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我的學系 淡江大學
俄國語文學系
淡江大學
西班牙語文學系
所屬學群 外語學群
歐語文學類
外語學群
歐語文學類
所在校區

資料準備中

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學系特色

本系旨在培育獨立分析、國際觀及跨文化溝通俄語⼈才。師資精良,教學採「能⼒分組教學」、「國際同步遠距」和「俄語檢定輔導」等⽅式,扎實學⽣基礎語⾔能⼒,此外亦開設文學、文化和實務應⽤⽅⾯課程, 培養學⽣⼈文素養和商務俄語能⼒。推動具前瞻性的⼤⼆異地學習、⼤三出國留學、校外實習、海外實習和海外俄語華語教學等計畫,開拓學⽣國際化視野和增加就業競爭⼒。校友在商業、教學、翻譯、新聞、旅遊等領域皆成就斐然。

為臺灣歷史最悠久之西班牙語文學系,培養具國際觀及人文素養的西語人才。課程創新實用,除專業西語課程,並規劃與未來職場連結之五大類課程:翻譯、商務、旅遊、華語教學、文化。每年甄選大三同學赴西班牙姐妹校修習一年,並舉辦暑期遊學團,亦與西班牙穆爾西亞大學實施交換生計劃。

學科意涵

俄國語文學係以研究俄國語⾔(聽、說、讀、寫、譯)、俄國文學和俄羅斯文化之學科。

本系系名所指之學科除西班牙語文之教學外,亦包括文學、經貿、文化等面向之研究。旨在培養具備西語素養之專業人才,拓展國際文化視野,加強國際文化交流。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

自我如何學習語言的方法; 參加戲劇,演說或相關表演的經驗;曾經參與規劃活動,組織流程及工作分配之體驗

我們建議對於西班牙文語系語言、文學、文化有興趣的同學,可在高中時期累積以下各種經驗,從中培養相關基本能力。
一、接觸西語國家歷史、戲劇、紀錄片等文藝創作,養成文字影視閱讀與賞析能力。
二、練習以口語或文字,整理、歸納各種文字影視閱讀文本的問題意識、結構安排與主要論點,並進行優、缺點之評論。
三、練習以口語或文字表達個人觀點,並與他人進行溝通與討論。
四、關心西語國家時事發展,並進行社會參與,進而多做現在與過去之聯想與對話。

與相關科系之異同

1、俄國語文學系:以俄國語⾔、俄國文學和俄羅斯文化為學習核心,強調實務與經貿課程。
2、斯拉夫語文學系:除了俄文,還學習如波蘭、捷克、烏克蘭...等斯拉夫語系的語⾔文化,強調多方涉獵。

5億人口使用的語言,全球排名第三,西班牙語是除了英語、法語和阿拉伯語之外最多國家使用的官方語言,同時為聯合國六大官方語言之一。

生涯發展容易誤解之處

俄文系很冷⾨,找不到⼯作,只能當翻譯、國外業務。
說明:本系除扎實訓練學⽣專業俄語能⼒外,推動異地學習、出國留學、校/海外實習和華語教學實習等計畫,開拓學⽣國際化視野和實務經驗,深耕就業競爭⼒。校友在商業、教學、翻譯、新聞、旅遊等領域皆成就斐然,亦有任職外交、教育和移⺠等公部⾨者。

過去本系畢業生有許多成為外交人員,近年來逐漸轉型為多元的樣貌,職場走向有跨國企業之秘書與國外業務、航空公司服務業、旅行社職員……等,系友多元領域發展。

學習方法容易誤解之處

「唸俄文系只能當翻譯」是本系最容易被⾼中⽣所誤解的部分。學習內容除了俄語專業課程外,亦開設實⽤俄語、文學文化、俄語華語教學等課程,可從事各級學校教師、各類公職或從事國際業務、貿易⼈員、航空服務、出版社、秘書和華語教師等相關性質之⼯作。

因應社會之變遷,大學之語言科系已不再專攻語言及文學領域,而是以語言專長出發,讓學生多元發展,具備各種應用的技能。畢業生於外語相關之行業皆能生根,在貿易、教職、公職與觀光產業等領域發光發熱。

學習資源或補充說明

⼤學不僅是學習,也是探索⾃我的重要過程。學⽣可以俄語為專業主修領域,再選擇專業學程,例如外語華語教學學程、外語翻譯學程、國際企業俄文就業學分學程...等;另可輔系、雙主修、產跨校學程等,發展個⼈獨特之競爭優勢。本系學⽣⼤三可以出國留學、暑假實習,⼤四可以校外實習,有助學⽣探索個人特質、職涯方向,有助於發揮個⼈潛能,強化未來的競爭⼒。

本系特色尚有:
一、師資陣容堅強:
成立於民國51年,為國內歷史最悠久的西班牙語文學系,師資陣容堅強,為國內唯一全部專任教師擁有博士學位之學系。
二、大三出國留學:
每年甄選大三學生赴西班牙留學一年,擴展國際視野。
三、國際移動學習:
安排學生暑假短期至西班牙姐妹校進修,學期間亦與姐妹校交換學生。
四、校友回饋獎學金:
每學年發放獎助金額超過60萬元。

我的學系 淡江大學
俄國語文學系
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西班牙語文學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 大一俄語
    • 俄語語法(一)
    • 俄語會話(一)
    • 俄語實習(一)
  • 大二必修
    • 大二俄語
    • 俄語語法(二)
    • 俄語會話(二)
    • 俄語實習(二)
  • 大三必修
    • 大三俄語
    • 俄語會話(三)
    • 俄國文學史
    • 俄語習作(一)
  • 大四必修
    • 大四俄語
    • 俄語會話(四)
    • 俄語習作(二)
  • 大一必修
    • 初級西班牙文文法
    • 西班牙語會話(一)
    • 西班牙文閱讀與習作
  • 大二必修
    • 中級西班牙文文法
    • 西班牙語會話(二)
    • 西班牙文作文(一)
  • 大三必修
    • 進階西班牙文語法
    • 西班牙語會話(三)
    • 西班牙文作文(二)
    • 西班牙文翻譯(一)
  • 大四必修
    • 西班牙語會話(四)
    • 西班牙文翻譯(二)
專業選修課程
  • 文學文化
    • 俄羅斯概論、俄羅斯文化概論、俄語短篇名著選讀、俄國戲劇、俄國史
  • 經濟貿易
    • 商⽤俄語(⼀)、商⽤俄語(⼆)、觀光俄語⼝譯、經貿俄語⼝譯、經貿俄語實務講座、俄語專業實務實習
  • 華語教學
    • 俄語華語教學法
  • 語言學
    • 俄語語音學、進階俄語語法、俄文翻譯
  • 翻譯
    • 西班牙文初階中西互譯技巧、中翻西及西翻中之翻譯技巧、中翻西之口筆譯能力(出國生)。課程包含:西語國家文化概論、中西語文對比及運用、商務西文、觀光西語、西語淡水導覽、高級西班牙文語法。
  • 文化
    • 西語國家文人與社會、文學與藝術、節慶與美食、音樂與舞蹈、電影與戲劇展演。課程包含:西語國家文化概論、西文辭彙及閱讀、西語國家文學與生活、西語國家藝術賞析、西語國家電影賞析、西語戲劇展演。
  • 商務
    • 商用西班牙文、西語職場就業經貿知識及運用。課程包含:西語國家文化概論、西文辭彙及閱讀、商務西文、西語經貿實務。
  • 華語教學
    • 運用西班牙語教外籍學生學習華語、培養學生對西語人士華語教學所需之中西語法知識和技能。課程包含:西語國家文化概論、中西語文對比及運用、初階西語華語教學、進階西語華語教學。
  • 旅遊
    • 西語國家觀光旅遊常用詞句及習俗、西語國家觀光環境及旅遊須知,在地淡水西語導覽訓練。課程包含:西語國家文化概論、西文辭彙及閱讀、觀光西語、西語文化導覽。
特色課程
完整課程地圖
資料準備中
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適合從事工作
  • 業務人員

    針對企業、團體或個人,從事商品或服務之國內外銷售、業務推廣、客戶開發等工作。


  • 業務助理

    協助業務人員執行業務推廣,完成銷售工作,並執行業務相關的行政、後勤工作。


  • 行政人員

    協助主管及專業人員處理一般行政業務工作。


  • 國貿人員

    處理國際貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。


  • 講師

    具有大專院講師的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


  • 領隊

    從事個人或團體旅遊、觀光、遊覽之引導人員,或在參觀場所之協助解說導覽及負責康樂活動、戶外活動等之安排與執行等工作。


  • 中西翻譯

    精通中、西班牙文,能將其中一種語言的文字內容轉寫成為另一種文字,或在說話者說話的同時,即席用口語的方式翻譯出來。


  • 公務員

    外交部外交領事人員、移民署移民行政官、調查局調查人員、國安局國安人員、教育部國際教育文化人員、經濟部國際商務人員、新聞傳播司國際新聞人員、警政署外事警官等


系友生涯

我的學系

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多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25% Complete
25%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
10% Complete
10%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
20% Complete
20%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
20% Complete
20%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
40% Complete
40%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25% Complete
25%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
100%


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