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資料更新時間：2022/11/22 下午 02:05:50
學系特色
企業經營首重管理，不論人事、作業流程、成本管控、行銷、服務等，皆需要運用到管理的專業，方能維持良好的運作，讓事業蓬勃發展。本系強調「證照地圖」，供學生對於未來之學習歷程能有所認識與準備，並透過相關課程及講座之舉辦，協助同學取得一系列專業證照。此外，亦積極推動「全職式」校外實習，藉由各種企業實習與專題製作的經驗累積與歷練，厚植同學未來進入職場的實力。
學科意涵
管理學系為順應經濟發展脈動，以及我國當前與未來的社會變遷，並配合本校位於宜蘭地區的產業特性。內容規劃「行銷創業」與「觀光旅遊」專業學科學程，以「管理基礎知識」、「發掘問題能力」、「人際溝通能力」與「企業倫理意識」為核心概念，讓學生瞭解服務產業專業知識與營運特質的管理人才。
學習方法
佛光大學管理學系的老師根據教授科目之內容，課程規劃與設計大致可分為以下幾類的學習方法：
一、
翻轉教室教學法：學生課前先自行觀看授課老師錄製的課程教材，授課老師於課程中介紹與說明，並搭配Kahoot教學工具，即時的與學生互動，瞭解學生學習的成效。
二、
問卷調查法：由學生根據小組探討的主題，自行設計。
三、
小組專案報告討論：學生選擇與課程相關的主題報告，學生以現有的個案探討說明，小組並針對個案目前所存在的問題予以分析及設計相關的解決方案。
四、
實務專題方式的探討：培養學生企劃專案的撰寫技巧與流程，具有實務製作能力。同學必須發掘實務管理問題，並擬定研究議題，蒐集與分析資料，最後提出具體可行之解決方案。
五、
電腦實作實驗法：利用電腦教學的方式，讓學生針對授課老師所提出的問題予以思考並透過電腦軟體工具處理完成。
高中階段可以準備的學習方法或方向
1.管理基礎知識
2.發掘問題能力
3.人際溝通能力
4.企業倫理意識
與相關科系之異同
本校管理學系兼具理論與實務能力之教師團隊，規劃設計了創業與行銷、觀光旅遊等兩項專業學程，以培育跨領域的管理人才。本系在理論傳授之外，另結合課程編製「證照地圖」，供學生未來之就業準備，協助同學取得一系列的專業證照。此外，近年來積極推動「全職式」的校外實習，尤其是在地觀光旅遊、財金產業和連鎖流通業，藉由全職式的校外實習除了可以厚植同學的職場實務能力之外，更可以在畢業之前就開始累積工作年資。
生涯發展容易誤解之處
管理在產業領域所涵蓋的範圍很廣泛，學生較無法瞭解到管理學系可以培養在產、銷、人、發、財之經營管理的人才。此外，為配合宜蘭地區的產業特性及鼓勵學生具有創業之能力，管理學系除了培養學生具有擔任基層主管作準備之外，另外也啟發同學在行銷創業與觀光旅遊產業之發展。
學習方法容易誤解之處
本系教學除了學生分組討論並口頭報告結果之外，期望透過小組的討論，培養學生具有發掘問題能力，並進而分析與解決問題之技能。另外課程教學也結合了實務的校外教學、業師協同授課，以及搭配證照考試與企業實習的機會，強化學生在管理理論與實務之整合，增進職場實作力與溝通力，強化產業鏈結，畢業後無縫接軌。
學習資源或補充說明
一、培養學生「作中學、學中作」的學習氛圍
二、鼓勵學生微型創業之企劃能力
三、運用在地豐沛的觀光產業資源，發展休閒遊憩領域之管理與應用
核心課程地圖
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大一必修
- 會計學一
- 會計學二
- 經濟學一
- 經濟學二
- 行銷管理
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大二必修
- 作業管理
- 統計學一
- 統計學二
- 人力資源管理
- 財務管理
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大三必修
- 管理資訊系統
- 策略管理
專業選修課程
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行銷與創業學程
- 創業管理、創新網路行銷、創新與網路創業、市場調查、消費者行為與顧客關係管理、廣告專題製作、宗教行銷與實作、產品與品牌管理實作、通路與流通管理實作、創業募資與眾籌實作、創業法規與實作、管理心理學與實作、人工智能與大數據分析
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休閒事業管理學程
- 休閒遊憩概論、觀光英文、遊程規劃與設計、休閒英文、觀光行銷、運動場館管理、休閒活動設計規劃、旅館管理、休閒農業與生態旅遊、領隊與導遊實務、休閒資訊與多媒體應用、民宿管理與實務
特色課程
遊程規劃與設計
課程除了教授近代旅行社和遊程規劃之知識外，並安排多媒體的遊程影片介紹和分析/討論，以探討旅行社和遊程規劃的內涵與相關問題。並且，透過宜蘭在地旅行社總經理之學習典範分享傳習與演講，提昇同學之學習興趣，並加強同學在遊程規劃與設計之實務能力。另外，在證照結合之實作方面，將配合中華民國遊程規劃設計協會近年積
企業實習
企業實習課程規劃目標為強調理論與實務應用並重之學習，針對管理學系歷年學習到的理論課程整合，輔以實務技術學習為基礎，並透過企業職場實務學習強化，以增進學生實務技術能力。
品牌與廣告管理
本課程希望藉由多元的教學設計(教師講授、實務個案討論、小組討論等)，幫助同學了解品牌與廣告管理之理論、工具與實務，以及培養同學探索、分析品牌權益與廣告行銷活動之能力。
網路行銷
課程以實務案例探討社群行銷、互動行銷、Facebook電子商務、行動商務、大數據、VR等等。因應業者從傳統的行銷工具，改用線上的整合行銷傳播(IMC)，帶領學生了解自有媒體、付費媒體、口碑媒體的不同，以實際廠商為個案，體驗網路行銷的各種可能性，以掌握相關的競爭優勢。
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行銷管理
本課程介紹行銷管理之基本理論，並透過課堂討論與報告，探討企業或組織從事行銷管理所應注重的步驟與決策模式，使同學對於行銷管理具備更深入了瞭解與認識。具備行銷管理的知識與技能，幫助同學對於企業營運有更深入的認識，並且可未來從事門市營業、行銷企劃、廣告宣傳與業務銷售等工作。
適合從事工作
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管理部經理
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研擬企業年度營運計劃，並規劃各項管理制度與流程，訂定如績效管理、調薪與薪酬制度等政策，以維持企業的競爭力。
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人力資源專員
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執行企業或組織內部的人力資源工作，包含招募與甄選、訓練與發展、薪酬福利、員工關係、績效評估等工作。
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行政人員
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協助主管及專業人員處理一般行政業務工作。
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系友生涯發展
耿澐鍾
102.07-佛光系學會會長
105.06-佛光大學(畢)
104.01-進入南山企業實習
104.07-進入南山新秀
104.08-通訊處新人王
105.06-通訊處件數王
105.12-晉升主任
106.12-晉升襄理
107.12-人力超級盃
鄭宇辰
106.06-佛光大學(畢)
105.07-進入南山
105.07期新秀結業
105年度下半年度高峰競賽達成
106.04晉升主任
106年度下半年度高峰競賽達成
107.04晉升襄理
張勝相
105.06-佛光大學(畢)
104.09-進入南山
105.06晉升主任
106.01晉升襄理
多元能力
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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