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資料更新時間：2022/11/14 下午 05:20:13
學系特色
材料為現代工業之母，了解材料的特性才能將材料應用於各個領域中。
本學位學程乃以學理的角度，帶領學生探索材料的特性及其應用。
學科意涵
本學程為跨「奈米材料」、「光電材料」、「生醫材料」及「高分子材料」四大領域之學程，以研究目前產業趨勢為主，結合物理、化學與生物的基本課程，規劃尖端材料的合成，物理特性的量測，以迄電子原件的設計及生物科技的應用；本學程也規劃專題研究課程，讓學生進入材料科學研究室，實際從事材料的合成、檢測、製造與應用。
學習方法
普通化學實驗：利用在書中所學，讓學生實際動手做實驗。實驗的設計原理皆與課本內容相關，期望經由親自動手做實驗的過程中，使學生對於儀器的原理和及操作有所了解，並且能夠引發學習的興趣，也是學生們未來做研究前的一些基本訓練。
圖解:學生於普通化學實驗室進行實驗操作
版權:淡江大學尖端材料科學學程自有照片
普通物理實驗：著重於數據量測、定量分析、曲線擬合、電腦繪圖等。需要繳交課前預報和課後結報，上課會詳細解說實驗內容與操作步驟，強化學生的動手能力。
圖解:學生於普通物理實驗室進行實驗操作
版權:淡江大學尖端材料科學學程自有照片
材料科學實驗：利用基礎生物化學實驗使學生了解實驗的原理，教導學生對於實驗的流程操作，進而訓練學生邏輯推導；以材料科學的知識為基礎，讓學生實際操作生醫材料相關實驗，藉此磨練實驗技巧，修課同學可從實際觀察與實驗設計流程及應用加強對生醫材料科學的理解。
圖解:學生於生醫材料實驗室進行實驗操作
版權:淡江大學尖端材料科學學程自有照片
高中階段可以準備的學習方法或方向
1.參加自然科學探究實作課程之過程與成果，能證明過往的課程經驗有助於學習本學程安排的課程之相關資料。
2.參加全國高中物理類、化學類、生物類(相關)小論文或閱讀心得比賽
與相關科系之異同
材料為工業之母，本質上就具有跨領域性質，本學位學程課程所規劃的是一個跨領域的材料科學，以學術的基礎來研究材料科學，集結了物理、化學、化工及生醫材料的基本知識，研究材料的性質、合成、設計與開發；化材系是以工業應用的角度來研究材料科學及學習材料的大量生產與成本控制，而化學系的材化組的本質即是化學。
生涯發展容易誤解之處
容易與材料工程學系混淆。
學習方法容易誤解之處
材料科學非材料工程，材料科學著重於材料的特性與應用，而非製程。
學習資源或補充說明
本學程為跨「奈米材料」、「光電材料」、「生醫材料」及「高分子材料」四大領域之學程，而非僅著眼於單一領域。
核心課程地圖
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大一必修
- 普通化學
- 普通化學實驗
- 普通物理
- 普通物理實驗
- 微積分
- 材料科學導論
- 基礎生物
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大二必修
- 有機化學
- 應用電磁學
- 生醫材料
- 有機材料
- 電子電路學(一)
- 近代物理導論
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大三必修
- 高分子材料
- 光電材料
- 奈米科學
- 材料科學實驗(一)
- 尖端材料專題研究(一)
- 材料結構與檢測(一)
- 材料結構與檢測(二)
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大四必修
- 材料科學實驗(二)
專業選修課程
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奈米材料
- 電子電路學(二)、電子顯微鏡概論
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光電材料
- 電子電路學(二)
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生醫材料
- 細胞生物學概論、癌症概論
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跨領域
- 科技英文、統計方法導論、工程數學、程式語言、材料特論、基礎生化、電腦模擬、綠色能源材料(一)、綠色能源材料(二)、晶體繞射學、生物物理導論、尖端材料專題研究(二)、尖端材料專題研究(三)、尖端材料專題研究(四)
- 尖端材料論壇、材料環境法規概論、化學感測材料、論文導讀與寫作、
特色課程
「尖端材料專題研究」相關課程
依學生自己的興趣選擇「光電材料」、「奈米材料」、「生醫材料」及「高分子材料」等四大領域，進入實驗室向學長姐及指導老師學習專業知識、實驗技術及應用之能力。
圖解:學生於生醫材料實驗室進行實驗操作
版權:淡江大學尖端材料科學學程自有照片
「材料結構與檢測」相關課程
介紹材料科學中光學、電學、及分子間反應力的檢測技術讓學生了解光譜、儀器的原理及分析的方法與應用及培養學生解決在不同領域的一般科學、工程問題的能力，並練習儀器的操作與分析材料的結構。
圖解:授課教師帶學生參觀國家同步輻射研究中心
版權:淡江大學尖端材料科學學程自有照片
奈米科學
了解奈米物理原理及奈米相關技術應用，讓學生分組並自行設計一項與奈米相關的實驗。
圖解:學生於課堂上做專題報告
版權:淡江大學尖端材料科學學程自有照片
適合從事工作
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材料研發人員
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從事材料、元件之研發、實驗、分析、改善與應用工作。
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光電工程師
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負責光電系統和元件的研究、設計、製作、測試、製程改善、良率產提昇等工作。
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化學工程師
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從事商業性化學、物理或生物轉換作業（如：化學品、石油衍生物、金屬、食品、藥品、添加物、合成材料等物品之製造、研發、品管及汙染防制等），並規劃與監督工廠之設計及設備之安裝、操作、維修。
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系友生涯發展
本系尚無畢業生
本系尚無畢業生
本系尚無畢業生
多元能力
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
性格特質
自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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