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法政學群 管理學群 行政管理學類

中華大學
行政管理學系 加入比較清單
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 資料準備中


    資料更新時間:2022/11/2 下午 10:46:43

學系特色

竹苗地區歷史最悠久之公共行政系所,具有理論與實務結合的優勢,是竹苗地區有志於公職之學子與專業人士進修首選。108學年(2020)通過系所評鑑。本系國考與就業課程分流,「國家考試雲端系統」,加上專業師資輔導,強化學生應考實力;並與「京元電子」建立產學合作關係,另有「民意調查研究中心」,訓練學生大數據分析。https://www.youtube.com/watch?v=ydbjuTeW0WQ&t=4s


學科意涵

行政管理學涵蓋公共行政與管理兩部分,公共行政指公共事務管理,包含政府與非營利組織的規劃、運作與領導;管理學則涵蓋社會各類組織的管理工具與方法,這是公私部門管理與領導階層的養成條件。https://www.youtube.com/watch?v=lseQceV7Sfc&t=154s


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

除了校內的公民與社會內容外,平時可培養關心公共與社會議題的習慣,並試著與同學或家人討論,以能更明確瞭解別人觀點及更清晰表達自己觀點,進而瞭解如何蒐集與整理相關資訊,乃至思考如何評斷這些相關觀點。行有餘力時,可更進一步試著練習撰寫簡單的時事與社會評論或公共倡議,以更具體方式表達自己的想法,這些對於未來學習相關科目極具效益。


與相關科系之異同

本系與企管系之差別,除私部門的公司組織管理之外,更能瞭解公部門的運作與管理方式,有助於進入公部門就業;本系與公共行政或公共事務學系之差別,本系還涵蓋私部門的管理與實習經驗的體驗,具京元電子就業能力。本系兩大特色,「國家考試雲端系統」與「民意調查研究中心」。本系吉祥物line貼圖 https://store.line.me/stickershop/product/17281148/zh-Hant


生涯發展容易誤解之處

本系以公部門為主,兼具私部門企業管理與第三部門特質,包括擔任公務員、國營事業等相關工作。或者在京元電子任職,亦可在非營利組織任職等。https://www.youtube.com/watch?v=KNxVLcuPXBE&list=UUHullGiD80bIBg0Uqkbw5qw&index=13


學習方法容易誤解之處

一、對重要基本觀念需熟讀,但不需要記誦許多法律條文。二、對於問題的分析與規劃,訓練邏輯推理與分析能力,但不需要修習微積分。三、面對公共事務,培養服務熱忱,包含政治學的訓練等。


學習資源或補充說明

就業與升學途徑:(1)國家考試(2)京元電子工作(3)國立大學研究所。
https://www.youtube.com/channel/UCHullGiD80bIBg0Uqkbw5qw YT頻道
https://pa.chu.edu.tw/index.php?Lang=zh-tw 網站
https://www.facebook.com/pa.chu.edu.tw FB




核心課程地圖

  • 大一必修
    • 政治學
    • 行政學
    • 經濟學
    • 法學緒論
    • 中華民國憲法
  • 大二必修
    • 管理學
    • 應用統計學
    • 公共政策專題
    • 地方政府與自治
  • 大三必修
    • 公共管理
    • 行政學研究方法
    • 行政法
    • 非營利組織管理
    • 民意與市場調查
  • 大四必修
    • 政府預算
    • 行政管理實習
    • 畢業專題研究
    • 人力資源管理

專業選修課程

  • 國家考試相關
    • 行政學、刑法概要、民法概要
  • 私部門就業相關
    • 專案管理、消費者行為、就業市場分析

特色課程

學系完整課程地圖資料準備中

適合從事工作


  • 行政人員

    • 協助主管及專業人員處理一般行政業務工作。


  • 公家機關相關人員

    • 1.接受人民委託,管理公共事務的人員。2.依法於受有俸給之文武職公務員,及其他公營事業機關服務人員。


  • 業務人員

    • 針對企業、團體或個人,從事商品或服務之國內外銷售、業務推廣、客戶開發等工作。



系友生涯發展


多元能力


社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%

性格特質


樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
25% Complete
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
25% Complete
25%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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