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資料更新時間：2022/11/14 下午 04:02:33
學系特色
本學系於民國九十八年成立，屬於文化與創意學院之下的人文與語言領域。
本學系培養優秀的日語應用人才，畢業指標為日本語能力檢定N1合格(相當於N1程度之檢定亦可替代)。
課程上有免修基礎課程、雙主修、輔系、小班教學等設計，使修課多元化與精緻化；
另有日本實習、交換留學等制度，學生可於在學中親自赴日本學習及體驗日本文化；
課外輔導、課外日語能力檢定加強課程則幫助學生提升日語學習成效。
學科意涵
應用日文學系以多元化教學為宗旨，安排三大領域課程(語言教育課程、社會文化課程、產業經濟課程)，以滿足學生個別的需求。
並且為了提升學生就業競爭力，在產業經濟課程中安排豐富的商業相關課程，包括赴日實習課程，以加強實務能力。
學習方法
五大特色
（一）畢業門檻為與日本語能力檢定N1同等之能力
（二）畢業後在日就業制度
（三）帶薪赴日二至六個月的實習制度
（四）互換學分的交換留學制度(只要想參加就可以去!)
（五）獨特的課程規劃(小班制、課後輔導課程等)
圖解:「日本語言文化研究室」授課照片
版權:實踐大學應用日文學系自有照片
畢業戲劇演出：為使學生展現出四年所學之能力，藉由戲劇演出檢視學生學習成效。「從過程重新認識自我，並從過程中學習看到事物」藉由規劃至演出凝聚學生向心力，提升團隊合作之能力，發揮個人長才，增進學生自我信心及就業競爭力。
圖解:「畢業公演」活動照片
版權:實踐大學應用日文學系自有照片
姊妹校交流提升自我能力：本系每年與日本姊妹校進行交流，使學生運用已習得之日語能力與來台的姐妹校學生相互交流，加強實際運用能力，讓學生增強自我能力。
圖解:「京都橘大學台日交流會」活動照片
版權:實踐大學應用日文學系學會自有照片
赴日實習實際運用：為達到強化海外專業學習，提升國際競合之指導原則，本系規劃暑期赴日實習及半年赴日實習，在日實習期間使用日語320-960小時，體驗日本生活文化，將知識轉為自己主觀的經歷；學習日本職場專業領域知能，學習人際關係、團隊精神、守時守紀律的專業素養，實踐了解掌握事務知識。
圖解:「赴日實習研修活動」照片
版權:實踐大學應用日文學系自有照片
高中階段可以準備的學習方法或方向
同學可以先行透過日劇、報章媒體、動漫等休閒途徑，增加接觸日語環境。
與相關科系之異同
「應用日文學系」顧名思義即為應用日文之學系，與現今大學中的「日文學系」都是學習日語的科系。實踐大學應日系入學學生多半為無基礎之學生，故本系採用多元教學及循序漸進之方式，由聽說讀寫譯等基礎訓練課程開始，培育專業領域之日文應用能力，以使學生具有國際溝通能力的日語實務人才為目標。
生涯發展容易誤解之處
實踐大學應用日文學系教學宗旨在於奠定學生深厚之日語聽說讀寫譯能力，四年課程設計以達成N1為目標，融入考取日本語檢定的輔助課程。讓同學畢業後不單只能在台灣擔任一般行政職務工作，也能利用系上制度及自身能力赴日發展，讓自己的生涯出路有無限寬廣的發展。
學習方法容易誤解之處
應日系教學旨在奠定學生深厚之日語聽說讀寫譯能力，致力於培養具有國際溝通能力的日語實務人才為目標努力著。為了培養學生深厚的日語實力，本系排除眾議，堅持以日語能力檢定N1作為畢業門檻，其完善的規劃及老師們認真的教學，可於一年裡培育出35位N1合格的優秀人才。
學習資源或補充說明
就讀應日系，不僅能培養自己的專業能力，也能在在學期間利用本校交換制度及系上的實習制度親自到日本運用所學日文能力，體驗日本文化。
核心課程地圖
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大一必修
- 日文(一)
- 日文(二)
- 日語會話(一)
- 日語會話(二)
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大二必修
- 日文(三)
- 日文(四)
- 日語會話(三)
- 日語會話(四)
- 日文習作(一)
- 日文習作(二)
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大三必修
- 日本文章選讀(一)
- 日本文章選讀(二)
- 日語會話(五)
- 日語會話(六)
- 日文習作(三)
- 日文習作(四)
- 基礎日文翻譯(一)
- 基礎日文翻譯(二)
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大四必修
- 日語溝通技巧(一)
- 日語溝通技巧(二)
- 畢業製作(一)
- 畢業製作(二)
專業選修課程
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語言教育課程
- 本領域以語言相關課程為主，如口筆譯課程、語言比較、語法等，有助於畢業後欲繼續進修或就業。
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社會文化課程
- 本領域以日本社會文化為主，如地理、歷史、文化概論等等，有助於畢業後欲繼續進修或從事導遊工作。
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產業經濟領域
- 本領域以工商業應用為主，如商用日語、商用書信、工業科技日語等等，有助於畢業後欲進入日本行業或從事導遊工作。
特色課程
校外實習
在暑假期間(2-3個月)在日實習都能使用日語超過320個小時，並且從事實際的業務、實踐了解掌握事務知識。
1) 透過實習練習日語，使學生日語更流暢
2) 使學生在實習中習得與日相關業務知識
3) 直接體驗日本文化
圖解:暑期實習工作狀況
版權:實踐大學應用日文學系實習訪視之自有照片
赴日專業實務實習
在四年級上半學期在日實習使用日語超過960個小時，精進自我語言能力，將三年所學學以致用；將知識轉為自己主觀的經歷；學習日本職場專業領域知能，學習人際關係、團隊精神、守時守紀律的專業素養。
1) 日本社會文化的實際體驗
2) 專業倫理商務禮儀及商務知識的學習
3) 習得職場應對進退之選業素養
圖解:半年實習訪視狀況
版權:實踐大學應用日文學系實習訪視之自有照片
畢業製作
為使學生展現出四年所學之能力，藉由戲劇演出檢視學生學習成效。「從過程重新認識自我，並從過程中學習看到事物」藉由規劃至演出凝聚學生向心力，提升團隊合作之能力，發揮個人長才，增進學生自我信心及就業競爭力。
圖解:畢業公演活動照片
版權:實踐大學應用日文學系自有照片
適合從事工作
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導遊
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帶領個人或團體進行旅行、觀光及遊覽，或在休閒娛樂場所提供適當的解說及服務。
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補習班助理教師
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負責招生及學生的管理，並處理補習班相關行政作業。
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行政事務秘書
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主要負責處理資訊及文書類的工作，並協助確認主管行程、會議安排及記錄等工作。
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系友生涯發展
李小姐
2011年09月 入學
2012年07月-2017年09月赴日至 シェラリゾート白馬參加インタシップ
2013年09月-2014年02月至日本麗澤大學留學
2015年06月 實踐大學應日系畢業
2015年07月-今まで 東京エレクトロン 在職中
羅小姐
2016年06月 實踐大學應日系畢業
2016年05月-2017年03月 Hotel dua 櫃檯員
2017年04月-在職中 長榮航空 空服員
張小姐
2015年06月 實踐大學應日系畢業
現職實踐大學應日系擔任執行秘書
劉小姐
2015年06月 實踐大學應日系畢業
現職誠品股份有限公司-誠品書店擔任圖書管理專員
柯先生
2020年06月 實踐大學應日系畢業
現職實踐大學應日系擔任執行秘書
多元能力
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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