看看各學系有什麼有趣的課程,點選你有興趣的,探索更多的可能性!
數學教育 學類
結合好玩的數學遊戲與先進的科技軟體,培養學生實用的遊戲設計與教學能力,透過實作讓學生整體驗遊戲完整製作歷程,進行遊戲雛型之創作並運用於教學上,讓學生對操作教具與遊戲有感覺,協助教師理解在操作過程中學童可能的情況。
圖解:學生相互測試自創桌遊
版權:數資系數學組提供
體育 學類
這們課程的學習一開始在游泳池,接著安排到水深3米左右的活水湖,最後安排至綠島或小琉球進行開放水域的海洋實習。完成課程之後可以申請水肺潛水國際證照,也可以進一步參加進階潛水員的訓練。
圖解:準備下水探索海底世界
版權:國立台東大學體育學系
企業管理 學類
瞭解人力資源管理基本概念,解讀人力資源管理重要議題及學習如何整合人力資源以提升績效;課程搭配個案討論、課堂活動、人資講堂、履歷撰寫等,建立人力資源選育用留等知識基礎及實務應用。
圖解:課程特色
版權:中興大學企管系
資訊管理 學類
App程式小而美與多樣化的特色,受到非常多學生的喜愛。因此,App除了可以成為初學者入門臨摹的好對象外,利用App可以充分展現其程式設計的能力。本課程教授App Inventor 2來製作APP程式,課程作品有體感簡報筆、校園行動導覽APP。
圖解:校園行動導覽APP
版權:義守大學資訊管理學系所有
日語文 學類
內容與特色:1.了解華語教學的基本理論與方法2.提升對日華語教學實務能力3.增進日語與華語雙語教學的能力4.強化跨文化溝通能力5.培養教育素養與國際視野
圖解:修課同學上課發表
版權:照片歸應日系辦所有
宗教 學類
1.宗教現象學、田野踏訪、傳統慶典藝術體驗、在地慶典參與等面向,引導同學探索宗教現象的理論與實踐。2.從被忽略和邊緣化的普渡慶典所包含的在地特色,透過參與體驗與記錄過程,引導同學探索、面對與解決目前學校教育所欠缺的永續城鄉特色--慶典儀式與在地歷史記憶、傳承中的場所精神。
圖解:宗教現象學-在地慶典訪查紀錄
版權:本系提供
日語文 學類
內容與特色:1.學習日語導覽實務與技巧,透過課程培育能獨當一面的導覽人材.2.訓練導覽路線規劃和現場問題解決等專業能力.3.藉由實地導覽見習和模擬導覽操作、實地導覽測驗等實務課程,養成日語導覽實務技能。
圖解:修課同學實地導覽中
版權:照片歸應日系辦所有
電子工程 學類
學生經過大一~大三的知識學習,藉由所學知專長與專業知識,主動參與服務工作,傳達自身知識並加以實際執行。可健全學生品格發展與對生命的關懷,讓學生與教師同在服務中學習成長,達成學生、學校、社會三贏的服務學習。
圖解:帶領高中生實作
版權:義守大學電子系
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