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資料更新時間：2022/11/12 下午 12:22:01
學系特色
本系以「智慧雲端系統開發與應用」為研發重點，整合系上教師在各個領域的專長，包括多媒體應用、網路應用、數位學習、智慧型運算、資訊安全、教育科技等，共同發展系上特色。此外，藉由培訓學生行動應用程式的開發能力和數位遊戲程式的開發能力，使學生具備雲端應用開發的實作技能，藉由教學相長，共同激盪與創新。
學科意涵
電腦科學與人工智慧學系隸屬於本校資訊學院，而電腦科學(Computer Science)是電腦和演算過程的研究，一門結合數學原理、硬體與軟體設計與應用並強化人工智慧Aartificial Intelligence)領域，所聘專任師資皆具備國內外頂尖大學之資訊相關領域博士學位。
學習方法
◆課堂講授：教師講授前會先該班學生，掌握學生知識結構，在此基礎上適度調整內容進行講授教學。
圖解:教授課堂講授
版權:國立屏東大學電腦科學與人工智慧學系版權所有
2.課堂研討：學生進行報告、實作、實驗
圖解:「就是要當創客I-3D列印 」實作課
版權:國立屏東大學電腦科學與人工智慧學系版權所有
◆動手操作：依據實驗或程式課程內容與性質，實際操作電子儀器(如電路學課程、積體電路課程等)或上機編撰程式。
圖解:動手操作
版權:國立屏東大學電腦科學與人工智慧學系版權所有
◆統整報告：部分課程需於期末完成專案，培養團隊合作以及資訊整合能力，最後做專案進行報告或操作示範。
圖解:專題製作、展示
版權:國立屏東大學電腦科學與人工智慧學系版權所有
◆企業產業參訪：搭配課程屬性，與臨近公司、會展場或研究中心進行參訪交流，如高雄市放視大賞、國家高速運算中心等等
圖解:企業產業參訪
版權:國立屏東大學電腦科學與人工智慧學系版權所有
高中階段可以準備的學習方法或方向
1.同學於學習課程後可以訓練統整筆記的能力。
2.寒暑假可多參加資訊相關營隊，增加課外學習或動手做實驗經驗。
與相關科系之異同
電腦科學與人工智慧學系、資訊工程系與資訊管理系等學系皆以修習資訊相關能力為基礎，如數學課(微積分、統計學)、程式設計等課程，本系除了資訊工程系有的硬體課程並強化人工智慧領域研究以及資訊管理系有的管理及商務課程外，我們也著重資訊相關理論的觀念養成，並輔以程式設計與開發能力的訓練來加強本系學生在職場面對問題時能有解決的能力，亦即增加就業力。
生涯發展容易誤解之處
現今社會資訊科技及人工智慧與我們生活息息相關，因此本系畢業的學生能有多元的工作選擇，大多數的畢業生選擇科技公司擔任資訊工程師、程式設計師或資訊相關人員，甚至有許多繼續往碩士學位進修，進而擔任資訊研究人員；另外本校亦可參加教育學程甄選，修畢學分後並完成教師證考照、實習，即可有資格參與教師甄試。
學習方法容易誤解之處
許多人對於本系的課程學習內容認為是學習軟體的使用，但實際上我們是兼具軟、硬體的內涵並輔以程式設計的訓練，例如在軟體應用上(如iclone、Unity、Adobe Flash、VS)不僅要求前台UI的設計，更是注重後臺程式碼的撰寫與成果，並加強人工智慧素養，而非一般多媒體設計相關系所訓練之軟體使用。
學習資源或補充說明
本系雖屬高教體系，但為與業界緊密結合，自103學年度起便安排部分學生至業界進行實習，讓同學能汲取企業經驗減輕未來對就業的恐懼，也能了解外界競爭考驗，進而在回校後反思努力的方向；近年本系也陸續提升學習環境相關的硬、軟體設備，如電腦教室及實驗室設備陸續更新與增設、翻修等。系上課程設計也增加許多實作課來啟發及培養同學的創意並對軟、硬體的學習興趣。相信加入本系，讓同學專精學識，並橫向發展跨領域之整合能力。
核心課程地圖
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大一必修
- 計算機概論
- 微積分(1)
- 微積分(2)
- 程式設計
- 物件導向程式設計
- 計算機網路
- 資料結構
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大二必修
- 離散數學
- 數位系統導論
- 數位系統實驗
- 線性代數
- 演算法
- 機率
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大三必修
- 計算機結構
- 系統程式設計
- 資料庫系統
- 作業系統
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大四必修
- 專題研究(一)
- 專題研究(二)
專業選修課程
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智慧資訊A
- 電路學、電路學實驗、信號與系統、組合語言、數位訊號處理、微處理機實驗、微處理機系統、數位積體電路設計與實驗、超大型積體電路導論、機器人導論、嵌入式系統與實驗、田口最佳化方法應用與實驗、圖形辨識導論、智慧型機器人導論、資訊安全
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智慧資訊B
- 視窗軟體設計、APP程式設計入門、JAVA程式設計、行動應用程式設計、資料視覺化網頁程式設計、程式語言、行動應用程式設計、參數設計最佳化、軟體工程、系統分析與設計、人工智慧、類神經網路、機器學習、深度學習、資訊檢索
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網路與雲端應用A
- 網頁程式設計、網際網路程式設計、APP程式設計、JAVA程式設計、視覺化程式設計、程式語言、行動應用程式設計、資料庫程式設計、雲端運算、網路程式語言、大數據分析程式設計、資料視覺化網頁程式設計
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網路與雲端應用B
- 網路作業系統管理、資訊安全、電腦繪圖與影像處理、無線通訊、通信原理、電腦圖學、圖形理論、無線射頻導論與實驗、網站建置與管理、資料庫安全實務、物聯網概論、無線網路實務與應用、密碼學、管理資訊系統
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數位內容
- 資訊教育概論、電腦動畫、APP程式設計、電腦繪圖與影像處理、視覺化程式設計、視窗軟體設計、行動應用程式設計、資訊創業管理、電腦圖學、3D動畫設計、資料視覺化網頁程式設計、iOS程式設計、虛擬實境軟體應用、數位遊戲設計、電子商務、網路與行銷管理、影像壓縮導論、電腦在教育上的應用、多媒體資料庫、電子學習
特色課程
未上傳圖片
APP程式設計入門
本課程使用App Inventor 2為手機應用軟體的開發工具，該工具針對Android系統，並以拼圖方式來撰寫手機程式，易學易懂。
智慧型機器人實習
本課程在訓練軟體程式設計與硬體感應器結合，藉由mBot機器人來動手實作及啟發腦力激盪，讓學生體驗程式設計與機器人結合的創意學習，未來可將軟硬體結合的運算思維往下扎根。
圖解:mBot機器人
版權:自行拍攝
數位遊戲設計
本課程介紹數位遊戲的發展及以Unity為開發平台製作數位遊戲，課程中理論與實務並重，用以培養學生製作數位遊戲的能力。
微處理機系統
本課程以Arduino為開發工具讓學生熟悉微處理機系統架構、運作原理，進而自行發展應用系統。
圖解:使用Arduino作出簡易照護機器人
版權:自行拍攝
未上傳圖片
iOS程式設計
本課程於本校蘋果工坊教室上課，學習以iOS開發工具讓學生設計關於iOS系統的APP。
適合從事工作
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資訊相關人員
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擔任科技公司或傳統產業資訊人員。
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國小教師、教育人員
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具有教育學程身分之畢業生部分考取國小正式教師以及前往教育單位擔任教育或資訊行政人員。
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行政人員
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協助主管及資訊專業人員處理一般行政業務工作。
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系友生涯發展
翁麒耀
學士-國立屏東商業技術學院資訊科技系
碩士-國立屏東教育大學資訊科學系(本系前身)
博士-國立清華大學資訊工程系
1.國立屏東大學電腦科學與人工智慧學系副教授
2.國立屏東大學資訊科學系副教授
3.國立屏東大學進修推廣處社區學習中心主任
4.國立屏東大學資訊科學系助理教授
5.國立清華大學資訊工程系博士後研究員
6.國立中山大學資訊工程系博士後研究員
7.陸軍專科學校電腦與通訊工程科兼任講師
8.國立清華大學資訊工程系兼任講師
謝釩軍
學士-國立屏東教育大學資訊科學系(本系前身)
碩士-國立屏東教育大學資訊科學系(本系前身)
凌羣科技股份有限公司專案經理
楊柏遠
學士-國立屏東教育大學資訊科學系(本系前身)
碩士-國立屏東教育大學資訊科學系(本系前身)
博士-國立高雄科技大學電機工程系
1.國立屏東大學智慧機器人學系 助理教授
2.逢甲大學資訊工程系 助理教授
3.國立高雄科技大學電機工程系 博士後研究員
多元能力
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
性格特質
探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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