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我的學系 銘傳大學
應用英語學系(桃園校區) 		玄奘大學
應用日語學系
所屬學群 外語學群
英語文學類 		外語學群
日語文學類
所在校區

資料準備中

資料準備中
學系特色

本系強調專業化、國際化學習內容與環境。課程側重語文+專業，包含說寫訓練、英語教學、雙語教育、口筆譯、商務、觀光、專業實習，及海外移地教學等課程，並結合專業英語模組課程，中學師資培育學程，培養商管、旅行業、會議展覽等專業英語人才，及英語教學、雙語教育、補教業師資、口筆譯專業人才。另本系有國際生，課程多以英語授課，能快速提升學生的英語能力。

1.本系聘請具有多項教學專長的教師執教，教師群擁有學術研究能力及專業實務經驗。
2.學生在玄大應日系可以打好日語基礎，還可以學到與求職就業有關的必備技能及專業日語能力。
3.本系的課程規劃分為「實務型觀光模組」、「實務型商務模組」、「赴日進修模組」三個區塊，兼具實務與學理。
4.本系與日本的知名大學（國立山口大學、關西大學等校）開設共同課程，建立教學資源共享。

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學科意涵

本系是台灣第一所以應用英語為名的科系，強調語文+專業，以及宏觀的國際視野，培育有競爭力、善溝通、跨國界的英語專才。課程包含兩大專業模組：英語教學與雙語教育組提供英語教學及目前深受重視的雙語教育課程；英語商務與觀光組提供商旅、會議展覽、商務溝通、協商、商務寫作相關課程。另外本系提供實習課程、師資培育學程以及海外移地教學，專門培育英語專才。

1.本系招收對日語、日本感興趣，且未來希望使用日語就業及想赴日進修的學生。
2.學科方針以提升學生的國際移動力為目標，加強他們的語言能力及跨文化溝通的能力。
3.課程著重學生在語言技能的訓練外，也重視培養他們的國際觀、跨文化溝通能力及多元的專業知識。
學習方法
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1. 本系提供四年一貫的英語課程及跨領域專業課程，課程結合理論與實務，以問題導向的互動模式引導學習，特別重視學生公眾演說溝通簡報能力的培養。本系課程多以英語授課，也因此本系成為繼國際學院後，得以招收國際生的系所。

圖解:應英系外籍教師授課情形-戲劇課

版權:銘傳大學應英系

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2. 本系教師運用多元教學方法與多媒體科技教材、AI應用、推行使用數位平台Moodle系統、Teams遠距上課系統、雲端教室、情境教室等環境教學，提高學生學習效率。

圖解:應英系美國文化教室

版權:銘傳大學

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3.本系海外研習有短期交換生、雙學位學程及海外移地教學。移地教學研習由本系專任教師親自帶領至姊妹校研習，讓學生身歷其境學習語言，進而提高學習興趣與成效。每年與本系共同開設移地研習課程的姊妹校有英國諾桑比亞大學、澳洲西雪梨大學、日本鳥取大學，以及美國賽基諾大學，參與的學生人數眾多，給予非常正面的回饋。

圖解:英國諾桑比亞大學海外研習

版權:銘傳大學應英系
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1.本系的課程設計理念重視學生的主體性，以及能否幫助他們將知識轉化為學用合一。
2.本系的課程內容以就業及赴日交流、實習、進修、求職等為導向，畢業等於就業。
3.系上教師特別注重教學品質，且與學生互動良好。

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1.本系課程包含「基礎課程」與「專業課程」。
2.「基礎課程」採循序漸進的方式，導入聽說讀寫譯等語言技能的紮實訓練。
3.「專業課程」以課題解決式的學習為主，透過教師及業師的經驗傳承與分享，學生在學期間可以學好未來就業所需的相關技能。

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本系鼓勵學生參加移地教學、海外實習、交換遊學等活動，透過做中學、學中做的學習方式，藉由與日本人的實際交流，更深入了解日本人與日本文化。

高中階段可以準備的學習方法或方向

1. 本系提供四年一貫的英語課程及跨領域專業課程，課程結合理論與實務，以問題導向的互動模式引導學習，特別重視學生公眾演說溝通簡報能力的培養。本系課程多以英語授課，也因此本系成為繼國際學院後，得以招收國際生的系所。2. 本系教師運用多元教學方法與多媒體科技教材、AI應用、推行使用數位平台Moodle系統、Teams遠距上課系統、雲端教室、情境教室等環境教學，提高學生學習效率。3.本系海外研習有短期交換生、雙學位學程及海外移地教學。移地教學研習由本系專任教師親自帶領至姊妹校研習，讓學生身歷其境學習語言，進而提高學習興趣與成效。

建議高中學子修習第二外語的課程或是參加語文性社團、考取日語相關證照或檢定(若未通過可以於申請入學資料中描述備考經驗等)、參加學校與海外高中姊妹校的交流活動、參加赴日交流的活動、報名第二外語的相關競賽、自學日語等都是替未來進入敝系時相當加分的事項。

與相關科系之異同

本系課程與活動著重理論與實務結合，與跨領域課程之整合，提供融合科技、多媒體、溝通與簡報、AI應用、全英授課等訓練，鍛練學生公眾演說、口筆譯及專題報導的技能，與撰寫專題報告之寫作能力，培養有競爭力、善溝通、跨國界的商務、行銷、旅行業、會議展覽、溝通協商等專業英語人才，及英語教學、雙語教育，以及口筆譯人才。本系提供社區專業服務，履行社會責任。

本系相當重視國際交流。透過移地教學、海外實習、交換遊學等管道，提供學生機會，將在校所學的相關知識與技能，落實在海外的生活、求學、實習及工作。

生涯發展容易誤解之處

本系畢業生所具備的能力並非只有英文一項，而是英文+專業。為培養英語專業人才，課程劃分為英語商務與觀光模組、英語教學與雙語教育模組，另有專業英文10學分課程，提供完善訓練，除報考相關研究所及搭配師培課程取得中等教師國家證照外，系友可在教育、語言學習機構、跨國企業或口筆譯、商管、觀光、科技各界發展。

應用日語學系畢業生的工作選擇相當多元，除了觀光旅遊業、企業、領隊與導遊、翻譯、教師、外交人員外，也可以直接在日本當地就業，從事使用日語的相關工作。簡言之，應用日語學系畢業生的生涯發展有許多可能性，出路相當廣泛。

學習方法容易誤解之處

英文的學習與專業領域應用的方法，很容易被誤解成記憶及背誦為學習語言之不二法門。本系專業之一即是英語教學，深知語言習得除了個人努力之外，在於有英語融滲及語用環境。因此，本系招收國際生，不論是四年一貫的英文課程或是兩大專業領域模組課程皆以英語授課，且側重溝通表達與報告撰寫的活化教學。

台灣的日語學習者往往認為日本鄰近台灣，其文化及語言書寫系統（指漢字）相近，因此常出現日本文化認知及日語使用上的錯誤。有鑒於此，本系聘請教學經驗豐富的教師指導學生，突破日本文化認知的謬誤及日語學習的盲點。
學習資源或補充說明

本系是台灣第一所以應用英語為名的科系，具豐富的課程發展經驗。又因本校於民國89年首創全台第一個國際學院，更於民國99年成為亞洲第一所獲得美國認證大學，本校有深度的國際化環境，加上本系課程以英語授課，海外研習機會多，創造極佳的國際化學習環境。因此，本系畢業生除了有商管、觀光或語言教育之專長，還具備公眾演說及簡報技能，與撰寫專題報告之能力。請參考網頁:http://web.dae.mcu.edu.tw

2021年9月本系日式情境教室落成，在疫情期間陸續舉辦日本裏千家茶道會、日語聲優配音練習、津輕三味線演奏會、日語筆譯講座、日本舞踊等專題活動，彌補現階段學生無法赴日交流的缺憾，足見辦學規劃之用心。
在這裡你可以學好日語跟專業知識，更可以體驗道地的日本文化。歡迎加入我們！
備註：更多系上活動的相關報導，請見下方連結。
https://reurl.cc/12oZNX
我的學系 銘傳大學
應用英語學系(桃園校區) 		玄奘大學
應用日語學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 英語情境會話（１）
    • 英語情境會話（２）
    • 英語聽力（１）
    • 英語聽力（２）
    • 英文寫作（１）
    • 英文寫作（２）
    • 英文閱讀（１）
    • 英文閱讀（２）
    • 英文文法
    • 英語句法結構
    • 文學入門
    • 西洋文學概論
  • 大二必修
    • 英語進階會話（１）
    • 英語進階會話（２）
    • 英文寫作（３）
    • 英文寫作（４）
    • 職場倫理與國際禮儀（英）
    • 英國文學導論
    • 語言學導論（１）
  • 大三必修
    • 研究方法
    • 跨文化溝通
    • 公眾演說（１）
    • 公眾演說（２）
    • 中英翻譯一
    • 中英翻譯二
    • 專題寫作（１）
  • 大四必修
    • 專題寫作（２）
    • 專題報導
  • 大一必修
    • 初級日語
    • 初級日語聽講練習
    • 初級日語句型練習
  • 大二必修
    • 中級日語
    • 初級日語會話
    • 中級日語聽講練習
    • 初級日文習作
    • 中級日語會話
    • 高級日語聽講練習
    • 中級日文習作
  • 大三必修
    • 高級日語
    • 初級翻譯
    • 進階翻譯
  • 大四必修
    • 專題發表
專業選修課程
  • 英語教學與雙語教育學群
    • 英語教學方法與議題探討、教學媒體製作與應用、語料庫應用、試題設計及評量、雙語教育教學及實踐、教材發展與活動設計、逐步口譯、聽講教學、專業翻譯
  • 英語商務與觀光學群
    • 商務溝通(1)(2)、會展英文、領隊導遊實務、商務寫作、國際行銷、文創事業管理專題、國際企業經營策略
  • 專業模組選修-專業英語
    • 新聞英語、國際時事英文、經貿英文、英文文案設計、談判英文、專題口譯、巨量資料英文
  • 專業模組選修-第二外國語
    • 日文一（上）（下）、西班牙語(1)(2)、法語(1)(2)
  • 一般選修
    • 東南亞語文 -越南文1&2 、西方通俗文化、英語語言史 、英文修辭學、英語系國家文化分析 、英語語音學、職場英文入門、語言學導論(2)
    • 英詩、英國重要作家作品賞析 、戲劇(1)(2)、電影文學、美國文學、莎士比亞
    • 海外研習 、高階應用英語實習、會展實務專題 、專業實習、進階實習、職場實務專題
  • 觀光專業課程
    • 日本地理、日本觀光地理、觀光導遊日語、高級日語會話、海外實習、產業實習、高級應用日語會話、高階日語口譯、日本領隊導遊證照輔考
  • 商務專業課程
    • 日語文書處理、日語電子商務、日本企業與經營、日語簡報、日語電子商務、日本企業與經營、日語商務會話、日語商業書信寫作、日本社會與經濟、專業實習、企業實習
  • 赴日進修課程
    • 初級日語讀解、進階日語讀解、時事日文閱讀、時事日文聽力、專題日本研究、進階專題日本研究、高級應用日語會話、日本文化與溝通、高階日語翻譯、日本現代文學、日本名著選讀、專題製作
特色課程
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海外研習

本系海外研習為海外移地教學, 由本系專任教師親自帶領至姊妹校研習，讓學生身歷其境學習語言，進而提高學習興趣與成效。每年與本系共同開設移地研習課程的姊妹校有英國諾桑比亞大學、澳洲西雪梨大學、日本鳥取大學，以及美國賽基諾大學，參與的學生人數眾多，給予非常正面的回饋。

圖解:海外研習文化交流-白金漢宮

版權:銘傳大學應英系

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語言和內容整合教學及實踐

本課程旨在介紹語言和內容整合學習觀(CLIL: Content and Language Integrated Learning)及其教學方法。課程內容包括全英教學與雙語教育之發展沿革、CLIL教學方法、教學觀摩與教學演示。

圖解:英國茶文化體驗教室

版權:銘傳大學

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文創事業管理專題

本課程除了將文創事業相關事業(如觀光、會展、創意產業等)與應英系專業作一連結外，並藉由實際參訪或參與合作計畫，讓學生履行社會責任，提供社區專業服務，使學生在未來職涯選擇上多一個著力點。

圖解:英國茶文化體驗教室

版權:銘傳大學

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領隊導遊實務

本課程透過具有豐富實務經驗的授課教師將導遊及領隊的帶團業務及規劃與應英系專業作一連結外，並藉由實際參訪或參與合作計畫，讓學生在未來職涯選擇上，具備專業能力，使成為最佳領隊導遊。

圖解:專業人員訓練室

版權:銘傳大學

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公眾演說

本課程透過一整學年的紮實訓練、授課教師指導、同儕回饋，學生逐漸熟捻公眾演說各主要類型的演講技巧及相關理論概念。不論是個人、團體的演說或簡報，學生皆可養成專業的展演能力。

圖解:公眾演說

版權:銘傳大學
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觀光導遊日語

1.認識台日觀光產業及台日雙方的交流現況。
2.培養日語導遊必須具備的語言能力。
3.學習有關台灣的自然資源及人文資源等知識。
4.學習導覽台灣景點的方法與技巧。

圖解:學生與日本姊妹校同學交流

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專題日本研究

1.掌握有關「日本」各方面的基礎知識。
2.鍛鍊聽說讀寫的語言綜合能力。
3.學習研究專題的能力。

圖解:學生與日本大學生一同線上成果發表

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專業實習

本系的專業實習規劃依實習目的及性質，分為「移地教學」、「海外實習」、「交換遊學」。其中，「海外實習」提供學生獎學金赴日實習，讓學生可以學以致用，未來有機會留在日本就業。

圖解:學生參加海外實習活動

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日本旅遊概論

1.認識日本的觀光旅遊產業及現況。
2.培養日本線領隊、導遊必須具備的專業能力。
3.學習日本的自然資源及人文資源等知識。
4.學習導覽日本景點的方法與技巧。
5.學習規劃日本旅遊的行程。

圖解:學生在日本實際體驗滑雪
完整課程地圖
資料準備中
資料準備中
我的學系 銘傳大學
應用英語學系(桃園校區) 		玄奘大學
應用日語學系
適合從事工作
  • 各類教師

    (1)國、高中、職校英文教師：本組加上本校師資培育中心，旨在訓練國高中及高職英語教師，並通過認證成為合格教師。
    (2)補教業師資：學生不只可成為國高中及高職學教師，也可以擔任美語補教機構教師及創設英文家教班。
    (3)雙語教師
    本組雙語教育課程訓練雙語教學設計與教法人才。


  • 英文商管專才

    貿易公司及跨國企業之業務人才、商務管理、國際經貿專員; 跨國企業秘書、辦公室管理專員; 會議展覽人員; 口筆譯專業人員。


  • 觀光事業人員

    (1) 導遊領隊: 本系國際化的學習環境，加上英文商務組提供觀光相關專業課程。畢業生非常適合從事導遊、領隊等工作。
    (2) 航空人員: 畢業生可從事空服、地勤，擔任空服員及地勤人員。
  • 領隊

    從事個人或團體旅遊、觀光、遊覽之引導人員，或在參觀場所之協助解說導覽及負責康樂活動、戶外活動等之安排與執行等工作。


  • 語言補習班老師

    負責規劃語文類的教學課程，以提升學員語言能力以及複習學校課程之教學補習工作。


  • 中日翻譯

    精通中、日文，能將其中一種語言的文字內容轉寫成為另一種文字，或在說話者說話的同時，即席用口語的方式翻譯出來。


  • 飯店工作人員

    於旅館、飯店內，從事提供顧客服務或維持旅館、飯店正常運作等工作。


  • 國貿人員

    處理國際貿易事務，如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。
系友生涯
林柏宇

圖解:林柏宇

版權:林柏宇

林柏宇


應英系100級系友
總經理
勁言科技公司
WORDFORCE TECHNOLOGY
浙江杭州市


專責同步翻譯、商業配音、
國際會務

康峻騰

圖解:康峻騰

版權:康峻騰

康峻騰


應英系85級系友



「字神帝國英語學院」創辦人兼教學總監
「富蘭克林文化事業」董事長

林澄億

圖解:林澄億

版權:林澄億

林澄億


應英系84級系友



國立臺灣海洋大學助理教授

陳欣男

圖解:陳欣男

版權:陳欣男

陳欣男


應英系93級系友
華航空服員
銘傳大學觀光學系碩士

銘傳應英結合理論與實務的課程，能夠培養我們專業英語與跨文化溝通能力，豐富未來深造與就業的多元運用。而學校與系上舉辦的各類活動，更能拉進全系彼此間的距離，為大學生活增添難忘的回憶。
應英系的專業訓練與籌辦各類活動的團隊經驗，讓我順利推甄上本校觀光事業學系碩士班，進一步往理想的路邁進。
歡迎各位加入銘傳應英，一起實踐理想、築夢踏實！

倪瑞陽

圖解:倪瑞陽

版權:倪瑞陽

倪瑞陽


應英系100級系友
布爾喬亞資深公關顧問

2016年自銘傳大學應用英語系畢業，隨即就讀世新大學公共關係暨廣告研究所碩士。
銘傳大學應英就讀期間，課程彈性多元、且校際交流、以及校內活動豐富，培養我良好的溝通能力及大幅度拓展我的視野，這些經驗也成就我在職涯上的軟實力，擅於溝通、團隊合作或是領導能力。2018年加入大型美商公關公司：世紀奧美公關，2020轉職加入布爾喬亞公關顧問公司，任職期間表

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本系尚無畢業生


本系尚無畢業生

本系尚無畢業生

我的學系

 銘傳大學
應用英語學系(桃園校區) 		玄奘大學
應用日語學系

多元能力

語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
50% Complete
50%
主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
5% Complete
5%
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
20% Complete
20%
社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
20% Complete
20%
說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
20% Complete
20%
問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%

性格特質

樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
5% Complete
5%
深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。
5% Complete
5%
開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
5%
親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%

展開