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我的學系 銘傳大學
金融科技應用學士學位學程(桃園校區) 		實踐大學
財務金融學系(臺北校區)
所屬學群 財經學群
財務金融學類 		財經學群
財務金融學類
所在校區

資料準備中

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學系特色

1.教育學生具備核心能力。
2.訓練學生創新金融商品與服務。
3.培養金融與科技融合運用之技能。
4.具備金融科技國際觀及掌握國際趨勢。
5.責任團體、榮譽服務等人格教育、內化與素養提升。
6.SDGs、ESG、普惠金融、社會責任之實踐。
7.金融科技學士及碩士學程紮實對接訓練。
8.學士/碩士學位學程=系/所。
9.學程首頁：http://fta.mcu.edu.tw/

本系以培育敬業樂群兼具專業知識與實務技能之初階銀行、證券與企業財會專業人才為教育目標，與境內外金融機構合作，協助學生至境內外企業實習，積極培育具有國際金融能力的現代財務金融人才。影音簡要介紹：https://youtu.be/HvWpVcKSBXw

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學科意涵

金融科技應用學士學位學程：
1.以金融專業為基礎，引領科技發展。
2.以科技發展為根基，創新金融業務。
3.金融科技應用：帶領學子走過一段金融商品或服務之過程，最後導入創新實驗。
4.學士學位學程：以跨領域、融合課程學習、微學分之設計使學生學習多樣化。

配合社會與產業當前之發展趨勢，培育熟悉實務應用之金融人才。
學習方法
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1.理論深厚：金融科技理論學習。
2.實務操作：跨領域產業學習與工作坊實作。
3.科技根基：大數據判讀、運用與科學家養成。
4.應用發展：風險掌控與創新實作與理論更新。

圖解:學程特色1：內外兼具、適才適性

版權:https://fta.mcu.edu.tw/zh-hant

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FOUR IF
創新金融科技（Innovative FinTech）。
持續追蹤預見（Incessancy Foresight）。
積極主動融合（Initiative Fusion）。
普惠金融實踐（Inclusive Finance）。

圖解:精益求精、循環創新

版權:https://fta.mcu.edu.tw

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三創引導教育
創意：具有價值的新點子產生。
​創業：使用於商業並蒐集資訊。
​創新：計有框架打破尋求革新。

圖解:綜合領域、創新教育

版權:https://fta.mcu.edu.tw
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本系規畫之核心能力之一為具備財經專業知識與能力，其能力指標包括1.能了解金融保險專業知識2.能了解證券投資專業知識3.能了解財務管理專業知識4.能瞭解金融體系運作原則。

圖解:財經專業知識與能力

版權:實踐大學財金系

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本系規畫之核心能力之二為具備金融資訊應用能力，其能力指標包括1.能應用財金統計軟體進行分析2.能應用虛擬交易驗證投資策略。

圖解:金融資訊應用能力

版權:實踐大學財金系

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本系規畫之核心能力之三為具備專業證照與實務能力，其能力指標包括1.能具備金融專業證照2.能熟悉金融機構實務運作3.能具備財富管理能力。

圖解:專業證照與實務能力

版權:實踐大學財金系

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本系規畫之核心能力之四為具備溝通協調與團隊合作能力，其能力指標包括1.具備財經及職場英文溝通能力2.具備同儕合作與團隊分工能力3.具備報告撰寫及簡報能力。

圖解:溝通協調與團隊合作能力

版權:實踐大學財金系

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本系規畫之核心能力之五為具備職場倫理遵行態度，其能力指標包括1.能了解企業倫理內涵2.能遵守金融相關法規規範。

圖解:具備職場倫理遵行態度

版權:實踐大學財金系
高中階段可以準備的學習方法或方向

1.歷史觀察法：過去至金融與科技發展演進
2.案例分析法：找出代表性案例進行研究
3.跨域分析法：透過加深加廣課程探索興趣與未來方向
4.溝通對話法：對於有興趣的議題可與本系聯繫，我們會適時輔導學生發展志向

資料準備中
與相關科系之異同

學程以理論、基礎、實作與應用為四大核心，課程設計分為基礎、金融、資料、市場與法規五大主軸，廣泛培養學生金融科技基礎能力，並使學生深入具有興趣的主軸中學習。以此根基，從學理與實務進行反思，對於深入的主軸中加深家廣進行研究，並培養學生對於現行制度提出建議，賦予金融科技對於社會更有助益的創新意涵。與其他科系不同的最大特色就是：學程係以培養學生具備多工專才之能力。
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1. 本系重視證照、實習與就業。
2. 本系強調實務接軌，具有中高階金融主管經驗之師資比率高。
3. 本系的財富管理學程與數位金融學程，有助於同學進行跨領域與模組化的學習。
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生涯發展容易誤解之處

1.出路發展上具備新穎選擇性，但同時兼顧每個領域既有的發展，讓學生適性選擇。
2.金融證照會因應金融與科技變化而多樣化，且是從事金融業之重要必備要件。
3.學士與碩士班報名就讀踴躍且滿額，吸引許多跨領域學子及實務工作者報名就讀，碩士班銜接學士課程，進行金融科技專業之深化研究。
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1. 本系畢業生並非只從事業務工作，也包含許多金融產業非業務性質的內勤工作。
2. 本系畢業生並非全部至銀行證券等金融機構任職，亦有畢業生至一般企業從事公司財務等工作。
3. 金融行銷業務並不一定會沒朋友，需有正確的方法與完整的訓練，才能開始行銷工作。且因時代變遷，現今金融行銷模式已有大幅改變。

學習方法容易誤解之處

1.跨領域之學習主要之目標讓學生開闊視野，以金融為基礎帶動科技發展，以科技為基礎創新金融發展。
2.多工專才之培養、跨領域學習進行碰撞式思考。
3.藝術、體育之專才，經過學程訓練後，與金融科技產生出新時代領域的創新與就業市場。
4.語文能力之培養對於金融科技與普惠金融之對接及實踐，不可或缺。

1. 傳統觀念中，就讀財金科系須具備優異的數理能力，其實並不一定。部分金融業務確實需要數理能力，但並非全部，部分金融服務，例如：理財專員、企金AO或理財顧問等職，只需要基本算術能力即可。
2. 財金科系並非侷限於股票投資，以本系而言，課程與學習是涵蓋銀行與證券等各項業務。

學習資源或補充說明

★建議師生可先至本學程網頁http://fta.mcu.edu.tw/zh-hant建立基礎概念。
★至各校分享的基本主題：如何將金融科技與破壞式創新融入學習歷程及報考履歷以提升自我競爭力。
★誠摯邀請家長與各學校輔導單位與我們聯繫，林盟翔主任，學校電話：03-350-7001 #5384。Email： ryanlin@mail.mcu.edu.tw。一起來幫助孩子們找到適合他們的最佳出路！！
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系所介紹，歡迎參考學系網頁(http://finance.usc.edu.tw/)或影音介紹(https://youtu.be/HvWpVcKSBXw)。

我的學系 銘傳大學
金融科技應用學士學位學程(桃園校區) 		實踐大學
財務金融學系(臺北校區)
核心課程地圖
  • 不分年級必修
    • 電子商務與創業創新（電子支付手機支付）
    • 人工智慧基礎理論與應用(二)（深度學習）
    • OpenData創新應用-開放銀行個資
    • 區塊鏈基礎原理與實務-虛擬貨幣NFT
    • 不動產數位化與應用－ARVRXR元宇宙
    • 創意創新與創業-文化創意地方創生
    • 理財機器人之理論與實務-投資組合投資策略
    • 純網銀之理論與實務-普惠微型移工網路銀行
  • 大一必修
    • 資料科學概論（資料庫視覺化）
    • 金融概論與職業道德（素養證照理專適合性）
    • 會計學（收集分類財報）
    • 微積分（密碼學）
    • 經濟學（財貨消費代幣經濟）
    • 統計學（普查歸納分析反應）
  • 大二必修
    • 程式設計（一）（R&Python）
    • 金融科技概論（數位轉型雲端生態系）
    • 財務管理（財務金融企業管理）
    • 民商事法制基礎與實務（公司票據貿易保險）
    • 人工智慧基礎理論與應用(一)（機器學習）
    • 金融商品設計原理與實務（5P融資匯率）
    • 資本市場監理與法制（信託樂齡安養弱勢）
  • 大三必修
    • OPENAPI與信用評分模型（信用小白）
    • 資料探勘理論與實務（爬蟲數據挖掘）
    • 金融科技工作坊(ㄧ)（翻轉教室設計思考）
    • 創新就業實務職前訓練-新創天使基金國發會
  • 大四必修
    • 金融科技工作坊(二)（沈浸體驗主題互動）
    • 金融數位行銷（KOL網紅小紅書）
    • 金融科技與數位監理（監理科技法遵科技）
    • 金融就業實務職前訓練-監理洗錢防制
    • 科技就業實務職前訓練-數位力科技力
  • 大一必修
    • 英語聽力訓練
  • 大二必修
    • 貨幣銀行學
    • 財務報表分析
    • 投資學
    • 財務管理
    • 應用經濟分析
  • 大三必修
    • 國際金融與匯兌
    • 衍生性金融商品
    • 財金專題寫作
    • 金融機構管理
專業選修課程
  • 基礎課程
    • 包括會計、微積分、統計、投資、保險風管與工作坊。特別是工作坊，除了相關工作報告之提出外，更使學生綜合學習完不同面向之專業後，回歸初衷來綜合演練並檢視基礎課程之內容，提出建議與改進對策。
  • 金融課程
    • 經濟學、財務管理、財金系統、金融產業之必備外，增加我國以法律領航金融科技發展之普惠金融、微型金融、鼓勵新創事業設立之三大主軸課程，俾使學生與我國及國際金融科技產業對接，謀求發展。
  • 人工智慧與數據資料課程
    • 程式語言、雲端、資訊安全、智能發展均是金融科技與大數據分析科學家之根基，規劃學生必須學習透徹。
  • 市場與媒體課程
    • 具有專業知識但背離現行市場與媒體之行銷策略，並無法使金融科技創新普及，故創新創意、數位課程、數位行銷、網路社群之新興科技市場與媒體經營方式，學生必須要有能力，始能於市場佔有一席之地。
  • 法制與監理課程
    • 我國金融科技發展係以法規先行、產業遵循原則，法規之變化可以提供學生未來創業時之依據，並教導學生從國際發展預測國內發展，並對於國際作出未來之前景與規劃。
  • 新興科技與破壞式創新及數位化課程
    • 區塊鏈、智能合約、物聯網、分散式中心化技術、Open Banking、監理沙盒、共享經濟等創新與數位化變革之基礎理解與未來因應。
  • 微學分與實作課程
    • 透過微學分設計以及實作，鼓勵本校與他校系所跨校院系選修，培養跨領域整合學習之能力。
  • 財富管理
    • 英語會話、金融法規、人壽及健康保險、證券市場實務、國際財務管理、退休金規劃
  • 數位金融
    • 資訊科技應用、金融市場、互聯網金融、大數據分析與運用、財金計量
特色課程
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區塊鏈之基礎與應用（虛擬貨幣、DLT）

區塊鏈（Blockchain）之源起及應用
分散式帳本（Distributed Ledger）
點對點（Peer to Peer,P2P）
數位貨幣
加密貨幣
虛擬貨幣
哈希值
公鑰私鑰
非同值化代幣（NFT）

圖解:創新創意創業

版權:http://fta.mcu.edu.tw/zh-hant/content/%E

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人工智慧（AI）基礎理論與應用

人工智慧（AI）簡介
人工智慧發展及應用
人工智慧之金融案例
人工智慧發展之風險與挑戰
人工智慧發展原則
人工智慧實作與技術操作
深度學習（Deep Learning)
https://fta.mcu.edu.tw/zh-hant/content/課程規劃

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金融科技工作坊

workshop
資源盤點
世界咖啡館
設計思考
資料科學研究
量化分析
問卷設計與抽樣方法
行銷策略
https://fta.mcu.edu.tw/zh-hant/content/課程規劃

圖解:FinTech+

未上傳圖片

監理沙盒創新實驗申請實作

地方創生
長照保險
樂齡生活
公平待客
弱勢保護
監理科技
https://fta.mcu.edu.tw/zh-hant/content/課程規劃

未上傳圖片

金融科技概論（數位轉型、電子支付）

普惠金融與微型金融
雲端運算Cloud
大數據BigData
生物辨識biometrics
支付Payment
保險科技InsuranceTech
存貸P2P
募資
機器人理財Robot
純網銀
API
數位轉型

圖解:創新創意創業（三創）
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金融科技

為培養數位金融與管理跨領域人才的基礎能力，本課程將與大數據分析與運用搭配，以業界講座演講、課堂講解與心得報告等上課方式，讓同學瞭解金融科技商業模式，並認識相關的分析方法與技術。

圖解:學系展覽作品

版權:本學系

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大數據分析與運用

為培養數位金融與管理跨領域人才的基礎能力，本課程將與金融科技課程搭配，以業界講座演講、課堂講解與心得報告等上課方式，讓同學瞭解大數據在金融保險業的運用，並認識相關的分析方法與技術。

未上傳圖片

證券市場實務

本課程為讓學生對現今證券及期貨市場，有進一步的認識與瞭解，除使其熟悉證券及期貨市場現狀外，並對有關現行證券及期貨交易操作之規定及實務上應有的知識，藉由實例做詳細解說；並透過證券及期貨模擬交易，期望能達到學以致用之目標。

未上傳圖片

金融市場

在金融市場自由化及全球化的今日，對於金融市場基本知識的吸收已不限於專業人員，而是一般大眾在理財時所需必備的常識。本課程主要介紹金融市場之結構與機制、投資組合理論、資產配置與定價及風險與報酬間之關係，了解金融市場運作與具備正確的投資觀念，目的在循序漸進地引導學生熟悉金融市場運作的基本原理。

完整課程地圖
資料準備中
資料準備中
我的學系 銘傳大學
金融科技應用學士學位學程(桃園校區) 		實踐大學
財務金融學系(臺北校區)
適合從事工作
  • 金融專業主管

    具有金融科技跨領域能力，於金融業從事客戶服務活動或作業之規劃、組織、指導、協調、管制及考核等管理工作。


  • 法律顧問人員

    具有金融科技跨領域能力，從事法律資料的蒐集、整理及業主交辦的法律相關事務工作，並處理公司的法律問題。


  • 行銷企劃部門主管

    具有金融科技跨領域能力，確認產品需求、競爭者和潛在客戶，研訂行銷策略及規劃行銷活動等，並負責部門協調、指導、管制及考核等的管理工作。


  • 財務主管

    具有金融科技跨領域能力，從事企業或組織內部的財務業務之規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作。


  • 保險業務經紀人

    具有金融科技跨領域能力，從事銷售保險，為顧客規劃保險計劃並解決客戶在保險業務上的需求與理賠，提供問題諮詢服務等。

資料準備中
系友生涯
王仲瑜

王仲瑜


目前大四生，高中時原本因還不確定自己的志向而選擇三類組，但後來決定往自己較有興趣的一類組，進入銘傳大學金融科技應用學士學位學程就讀。大學時因想要累積不同經驗，故有與系上同學組隊參加數次競賽與專題，並繼續直升本系的研究所就讀。

大四上經主任甄選安排於將來商業銀行擔任作業管理部實習生，主要負責協助開戶資料與證件核對相關事項。因為需要高度專注以確保沒有審查錯誤，因此這份工作使我的洞察力有所提升且變得更細心，並獲得主管與同事讚賞。大四下畢業前預計能夠銜接轉正職繼續服務。

歐亭琳

歐亭琳


目前大四生，高中時本身就對數學及社會科較有興趣，又因恰巧到金融科技應用學士學位學程參訪，聽完課程解說以及金融科技的介紹，對內容相當有興趣因而決定就讀，就讀四年之後特別對純網銀有興趣，因而決定要到將來銀行實習。

大四上經主任甄選安排至將來銀行客戶服務部門實習，彼此互相幫助是職場上非常重要的事情，比起競爭而言客服部門更需的是團結合作一起協助客戶獲得良好的服務及資訊，大四下畢業前預計能夠銜接轉正職繼續服務。

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林千媄


目前研二，大學選擇會計系繼續就讀，期望挑戰自我所以選擇跨領域結合的也是全國唯一的金融科技研究所就讀。 在就讀碩士的過程中，我更學到將理性與感性融合活用，理論實務結合發展。

考取研究所後，受主任甄選安排至悠遊卡股份有限公司實習（2020/07~2021/02），從事合約之整件與建檔、推廣行動支付等業務活動工作。另受主任甄選安排至台灣中小企業銀行參與就業實習（2021/02～2021/06），表先優良通過轉正成為正式員工工作至今。

未上傳圖片

黃同學(基於個人隱私，姓名未全公開)


在學期間成績優異，考取多張金融證照，參加本系全學期金融機構實習後留用。詳細情況，歡迎參加本系後續說明會。

從事銀行前台業務，且因全學期金融機構實習，提早確定職涯方向，且與機構前輩與同仁相處融洽。詳細情況，歡迎參加本系後續說明會。

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何同學(基於個人隱私，姓名未全公開)


在學期間成績普通，原規劃繼續升學，但因兵役與家庭等因素，最後選擇至上櫃證券公司擔任理財經紀人。詳細情況，歡迎參加本系後續說明會。

進入職場後，了解金融證照的重要性，在任職後6個月內，取得從業所需的基本證照，且每月業績平均為該上櫃證券公司全國排名前半段，其薪資高於其他同屆同學。詳細情況，歡迎參加本系後續說明會。

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葉同學(基於個人隱私，姓名未全公開)


在學期間成績優異且熱心服務，獲得多家國內金融機構與境外企業青睞，但參加某大型保險公司說明並經思考後，最終從事保險顧問。詳細情況，歡迎參加本系後續說明會。

葉同學從事保險顧問業務後，因其個人特質與努力，深獲其主管讚賞，任職未滿一年，已經獲得升遷，其薪資亦高於其他同儕。詳細情況，歡迎參加本系後續說明會。

我的學系

 銘傳大學
金融科技應用學士學位學程(桃園校區) 		實踐大學
財務金融學系(臺北校區)

多元能力

主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
資源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
10% Complete
10%
程式設計：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
5% Complete
5%
系統運作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5% Complete
5%
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%

資料準備中

性格特質

主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%

資料準備中

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