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資料更新時間：2022/10/19 上午 01:51:52
學系特色
本系具有跨領域整合之特性，著重以永續創新與整合健康的理念融入在樂活產業的知識核心，進而滿足人類健康與永續的生活型態需求。本系提供樂活旅遊、環境教育、健康促進、養生照護與輔助療癒等專業訓練課程，讓學生掌握樂活產業之發展趨勢，以實際應用於樂活產業永續創新，並為大眾創造身心靈健康的實務領域，期使學生掌握永續發展與全人健康的社會趨勢，以滿足未來的產業需要。
學科意涵
「未來」是未來學，乃研究人類未來趨勢的跨領域學科，「樂活」則指涵蓋生命學與宗教學之健康與永續生活方式，未來與樂活的結合代表著「未來是有計畫的選擇生活方式，而樂活價值是值得重視的選項」。舉凡健康照護產業、綠能產業、另類休閒、運動、旅遊產業、有機產業、輔療產業等等，都構成了以樂活概念為核心之未來產業。
學習方法
1. 體驗學習
2. 合作學習
3. 專題研究
4. 專業實習
圖解:老化體驗
小組討論
圖解:樂活產業發展與趨勢課堂討論情形
版權:高雪芬/攝
參觀訪問、移地教學
圖解:精緻農業與休閒產業參訪
實務操作
圖解:音樂療癒課堂操作情形
版權:高雪芬/攝
專題報告
圖解:氣候變遷與健康專題
高中階段可以準備的學習方法或方向
參與社會服務體驗活動、參與校外競賽、進行小論文撰寫
與相關科系之異同
與老人照護、休閒觀光、環境教育、健康促進等科系相似，但本系則是提供跨領域的整合課程，包含永續創新學程(含養生照護及樂活旅遊專業)、整合健康學程(健康促進及輔助療癒專業)，讓學習者具備多元專業的跨領域整合應用。此外，本系著重未來思考能力的培養，使學生能將未來趨勢與自己生涯規劃相結合，並具備一定程度的企劃能力。
生涯發展容易誤解之處
我們主要不是培養低階的照顧服務員，更希望提升學生管理知識，讓學生將來晉身管理階層，甚至成為高階企劃與經營人才。
學習方法容易誤解之處
1. 強調預防及保健的科系，重視發病前保健與健康促進的科系。
2. 學習長期照護，不僅是照顧失能老人，同時也倡議健康生活型態，照顧所有人的健康。
3. 重視人類健康，也強調其他物種的健康，以及整體環境的保護。
4. 學習企劃休閒觀光的內容，同時結合永續發展與健康效益的規劃內涵。
學習資源或補充說明
本系培養學生多方面能力，但也會依學生性向及興趣，輔導學生在特定專業領域習得一技之長。
核心課程地圖
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大一必修
- 樂活學導論
- 未來學導論
- 輔助與整合健康導論
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大二必修
- 人口健康與消費行為理論
- 正向心理學理論與應用
- 統計學原理與應用
- 休閒與健康
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大三必修
- 台灣變遷與未來發展
- 環境教育與解說實務
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大四必修
- 整合健康業界實習
- 身心靈檢測系統應用導論
專業選修課程
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永續創新
- 休閒遊憩概論、市場調查與企劃書撰寫、預思未來與個案研究(小論文撰寫)、非典型觀光（另類旅遊）、文化創意與休閒產業、非營利組織與社會企業、創新與產業未來、未來能力與職場學
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整合健康
- 輔助與替代療法導論、生命信息與腦功能、身心靈檢測系統應用導論、生命修練與內丹養生、全人健康科技與養生服務產業、幸福與正向心理學、高層意識心理學、身心靈整合療癒、表達性藝術與身心靈成長、身心靈旅療規劃與實作
特色課程
休閒與健康
該課程以戶外實地教學為主，授課教師帶領學生實地體驗休閒旅遊對健康促進之提升作用。
圖解:食農教育活動營
芳香療法
本課程從介紹芳香療法的起源開始,再漸漸深入讓同學了解芳香療法的原理、應用及操作,最後佐以科學實證,使學生能將習得專業知識及實務能力應用到個人研究及未來與樂活相關產業。
圖解:芳香療法課程教學實況
創新與企劃
「社會議題（社會問題）」與「商業策略（business strategy）」是一體兩面的思維，唯有透過集體不斷省思的堅持，將兩個相互結合，把永續發展融為生活工作語言，返身回到日常實踐，我們才能落實對理想生活（Ideal Life）的想像。創新科技+永續發展=未來生活。
經絡養生與保健
介紹經絡與穴道按摩、生活作息、飲食、情緒、運動等經絡養生保健方法。授課方式包含實務操作與理論解說。
圖解:經絡養生與保健課堂實況
版權:高雪芬/攝
照顧服務概論
本課程主要介紹嬰幼兒及老人之照護方法，透過理論講解、實務操作及生命體驗，讓學生對照護能有正確的觀念與知識，並且提升學子對幼老及幼童的關懷。
圖解:高齡桌遊實作
適合從事工作
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長期照護員
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以健康促進、長期照護等領域為主要就業市場
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旅行社人員
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以休閒、觀光產業等領域為主要就業市場
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環境教育人員
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以環境教育、輔助療癒等領域為主要就業市場
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系友生涯發展
朱英嘉
文化大學博士、任教於萬能科技大學
兩岸區域整合專家
張維芳
佛光大學未來學研究所碩士、威肯公關公司資深企畫師
擅長電腦資料處理與分析、具備人際溝通技巧與高度EQ
劉培華
佛光大學未來與樂活產業學系碩士
宜蘭縣立慈心華德福教育實驗高級中等學校行政教師
王琮賢
東吳大學法律系、佛光大學未來與樂活產業學系碩士
梵宇全人健康療癒學院講師、療癒師
賴君旺、賴嬌燕
佛光大學未來與樂活產業學系碩士
燕銘農場負責人
多元能力
專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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