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我的學系 臺北醫學大學
藥學系藥學組
臺北醫學大學
醫學檢驗暨生物技術學系
所屬學群 醫藥衛生學群
藥學學類
醫藥衛生學群
醫學檢驗學類
所在校區

資料準備中

資料準備中

學系特色

因應社會快速變化,北醫藥學系藥學組為四年制,精實之四年課程導入創新教學方法與模擬、實作機會,以培育藥學領域所需之各種人才,畢業後藥師國考通過率歷年均超過全國平均,對於後續準備深造博士或培養跨領域專長之學生能達到最佳效益。本學系在新藥研發尤其有極優異之師資團隊,能即早在大學期間啟發學生潛能進行大分子、小分子、天然產物之新藥研發、劑型設計、藥物基因體及蛋白質體學等之研究量能。

本學系主要培育醫學檢驗專業人才及生物技術產業人才,培育學生具備〔臨床醫學檢驗專業能力、生物技術與生技產業發展能力、醫學研究發展能力、人文關懷及社會關懷〕之核心素養。畢業生可報考國家醫事檢驗師高考取得證照,也可往生技產業發展,具多元選擇性之就業職場。

學科意涵

藥學系藥學組係有關藥品研發、藥事照護及管理之學科。培育藥師及新藥研發人才,保證國人用藥的療效及安全,提昇國民健康。

醫技的意思就是醫學實驗技術,它的應用非常廣泛,應用在臨床方面我們稱之為醫學檢驗,應用在學術方面我們稱之為生物醫學研究,若應用在產業方面我們則稱之為生物科技,為了更適切的表達本系的特質,所以自九十五學年起本系正式更名為醫學檢驗暨生物技術學系。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

一、培養自主學習、強化生物及化學學科能力。
二、探索與了解藥學相關之職涯興趣及所需能力、工作內容。
三、除中文能力的理解表達能力外,須培養英文能力、練習以口語或文字表達個人觀點,並能與他人進行溝通與討論。

與相關科系之異同

全世界僅有藥學系畢業的學生可考藥師執照,其他科系,例如:化學、生物科技、醫學等,均不具有藥師國考資格。在新藥研發、藥廠藥業及醫療機構中,都有極大需求聘用具有執照之藥師來執業。

本系未來的發展方向,我們將多元化的朝醫學檢驗,生物醫學研究以及生物科技三領域發展。本系畢業生的就業市場非常廣,如1. 醫療院所的檢驗部門、生理檢查部門及生殖醫學部門之醫檢師 2. 政府衛生行政部門擔任公職醫檢師或公職人員 3. 調查局及法醫研研究所擔任鑑識人員 4. 生物科技產業之研發部門、實驗室開發檢測實驗室之品管技術人員、醫療或實驗器材產業之銷售專員,是就讀醫技系畢業後進入職場的優勢。

生涯發展容易誤解之處

四年制藥學組課程精實,畢業學分數156學分,學生需以積極態度加速學習。本系鼓勵四年制學生畢業後進入研究所訓練,可在藥廠或生技醫藥擔任臨床試驗藥師、新藥劑型設計、藥廠策略發展等工作。畢業學生經博士訓練後,亦有大量進入大學從事教學及研究,同時博士畢業生亦有進入政府機構或業界;有相當多元的生涯發展方向。

本系畢業學生的出路或生涯發展是可以多元化的朝醫學檢驗,生物醫學研究以及生物科技三領域發展。

學習方法容易誤解之處

課程中以藥物科學、臨床藥學專業科目為主,主要鏈結高中化學與生物課程,物理與數學運用較少。藥學系與化工、材料等以化學為重心專業的科系不同,著重有機化學及後續於藥物化學之應用,較非基礎化學原理探究。四年制畢業生有高比例為執業藥師,身為醫療人員,生物與生理、病理、藥理、藥物治療方面的知識為不可或缺之一環。

本系學習內容與學習方法著重於醫學實驗相關技術

學習資源或補充說明

1、藥學系藥學組為四年制。2、本系有最新建置之模擬藥廠,提供學生最直接之新藥研發基礎探究。3、本系師資充足,除國內外傑出之教師,並有北醫大三家附屬醫院之專科藥師群進行臨床藥學授課與實習。4、擁有3家附屬醫院(北醫大附設醫院、萬芳醫院、雙和醫院)及全台20多家教學合作醫院做為藥學實習場域。5、鼓勵學生出國交流,並開放國際藥學生於寒暑期來本系實習與交流。6、具有龐大的系友資源,可建立未來社會人脈。

我的學系 臺北醫學大學
藥學系藥學組
臺北醫學大學
醫學檢驗暨生物技術學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 基礎程式設計
    • 人工智慧導論
    • 英文(一)、(二)
    • 拇山人文講座
    • 微積分
    • 普通生物學
    • 分析化學
    • 藥學導論
    • 中藥概論
    • 普通化學
    • 有機化學實驗
    • 解剖學
    • 生理學
    • 有機化學(上)
    • 藥學倫理
  • 大二必修
    • 有機化學(下)
    • 生物化學
    • 生物統計學
    • 藥用物理化學
    • 生藥學實驗
    • 生物化學實驗
    • 生藥學
    • 病理學
    • 藥劑學(上)
    • 藥物化學(上)
    • 藥理學(上)
    • 社區藥學
    • 藥物化學實驗
    • 中藥藥物學
  • 大三必修
    • 藥劑學(下)
    • 藥物化學(下)
    • 藥理學(下)
    • 微生物及免疫學
    • 藥劑學實驗
    • 調劑學
    • 調劑學實驗
    • 生物藥劑學
    • 藥物分析(上)(下)
    • 藥物治療學(一)
    • 臨床藥學(含藥事照護學)
    • 藥物分析實驗
  • 大四必修
    • 藥事行政及法規
    • 藥學實習
    • 藥物治療學(二)
    • 臨床藥品動態學
    • 生物製劑學
    • 流行病學
    • 藥物資訊
    • 社區藥局實習
  • 大一必修
    • 檢驗醫學倫理與生涯規劃
    • 普通生物學
    • 普通化學
    • 有機化學
    • 解剖學
    • 組織學
  • 大二必修
    • 生理學
    • 生物化學
    • 免疫學
    • 寄生蟲學及實驗
    • 臨床生理學及實驗
    • 臨床血液學及實驗
    • 臨床鏡檢學及實驗
  • 大三必修
    • 血庫學及實驗
    • 臨床血清免疫學及實驗
    • 微生物學及實驗
    • 細胞生物學
    • 病理切片與細胞診斷
    • 病理學
    • 臨床生化學及實驗
    • 臨床微生物學及實驗
    • 臨床病毒學
    • 分子生物學
    • 醫學分子檢驗學
  • 大四必修
    • 專題討論
    • 臨床實習
    • 醫學分子檢驗學
專業選修課程
  • 專業領域
    • 藥學生涯規劃講座
    • 藥學日文
    • 普通化學實驗
    • 分析化學實驗
    • 本草學
    • 生理學實驗
    • 藥用植物學
    • 藥用英文導論
    • 藥物濫用
    • 毒物化學
    • 藥用數學
    • 生藥資源研究
    • 財務管理
    • 儀器分析
    • 醫藥行銷管理
    • 人際關係與溝通技巧
    • 中藥鑑定學
    • 製藥工程
    • 醫藥生技之臨床應用
    • 問題導向式教學-從理論到臨床
    • 工業藥學
    • 放射性藥學
    • 化妝品學
    • 問題導向學習:腦病變及藥療管理
    • 生物醫材
    • 藥物基因體學
    • 基礎毒理學
    • 生物藥劑學實驗
    • 炮製學及實驗
    • 化妝品學實驗
    • 藥事執業導論
    • 臨床實證用藥評估
    • 藥事服務統整技能
    • 問題導向式教學-老人照護
    • 方劑學及實驗
    • 長期藥事照護概論
    • 整合式藥物治療學
    • 藥事管理與藥物經濟
    • 臨床藥事執業技能
    • 研究方法論
    • 國際藥學實務
    • 藥理學實驗
    • 微生物及免疫學實驗
    • 非處方藥品
    • 專題研究(一)、(二)、(三)、(四)
    • 藥廠實習
    • 藥業實習
  • 生技產業鏈結微學程
    • 生技產業研發(一)-建構醫學實驗室,生技產業研發(二)-新創產品商業化,生技產業研發(三)-研發成果產業化及生醫產業見習
  • 生物醫學資訊
    • 基礎生物醫學資訊學,進階生物醫學資訊學
  • 醫學檢驗
    • 儀器分析,鑑識探索,實驗室品質系統與管理,數據判讀,傳染病防治學
  • 專題研究
    • 專題研究
  • AI+X
    • 人工智慧在生醫檢驗信號的應用
  • 實驗室開發檢測
    • 醫學分子檢驗學(一),醫學分子檢驗學(二),人工生殖技術,細胞治療學
特色課程
完整課程地圖
資料準備中
資料準備中
我的學系 臺北醫學大學
藥學系藥學組
臺北醫學大學
醫學檢驗暨生物技術學系
適合從事工作
  • 藥師

    如社區藥局藥師 、醫院藥師等具藥師資格,從事藥劑製配,像病患說明藥品用法與副作用,或進行藥學研究,如藥物合成試驗、檢定、生產監督工作。


  • 生物學專業與研究人員

    於國內外學術單位從事各種生命現象研究,藉以增進科學知識,並發展醫藥與農業等領域的學術與實際應用。


  • 藥廠人員

    於國內及外商藥廠及生技醫藥業從事新藥開發、藥理毒理機轉及活性探討、及藥物傳輸劑型研發等研究工作。


  • 醫事檢驗師

    具醫事檢驗師資格,負責醫事檢驗工作,如血液、體液、分泌物的病毒細菌等檢查,並綜合學理擬具報告供醫師診斷參考。


  • 生物學專業與研究人員

    從事各種生命現象研究,藉以增進科學知識,並發展醫藥與農業等領域的學術與實際應用。


  • 生物科技研發人員

    從事動植物品種、基因等成分研究,並將其研究結果運用至生物、農業、醫學、工業等領域。


系友生涯

我的學系

臺北醫學大學
藥學系藥學組
臺北醫學大學
醫學檢驗暨生物技術學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
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語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
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數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
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主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
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遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
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批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
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自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
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社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
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問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%

性格特質

堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
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