我的學系 |
淡江大學 理學院尖端材料科學學士學位學程 |
長庚大學 人工智慧學系 |
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所屬學群 |
數理化學群
自然科學學類 |
資訊學群
跨
工程學群
資訊工程學類 |
所在校區 |
資料準備中 |
資料準備中 |
學系特色 |
材料為現代工業之母,了解材料的特性才能將材料應用於各個領域中。 |
「人工智慧學系」以培育AI人才的基礎教育為目標,因應AI應用於各學科、各行各業的國際趨勢,隸屬於獨立設立的「智慧運算學院」。學系有多位專攻AI理論與智慧工程的專任教授,並聘有多位跨領域,跨學院,跨國界的合聘教授。AI學系參考國內外名校的AI課程內容,精心設計了為AI科技人才量身打造的科學基礎與實作訓練課程,以「智慧應用」、「智能工程」及「智知科學」為學術架構,幫助學生建立堅實的AI知識與工程能力。 |
學科意涵 |
本學程為跨「奈米材料」、「光電材料」、「生醫材料」及「高分子材料」四大領域之學程,以研究目前產業趨勢為主,結合物理、化學與生物的基本課程,規劃尖端材料的合成,物理特性的量測,以迄電子原件的設計及生物科技的應用;本學程也規劃專題研究課程,讓學生進入材料科學研究室,實際從事材料的合成、檢測、製造與應用。 |
人工智慧是智慧運算建立在資訊、統計、網路的基礎上,研究機器學習及在各應用領域的機器(人工)智慧。各應用領域有個別專業知識及技術,形成其外層核心知識。 |
學習方法 |
![]() 普通化學實驗:利用在書中所學,讓學生實際動手做實驗。實驗的設計原理皆與課本內容相關,期望經由親自動手做實驗的過程中,使學生對於儀器的原理和及操作有所了解,並且能夠引發學習的興趣,也是學生們未來做研究前的一些基本訓練。 圖解:學生於普通化學實驗室進行實驗操作 版權:淡江大學尖端材料科學學程自有照片 ![]() 普通物理實驗:著重於數據量測、定量分析、曲線擬合、電腦繪圖等。需要繳交課前預報和課後結報,上課會詳細解說實驗內容與操作步驟,強化學生的動手能力。 圖解:學生於普通物理實驗室進行實驗操作 版權:淡江大學尖端材料科學學程自有照片 ![]() 材料科學實驗:利用基礎生物化學實驗使學生了解實驗的原理,教導學生對於實驗的流程操作,進而訓練學生邏輯推導;以材料科學的知識為基礎,讓學生實際操作生醫材料相關實驗,藉此磨練實驗技巧,修課同學可從實際觀察與實驗設計流程及應用加強對生醫材料科學的理解。 圖解:學生於生醫材料實驗室進行實驗操作 版權:淡江大學尖端材料科學學程自有照片 |
![]() 課堂講授:由教授解析人工智慧與資訊科學基礎理論,帶領學生透過演算法或是程式解決人工智慧問題。 圖解:課堂講授 版權:自行製作 ![]() 實驗實作:透過程式設計與伺服器使用進行實驗的設計與實作,以理解演算法與設計流程運行狀況。 圖解:實驗實作 版權:自行製作 ![]() 分組專題:透過分組方式,由教授指導進行實際專題研究,鼓勵學生參與國內外比賽,參與暑期實習等與職場場域吻合之教學活動。 圖解:分組專題 版權:自行製作 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
1.參加自然科學探究實作課程之過程與成果,能證明過往的課程經驗有助於學習本學程安排的課程之相關資料。 |
學生必須擁有自主學習並練習實際操作的能力,平時培養發掘問題,並透過各種方式尋找解決問題的的方法,透過實際操作各種方法,學習評估各方法的好壞。 |
與相關科系之異同 |
材料為工業之母,本質上就具有跨領域性質,本學位學程課程所規劃的是一個跨領域的材料科學,以學術的基礎來研究材料科學,集結了物理、化學、化工及生醫材料的基本知識,研究材料的性質、合成、設計與開發;化材系是以工業應用的角度來研究材料科學及學習材料的大量生產與成本控制,而化學系的材化組的本質即是化學。 |
人工智慧學系,主要學習課程為電腦基礎科學(如計算機概論與各式程式設計)、基礎科學(微積分、離散數學、線性代數、數值分析、普通物理、普通化學、普通生物等)、與人工智慧相關理論與應用(機器學習、深度學習、電腦視覺、自然語言處理),主要為資料科學與軟體設計與應用,不包含電機資工的硬體相關課程或是資管系的管理課程。 |
生涯發展容易誤解之處 |
容易與材料工程學系混淆。 |
本系以人工智慧所需的數學、程式語言設計、人工智慧概論、機器學習與深度學習等作為基礎核心課程,大二大三大四再依學生興趣自由選修「智慧醫療」、「人工智慧應用」、「電腦科學」等領域。故未來出路不僅是工程師,更可以跨足資訊工程、醫學工程、智慧工廠、智慧製造、資料科學、演算法設計等跨領域傑出人才。 |
學習方法容易誤解之處 |
材料科學非材料工程,材料科學著重於材料的特性與應用,而非製程。 |
人工智慧學系以人工智慧相關軟體工具開發為主要學習內容,並解決應用領域的問題,開發相關的問題解決方法。 |
學習資源或補充說明 |
本學程為跨「奈米材料」、「光電材料」、「生醫材料」及「高分子材料」四大領域之學程,而非僅著眼於單一領域。 |
「智慧運算學院」成立於2022年,是全國首座專門為人工智慧教育與研究設立的「學院級」學術單位,提供完整的學士、碩士、博士學位,以培育國際水準的頂尖AI人才為目標,因應台灣科研與企業的AI大未來需求。 |
我的學系 |
淡江大學 理學院尖端材料科學學士學位學程 |
長庚大學 人工智慧學系 |
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核心課程地圖 |
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專業選修課程 |
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特色課程 |
![]() 「尖端材料專題研究」相關課程依學生自己的興趣選擇「光電材料」、「奈米材料」、「生醫材料」及「高分子材料」等四大領域,進入實驗室向學長姐及指導老師學習專業知識、實驗技術及應用之能力。 圖解:學生於生醫材料實驗室進行實驗操作 版權:淡江大學尖端材料科學學程自有照片 ![]() 「材料結構與檢測」相關課程介紹材料科學中光學、電學、及分子間反應力的檢測技術讓學生了解光譜、儀器的原理及分析的方法與應用及培養學生解決在不同領域的一般科學、工程問題的能力,並練習儀器的操作與分析材料的結構。 圖解:授課教師帶學生參觀國家同步輻射研究中心 版權:淡江大學尖端材料科學學程自有照片 ![]() 奈米科學了解奈米物理原理及奈米相關技術應用,讓學生分組並自行設計一項與奈米相關的實驗。 圖解:學生於課堂上做專題報告 版權:淡江大學尖端材料科學學程自有照片 |
未上傳圖片 人工智慧與社會決策人工智慧可以搜集許多網路資訊,經過分析作為輿論觀點與社會決策的重要資訊。 未上傳圖片 專題研究3~4人 一組,長達一整年的專題研究,讓學生挑選自己最有興趣的題目,從題目的分析、競品的比較、產品目標設定、功能分析、程式實作、使用者測試,最後參與校內專題競賽或國內外比賽,整合在四年中所學的所有知識。 未上傳圖片 校外實習透過直接參與職場工作,了解人工智慧工作場域的樣態,讓學生儘早學習職場所需的技能與心態。 未上傳圖片 機器人學習透過機器人本身的感測元件,與環境交互作用中自主學習,學習包含機器人運動、與其他物件的接觸與互動、語言互動等能力。 |
完整課程地圖 |
資料準備中
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資料準備中
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長庚大學 人工智慧學系 |
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適合從事工作 |
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系友生涯 |
未上傳圖片
本系尚無畢業生本系尚無畢業生 本系尚無畢業生 |
未上傳圖片
本系尚無畢業生本系尚無畢業生 本系尚無畢業生 |
我的學系 |
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長庚大學 人工智慧學系 |
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多元能力 |
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
25%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
25%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
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邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
20%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
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性格特質 |
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
25%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
25%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
25%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25%
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變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
50%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25%
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