」特別強化財務金融、經貿法等專業知識，「科技法組」特別強化科技法（例如：醫療、生科、公衛或通訊傳播）、智慧財產權法等專業知識，適合理性思考、對跨領域法律研究與實務有興趣之學生。
法律是很廣泛的領域，有志於修讀法律系者，建議培養以下四種能力：
第一、耐心理解他人所想，試著了解並回應不同的聲音，而非辯論。
第二、文字理解與表達能力，耐心閱讀文字特別重要。
第三、參與各種議題之活動，反思參與活動之動機、歷程、心得、啟發及成果。
第四、培養邏輯思辯能力、觀察能力、彙整與分析能力。

法律學系與財金法律系等學系皆係以修習法律為基礎，在基礎必修課程，如憲法、行政法、刑法、民法、商法或程序法等領域皆有修習。惟法律學系教學著重於司法官、律師等司法專業人員應備之法學基礎教學，輔以同學自行選修各項感興趣的新興法律課程，如智慧財產權法、證券交易法等。至於財金法律系、財經法律系等學系會將經濟學、會計學或管理學等跨領域課程排入學習。

財經法律學系簡稱「財法系」隸屬於法學院，修業五年，授予法律學學士學位，自112學年度起增設為「財貿法組」及「科技法組」，此學籍分組係以基礎法學為根基，培養本系學生除參與國家考試應具備之學科能力外，另外具有符合時代所需之科技法及經貿金融法律之另一種專業能力。

國家考試很難考：司法特考或律師考試等國家考試，相較於過去，已增加錄取率。且法律人畢業後出路或生涯發展並不局限於司法官或律師，在企業服務或擔任其他公職，亦能有很專業優秀的生涯發展。

財法系畢業生除得參加律師、司法官及其他各法律類科之國家考試，「財貿法組」之就業管道，包括銀行業、保險業、證券業、金融機構、稅務機關、貿易公司、會計師事務所之法律專業工作；「科技法組」之就業管道，包括高科技業、製造業、文教資訊業、建築業、傳播媒體業、流通業等法律專業。

法律學習策重邏輯推理及理解應用，法條使用精熟後即能信手拈來，無須強背法條。學習過程中，背頌等記憶方式因人而易。法律有嚴密的邏輯架構組成，同學在學習過程中養成的以具體法律為據的推理思維，應用在一般生活中也能引經據典為立論依據。又因為見解不同卻皆能有條理的各抒己見，常誤為好辯。

學習法律不是「背誦」，強調的是理解、分析及思辯。

本校法律系有多位權威級講座教授開課，且為協助同學準備國家考試，設有國考輔導班；二岸或國際交流機會多；加上位於台北士林校區，交通便利，歡迎同學選擇就讀。

本校法學院與美國賓州州立大學法學院與天普大學法學院設有學碩與碩碩雙聯學位，亦提供至各國知名大學交換學習之機會。
本系之服務與實習機會遍及行政機關、司法機關、財團法人及民間企業等，分別以社團及實習課程等方式合作。
更多資訊請詳見系網頁：https://fel.cycu.edu.tw/
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